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小學(xué)數(shù)學(xué)正比例和反比例測(cè)試題
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，只要有考核要求，就會(huì)有試題，借助試題可以更好地對(duì)被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測(cè)驗(yàn)。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)正比例和反比例測(cè)試題，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)數(shù)學(xué)正比例和反比例測(cè)試題 1
一、填空題
1、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是2.8，甲、乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)比是（ ）。
2、圓的周長(zhǎng)與直徑的比值是（ ）；正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比值是（ ）。
3、在24的約數(shù)中選出四個(gè)數(shù)，組成一個(gè)比例是（ ）。
4、如果蘋(píng)果重量的1/6與橘子重量的20%相等，那么蘋(píng)果重量與橘子重量的.比是（ ）。
5、在一個(gè)比例中。兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)外項(xiàng)是最小的合數(shù)，另一個(gè)外項(xiàng)是（ ）。
6、用一張長(zhǎng)和寬之比為2：1的紙剪兩個(gè)最大的圓，這張紙的利用率是（ ）。
7、一根鋼管長(zhǎng)3米，截去1/3后又截去1/3米，比原來(lái)短了（ ）米。
8、圓柱體的側(cè)面積一定，（ ）和高成反比例。
9、兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積比是8：7，長(zhǎng)的比是4：5，寬的比是（ ）。
10、請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)相等，兩個(gè)比的比值都是0.4的一個(gè)比例。
二、判斷題
1、正方形的邊長(zhǎng)和面積不成比例。
2、等第等高的平行四邊形與三角形的面積之比為2：1。
3、比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離成反比例。
4、甲、乙兩個(gè)足球隊(duì)的比賽結(jié)果是3：0，這個(gè)比的前項(xiàng)是3，后項(xiàng)是0。
5、兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之比為2：3，則他們的體積之比為4：9。
三、選擇題
1、一種長(zhǎng)5毫米的零件，畫(huà)在圖紙上長(zhǎng)10厘米，這副圖的比例尺是（ ）
A、1/2 B、2/1 C、1/20 D、20/1
2、圓的面積和（ ）成正比例。
A、半徑 B、直徑 C、半徑的平方 D、
3、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做5天完成，乙獨(dú)做6天完成，甲、乙兩人的工作效率的比是（ ）
A、5：6 B、6：5 C、1/6：1/5 D、5/11：6/11
4、路程一定，所走的路程和剩下的路程（ ）
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
5、XY+2=K（一定），X和Y（ ）
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
6、下列選項(xiàng)中，（ ）成正比例，（ ）成反比例，（ ）不成比例。
A、比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)和比值。
B、比例尺一定，分母和分?jǐn)?shù)值。
C、正方形的邊長(zhǎng)和面積。
四、解決問(wèn)題
1、一艘汽船以每小時(shí)40千米的速度從甲港開(kāi)往乙港，需要用6小時(shí)。返回時(shí)，速度每小時(shí)提高了10千米，從乙港返回甲港需要用幾小時(shí)？
2、在一副比例尺是1：2000000的地圖上，量得A、B兩地長(zhǎng)8厘米。如果在比例尺是1：4000000的地圖上，這兩地的距離是多少厘米？
3、城建工人修建一條自來(lái)水管道，用8米長(zhǎng)的新管換原來(lái)5米長(zhǎng)的舊管。現(xiàn)在用新管200根，可以換舊管多少根？
4、一個(gè)筑路隊(duì)修筑一條公路，3天修了75米，照這樣，再修15天就可以完成任務(wù)。這條公路全長(zhǎng)多少米
5、有一杯水，鹽和水的比是1：10，再放入2克鹽。新鹽水重35克，求原來(lái)鹽水中鹽和水各多少克？
