初中語文蟋蟀測試題及答案

時間：2021-06-12 13:59:20 試題我要投稿

有關初中語文蟋蟀測試題及答案

　　第16課《蟋蟀》習題精選

有關初中語文蟋蟀測試題及答案

　　一、自主實踐

　　1．下列紅色字注音完全正確的一項是( )

　　A．褪去(tuì) 裸露(1uò) 遮檐(zhē) 挖掘(jué)

　　B．囚室(qiú) 鋸齒(jù) 萵苣(jù) 顫動(zhàn)

　　C．弄土(1òng) 觸須(chù) 歇息(xiē) 萌芽(méng)[來源:中.考.資.源.網]

　　D．授予(yǔ) 搖曳(yè) 螽斯(zhōng) 皺襞(bì)

　　2．選擇恰當的詞語填在橫線上。

　　①日漸

　　②逐漸

　　③漸漸

　　④只要

　　⑤也

　　⑥即使

　　天氣________轉涼，自己的身體在_______長大，巢穴得_______加深加寬。_______到了大冬天，_______天氣暖和，洞口有太陽，_______能常常看見蟋蟀在往外弄土，說明它在修整擴建巢穴。

　　3．指出下列句子所使用的修辭手法。

　　(1)四月過完，蟋蟀開始歌唱，先是一只兩只，羞答答地在獨鳴，不久便響起交響樂來，每個草柯柯里都有一只在歌唱。( )

　　(2)在這二重唱中，優勝獎將授予誰?我將把它授予蟋蟀。( )[來源:學#科#網Z#X#X#K]

　　(3)它居無定所，一片枯葉、一片磚瓦足以遮風避雨，猶如不考慮何處歇足的流浪民族的帳篷一樣。( )

　　二、能力提高

　　松鼠金龜子

　　（法布爾）

　　在昆蟲的日歷里，金龜子是最準時的。它在夏至露面，跟首批出世的知了同時。當白天變得最長，陽光使莊稼披上金黃色時，金龜子準時奔向樹林。在那段日子里，每當傍晚降臨，小蟲就來拜訪我住所邊上的松樹。

　　我抓住機會跟蹤它們，觀察它們。雄蟲滿懷激情地展開觸角末端的折扇，悄悄地反復向停有雌蟲的樹枝飛去，它們的黑色身影掠過夕陽的最后一抹余輝，飛飛停停，左右盤旋。這樣的情景一直要持續半個月。它們在忙什么呢?

　　很顯然，它們是在向美人大獻殷勤，每天都進行到深夜。第二天早上，雄蟲和雌蟲通常停在低矮的樹枝上，成雙作對，一動不動，對周圍的事和物視而不見。就算有人用手去抓它們，它們也不逃走。大多數金龜子嘴里啃著松針，后爪鉤著樹枝，露出很滿足的樣子。有的甚至咬著松針在那里打瞌睡。直到黃昏再次降臨，它們才重新在空中飛舞。

　　要想觀察清楚它們在空中的舞姿是不可能的。所以我在早上，乘它們打瞌睡時抓了四對，關進寬敞的鐵絲網里，再放點松枝進去讓它們歇息。等來等去，它們就是不肯作空中舞蹈表演。因為它們無法高飛。最多也就是一只雄蟲飛近它的對象，打開它的折扇，輕輕地晃動，像是在問“能接受我的愛嗎?”它在炫耀它的美貌，尤其那時折扇更是它的魅力所在。可惜的是，雌蟲一動不動，似乎對它的獻媚無動于衷。雌蟲還沒有從失去自由所造成的抑郁中解脫出來。它們之間更進一步的交往，我就無法觀察到了。它們可能要到深夜才交配，我沒能守候到最好的時機。

　　1．用你的'語言概括本選文介紹的內容。

　　2．作者法布爾是如何觀察金龜子的行蹤及動作的?

　　3．在本選文中，法布爾向讀者們描述了關于金龜子的哪些發現?

　　4．從下面選出不符合文意的一項（）

　　A．雄性金龜子是傍晚向雌蟲求愛的。

　　B．金龜子白天睡覺。

　　C．雄性金龜子向雌蟲求愛的方式是打開觸角上的折扇。

　　D．雌蟲在雄蟲向它們求愛時無動于衷，表現得十分抑郁。

　　5．文中畫線處加粗的“像是”一詞能否去掉?為什么?

　　6．畫線處的語句運用了哪些描寫方法?這些描寫方法的作用是什么?

　　7．模仿畫線處的寫法，描寫孔雀開屏時的情景。

　　三、寫作功略