小升初語文的試題

時間：2024-09-25 10:49:59 秀雯試題我要投稿

關(guān)于小升初語文的試題

　　在日常學習和工作中，我們最離不開的就是試題了，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于小升初語文的試題，希望對大家有所幫助。

關(guān)于小升初語文的試題

　　小升初語文的試題 1

　　一、拼音過關(guān)。

　　1.拼音幫他們找到家。（4分）

　　jia an y zi w ei zhuang q qiao er

　　聲母：韻母：

　　整體認讀音節(jié)：三拼音節(jié)

　　2.“春風又綠江南岸”這七個字按音序排列是： ,其中，字的聲母是邊音，字的韻母是后鼻韻母（3分）

　　3.拼拼寫寫：（4分）

　　bó lán zhuàn kuò zī xún téng xiě kāng kǎi

　�。� ）（）（）（）

　　二、字詞大比武。

　　1.火眼金睛，辨字組詞。（6分）

　　御（）峻（）貌（）

　　卸（）竣（）藐（）

　　2.把下面的詞語補充完整，并根據(jù)詞的意思，用直線連上右邊相應的表應語。（6分）

　　鞠躬盡（）表示贊揚人間親情

　　（）戚與共表示歌頌偉人或英杰

　　寸草春（）表示贊頌堅貞的友誼

　　3.我能選出沒有錯別字的一組（）（3分）

　　A.魁梧凋謝收斂談笑風生

　　B.斟測噪音浪廢濫竽充數(shù)、

　　C.贖回糟蹋贖博報怨別人

　　D.即使既然松馳高瞻遠矚

　　4.對號入座，請把成語補充完整。（6分）

　　瞻（）顧（）化（）為（）虎（）蛇（）

　　由（）及（）揚（）避（）（）驚（）怪

　　三、挑戰(zhàn)句子。（8分）

　　1.改寫句子成最棒

　　（1）妹妹說：“我下午去參加活動，你自己先回家吧！”

　　改成轉(zhuǎn)述句：

　�。�2）水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。

　　縮句：

　�。�3）特務很狡猾。

　　改成比喻句：

　�。�4）我國人口是世界上最多的國家。

　　改病句

　　四、積累運用大拼盤（我會填）（13分）

　　1.一年之計在于春，（1分）

　　2.每一食， ;每一衣（2分）

　　3.落紅不是無情物，（1分）

　　4.中國加入WTO,申奧成功，舉國上下一片歡騰。請你寫幾個表達人們喜悅心情的詞語（2分）

　　5. 一個愿打，一個愿挨。（1分）

　　6.下面的`人物分別定出自哪本古典名著？請在橫線上寫出來。（4分）

　　________________________________________________

　　魯肅武松

　　林黛玉豬八戒

　　五、精彩一練，寫一寫。

　　“今年過節(jié)不收禮，收禮還收腦白金�！边@則廣告語，從語法上看，有什么錯誤？試著寫出來。（4分）

　　____________________________________________________________

　　六、開心閱讀：

　　螢火蟲（13分）

　　螢火蟲最有趣的特點是□尾部發(fā)光和獵食的方法。螢火蟲發(fā)出兩點螢火，來源不簡單。雌螢的發(fā)光器生在腹部最后三節(jié)前□兩節(jié)在腹面，構(gòu)成闊帶形，第三節(jié)的發(fā)光部分比較小，像兩個小點子。雄螢只有尾部末節(jié)兩個小點。螢火蟲是怎樣來發(fā)光的？它表皮下面能夠發(fā)光的細胞含有螢光素和螢光酶兩種成分，螢光素和含有能量的物質(zhì)結(jié)合，有氧氣時，受到螢光酶的催化作用，就產(chǎn)生光亮。螢火蟲常常一閃一閃地發(fā)光。隨意把光放大收小，或者熄滅，這說明它能夠控制對發(fā)光細胞的氧氣供應。

　　1.在兩個□內(nèi)填上的標點。（1分）

　　2.上文是說明螢火蟲具有特點。（2分）

　　3.螢火蟲能發(fā)光是因為受到了催化作用。（2分）

　　A.氧氣和含有能量的物質(zhì) B.含有能量的物質(zhì)和螢光素

　　C.螢光酶、氧氣 D.螢光素、螢光酶

　　4.“螢火蟲能隨意把光放大收小或者熄滅，這說明它能夠控制對發(fā)光細胞的氧氣供應�！�

　　（1） “這”指的是____________ （2分）

　�。�2）句中與“控制”相照應的詞語是____________ .（1分）

　　5.第一句在全文起到什么作用？（2分）

　　____________________________________

　　6.讀了短文，你有什么收獲？（3分）

　　____________________________________

　　七、快樂作文（30分）

　　題目：我向往這樣一所中學

　　要求：1.將自己想象中的中學，寫出來，可以從校園、教室、老師和學習情況等方面來寫。

　　2.想象合理，文章要完整，中心要明確，語言要通順。

　　小升初語文的試題 2

　　一、看拼音寫詞語。(5分)

　　yán jùn zhuó yǒch?ng xiào tóxián xián guàng chóng shān jùn lǐng

　�。� ）（）（）（）（）

　　shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì s?yù liú

　�。� ）（）（）（）（）

　　jiāo —（）帶觸（） yì—（）力（）制（）立

　　kān —（）測（）稱yù—猶（）富（）憂（）

　　二、先將成語補充完整，再選擇合適的成語填入下面的句子中的橫線上。(9分)

　　氣勢磅（）

　　久（）盛名

　　雄為（）觀

　　高朋滿（）

　　門庭若（）

　　琴（）書畫

　　深思熟（）

　　無所不（）

　　溫文（）雅

　　回味無（）

　　（）飄（）舞

　�。� ）禮（）拜

　　（）（）心血

　�。� ）（）而出

　�。� ）（）淚下

　　1、被稱為大自然杰作的黃果樹瀑布顯得__________，______________

　　2、哥哥結(jié)婚那天，家里好熱鬧，真是__________，______________

　　3、我的爸爸真是多才多藝，__________，______________

　　三、按要求寫句子。(4分)

　　(1)父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作非常重要，我不能離開”。

　　改為第三人稱轉(zhuǎn)述：_______________________________________________________

　　改為帶有問號的`句子：_____________________________________________________

　　(2)我班全體同學通過并討論了這次詩文誦讀計劃。(修改病句)。_______________________________________

　　(3)美仿佛是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。(仿寫句子)愛。

　　(4)母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了孟郊的詩句。

　　(5)、年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。(縮句)

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　　(6)、一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!(仿照句式寫一排比句)

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　　(7)、用上“無論?如果?還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。

　　我們工作有多忙時間排得有多緊合理安排好可以把每件事做得井井有條的。

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