6、一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)100米，寬50米，把它畫(huà)在比例尺是1/2000的圖紙上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多少厘米？請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形。
小學(xué)數(shù)學(xué)正比例和反比例測(cè)試題 2
1、六年級(jí)同學(xué)排隊(duì)做廣播操，每行人數(shù)和排成的行數(shù)成( )比例;出油率一定，花生油的質(zhì)量和花生的質(zhì)量，成( )比例;3x=y，x和y成( )比例;實(shí)際距離一定，圖上距離和比例尺成( )比例。
2、一幅平面地圖上，圖上距離4厘米表示實(shí)際距離80千米，這幅地圖的比例尺是( )。
3、A、B兩地相距6千米，在比例尺是1:300000的地圖上應(yīng)畫(huà)( )厘米。
4、比例尺800:1表示圖上距離是實(shí)際距離的( )倍。
5、一個(gè)零件長(zhǎng)8毫米，畫(huà)在設(shè)計(jì)圖上是16厘米，這幅設(shè)計(jì)圖的比例尺是( )。
6、用邊長(zhǎng)是2分米的方磚鋪地需要3000塊，改用邊長(zhǎng)是5分米的方磚鋪地，要用( )塊。
7、在A×B=C中，當(dāng)B一定時(shí)，A和C成( )比例，當(dāng)C一定時(shí)，A和B成()比例。
8、一幅圖的比例尺是 。A、B兩地相距320km，畫(huà)在這幅圖上應(yīng)是( )cm。
二、判斷如下情形成“正” 比例、“反” 比例或“不成” 比例。
1、教室的面積一定，某班學(xué)生人數(shù)與人均占地面積成()比例。
2、《鶴壁日?qǐng)?bào)》定價(jià)一定，訂閱份數(shù)和所需要的總錢(qián)數(shù)成( )比例。
3、大豆油的總質(zhì)量一定，大豆的千克數(shù)和出油率成( )比例。
4、圓的半徑和周長(zhǎng)成( )比例。
5、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，長(zhǎng)和寬( )比例。
6、一袋面粉食用去的數(shù)量和剩下的數(shù)量( )比例。
7、長(zhǎng)度一定的鐵絲平均分成若干段，每段長(zhǎng)度和截的段數(shù)成( )比例。
8、如果y=5x，那么x和y成( )比例。
9、購(gòu)置電腦的總價(jià)一定，電腦單價(jià)和數(shù)量成 ( ) 比例。
10、電腦的單價(jià)一定，購(gòu)置電腦的數(shù)量和總價(jià)成 ( ) 比例。
11、一個(gè)人的年齡和身高成 ( ) 比例。
12、圓錐的體積和底面積成 ( ) 比例。
13、工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間成 ( ) 比例。
14、在一定的時(shí)間里，制造零件的個(gè)數(shù)與制造一個(gè)零件所需要的時(shí)間成 ( ) 比例。
15、從蘭州到北京，火車(chē)所行的時(shí)間與速度成( )比例。
16、長(zhǎng)方體的底面積一定，體積和高成( )比例。
三、選擇。
1、如果甲數(shù)=乙數(shù)÷5，那么甲數(shù)和乙數(shù)( )。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
2、一個(gè)正數(shù)和它的倒數(shù)成( )。
A、正比例 B、反比例 C、不成比例
3、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是12平方厘米，按1:4的比例尺放大后它的面積是( )。
A、48平方厘米 B、96平方厘米 C、192平方厘米
4、下面數(shù)量關(guān)系中( )能構(gòu)成正比例，( )能構(gòu)成反比例。
A、路程÷速度=時(shí)間(一定)B、總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量 C、K=2
D、A×B=C(一定) E、A+B=C(一定)
四、數(shù)學(xué)與生活。
1、在比例尺是1:2000000的地圖上，甲市到乙市的距離是3.6厘米。汽車(chē)以每小時(shí)30千米的'速度從甲市到達(dá)乙市要用幾小時(shí)?
2、在比例尺是1:500000的地圖上，測(cè)得南京與上海的距離是6厘米，在另一幅比例尺是1:400000的地圖上，南京與上海的距離應(yīng)是多少厘米?
3、在同一張地圖上，量得甲乙兩地的圖上距離是40厘米，乙丙兩地的'距離是50厘米，已知甲乙兩地的實(shí)際距離是8千米，乙丙兩地的實(shí)際距離是多少千米?
4、在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長(zhǎng)方形教室的長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米。這間教室的實(shí)際面積是多少平方米?
5、某張平面示意圖的比例尺是1:8000，
(1)3200米的長(zhǎng)的馬路在圖上應(yīng)是多長(zhǎng)?
(2)一個(gè)長(zhǎng)方形居民小區(qū)在圖上長(zhǎng)1厘米、寬0.5厘米，它的實(shí)際占地面積是多少平方米?
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