調查周邊環境中的生物同步練習試題

時間：2021-06-11 18:54:30 試題我要投稿

調查周邊環境中的生物同步練習試題

　　生物（英語：Biology，又稱生命體、有機體）是有生命的個體。接下來我們一起來看看調查周邊環境中的生物同步練習試題。

調查周邊環境中的生物同步練習試題

　　1.下列各項屬于生物的是( )

　　A.恐龍化石和鐘乳石B.蛇和冬眠的蛇

　　C.病毒和電腦病毒D.珊瑚和珊瑚蟲

　　2.下列自然現象中，不屬于生命現象的是( )

　　A.金蟬脫殼B.蜘蛛結網

　　C.青蛙抱對D.地震爆發

　　3.下列各項屬于生物基本特征的是( )

　　A.生物都能自由運動

　　B.生物都需要從外界攝取有機物

　　C.生物都能生長和繁殖

　　D.生物都能進行光合作用

　　4.觀察是科學探究的一種基本方法。下列關于觀察的敘述中，不正確的是( )

　　A.觀察時首先要明確觀察目標

　　B.觀察時要全面、仔細，并做好觀察記錄

　　C.觀察的特點是比較直接，所以一般不需要很長時間

　　D.觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器

　　5.下列現象中不屬于生物對外界刺激作出反應的是( )

　　A.驚弓之鳥B.蜻蜓點水

　　C.杯弓蛇影D.望梅止渴

　　6.下列各項屬于生物生長的是( )

　　A.氣球由小變大B.鐘乳石慢慢變大

　　C.蘑菇由小長大D.河水慢慢漲高

　　7.“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現象體現生物的基本特征是( )

　　A.生物的生活需要營養B.生物能生長

　　C.生物能排出體內的廢物D.生物能呼吸

　　8.下面這段文字節選自魯迅先生的`《從百草園到三味書屋》，閱讀后回答問題。

　　不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

　　(1)請列舉出文中所描述的生物名稱。

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　　(2)請說明判斷依據。

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　　調查周邊環境中的生物同步練習試題到這里就結束了，希望同學們的成績能夠更上一層樓。

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