小學數學的教案:一年級下學期數學《第一單元測試題》教案模

時間：2021-06-10 16:47:40 試題我要投稿

關于小學數學的教案:一年級下學期數學《第一單元測試題》教案模

　　單元測試一

關于小學數學的教案:一年級下學期數學《第一單元測試題》教案模

　　一、口算．

　　7＋8＝ 15－9＝ 9＋8＝ 11－6＝ 16－9＝

　　3＋8＝ 15－7＝ 12－5＝ 11－3＝ 12－6＝

　　8＋7＝ 15－6＝ 14－5＝ 7＋7＝ 14－6＝

　　4＋9＝ 8＋8＝ 12－9＝ 13－7＝ 14－8＝

　　二、填（）．

　　9＋（）＝17 8＋（）＝15 7＋（）＝16

　　6＋（）＝13 3＋（）＝12 5＋（）＝14

　　三、填□．

　　四、在○里填上“＞” “＜”或“＝”．

　　14－9○6 18－8○9 12－6○6

　　五、填空．

　　1．第一行擺6個○，第二行擺△，要比○多3個．第二行擺_______個△．

　　2．擺14個○，9個△．○比△多_______．

　　3．8＋7＝□ 9＋8＝□

　　□＋□＝□ □＋□＝□

　　15－8＝□ 17－9＝□

　　□－□＝□ □－□＝□

　　六、

　　七、

　　17－9－4＝ 16－7＋8＝ 14－8－5＝ 6＋7－9＝

　　八、

　　九、小紅有8本連環畫，小明有7本．兩人一共有多少本？

　　□○□＝□（本）

　　答：兩人一共有_______本．

　　十、小紅有16本車環畫，借給小明9本，還剩幾本？

　　□○□＝□（本）

　　答：還剩_________本．

　　參考答案

　　一、時間5分鐘，先算一算，后收回，再做其他題．

　　二、略．

　　三、略

　　四、＜、＞、＝

　　五、略．

　　六、12－6＝6 15－8＝7

　　七、4、17、1、4

　　八、略．

　　九、8＋7＝15（本）

　　十、16－9＝7（本）

　　單元測試二

　　1．口算．

　　（1）6＋2＝（2）6＋5＝（3）6＋7＝（4）12－9＝

　　（5）7＋8＝（6）14－8＝（7）12－7＝（8）9＋6＝

　　（9）12－8＝（10）16－8＝（11）7＋5＝（12）11－4＝

　　（13）13－7＝（14）14－6＝（15）5＋9＝（16）15－7＝

　　2．○里的數對不對？對的在（）里畫“√”，錯的在（）里畫“×”．

　　（1）18－ 7 ＝9（）（2）12－ 8 ＝8（）（3）15＋ 5 ＝20（）

　　（4）6＋ 9 ＝15（）（5）13－ 6 ＝5（）（6）11－ 6 ＝5（）

　　（7）16－ 8 ＝8（）（8）15－ 7 ＝9（）

　　（9）11－ 2 ＝9（）（10）13－ 9 ＝5（）

　　3．填表．

　　4．填空．

　　（1）15比（）多3．（2）（）比12少5．

　　（3）（）比19多1．（4）17比（）少3．

　　（5）（）比12多4．（6）（）比20少5．

　　5．在（）里填上“＋”或“－”．

　　（1）12（）8＝20 （2）8（）6＝14 （3）11（）7＝4

　　（4）12（）6＝18 （5）10（）3＝13 （6）9（）4＝13

　　（7）8（）8＝0 （8）18（）9＝9 （9）8（）8＝16

　　（10）7（）7＝0 （11）19（）10＝9 （12）13（）8＝5

　　6．填“＞”、“＜”或“＝”．

　　（1）7＋8（）17 （2）17－8（）6 （3）13－9（）14

　　（4）16－7（）9 （5）16－7（）8 （6）14＋3（）17

　　7．用5、9和14這三個數，寫出兩道加法算式和兩道減法算式．

　　8．寫出6道和是11的`算式．

　　9．計算．

　　（1）15－9＝（2）17－9＝（3）16－7＝（4）11－8＝

　　（5）15－8－7＝（6）8＋8－9＝（7）13－9＋7＝

　　（8）8＋5－6＝（9）11－2＋6＝（10）12－3＋5＝

　　10．應用題．

　　（1）小紅和小麗共畫了15只蝴蝶，小紅畫了7只，小麗畫了多少只？

　　（2）橘子和蘋果共16個，有蘋果9個，有橘子多少個？

　　（3）小華有18支彩色水筆，小飛借去了9支，小華還有幾支？

　　參考答案

　　1．口算．

　　（1）8 （2）11 （3）13 （4）3

　　（5）15 （6）6 （7）5 （8）15

　　（9）4 （10）8 （11）12 （12）7

　　（13）6 （14）8 （15）14 （16）8

　　2．○里的數對不對？對的在（）里畫“√”，錯的在（）里畫“×”．

　　（1）√ （2）× （3）√ （4）√ （5）×

　　（6）√ （7）√ （8）× （9）√ （10）×

　　3．填表．

　　4．填空．

　　（1）12 （2）7 （3）20 （4）20 （5）16 （6）15

　　5．在（）里填上“＋”或“－”．

　　（1）＋（2）＋（3）－（4）＋（5）＋（6）＋

　　（7）－（8）－（9）＋（10）－（11）－（12）－

　　6．填“＞”、“＜”或“＝”．

　　（1）＜（2）＞（3）＜（4）＝（5）＞（6）＝

　　7．用5、9和14這三個數，寫出兩道加法算式和兩道減法算式．

　　5＋9＝14 9＋5＝14 14－5＝9 14－9＝5

　　8．寫出6道和是11的算式．

　　2＋9＝11 3＋8＝11 4＋7＝11 5＋6＝11 6＋5＝11 8＋3＝11

　　9．計算．

　　（1）6 （2）8 （3）9 （4）3 （5）0

　　（6）7 （7）11 （8）7 （9）15 （10）13

　　10．應用題．

　　（1）8只（2）7個（3）9支

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