音樂(lè)教育學(xué)試題

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

　　1.國(guó)際音樂(lè)教育學(xué)會(huì)的英文縮寫是?

　　A.JYXH B.ISME

　　C.INRM D.FUTR

　　2.柯達(dá)伊教學(xué)法的創(chuàng)始人是哪國(guó)人?

　　A.德國(guó) B.英國(guó)

　　C.匈牙利 D.美國(guó)

　　3.“能夠主動(dòng)地體驗(yàn)音樂(lè)所表達(dá)的各種情感，并能運(yùn)用音樂(lè)表情術(shù)語(yǔ)進(jìn)行描述�！笔歉惺芘c鑒賞領(lǐng)域哪方面的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)?

　　A.音樂(lè)情緒與情感 B.音樂(lè)表現(xiàn)要素

　　C.音樂(lè)體裁與形式 D.音樂(lè)風(fēng)格與流派

　　4.創(chuàng)造的內(nèi)容不包括以下哪一點(diǎn)?

　　A.探索音響與音樂(lè) B.即興哼唱

　　C.即興創(chuàng)造 D.創(chuàng)作

　　5.誘發(fā)興趣屬于?

　　A.展開階段教學(xué)設(shè)計(jì) B.起始階段教學(xué)設(shè)計(jì)

　　C.形成階段教學(xué)設(shè)計(jì) D.結(jié)束階段教學(xué)設(shè)計(jì)

　　6.建構(gòu)主義也譯作結(jié)構(gòu)主義，最早來(lái)源于著名心理學(xué)家______關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域的理論。

　　A.弗洛伊德 B.榮格

　　C.皮亞杰 D.艾賓浩斯

　　7.______年，在第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上通過(guò)的“貫徹德育、智育、體育、美育全面發(fā)展的教育方針”，確立美育在國(guó)家教育方針中的地位。

　　A.1987 B.1986

　　C.1990 D.2000

　　8.______指某個(gè)特定歷史時(shí)期在內(nèi)容、樂(lè)種、體裁和形式上的一定特點(diǎn)。

　　A.地域風(fēng)格 B.流派風(fēng)格

　　C.民族風(fēng)格 D.時(shí)代風(fēng)格

　　9.“主動(dòng)吸收式”起源于19世紀(jì)末哪位教育家的教學(xué)法?

　　A.盧梭 B.蒙臺(tái)梭利

　　C.愛(ài)彌兒 D.奧爾夫

　　10.______是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。

　　A.課程評(píng)價(jià) B.課程性質(zhì)

　　C.課程目標(biāo) D.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

　　11.興趣

　　12.研究性學(xué)習(xí)

　　13.形成性評(píng)價(jià)

　　14.音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　15.音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容的審美因素包括：立意美、______、音韻美、曲調(diào)美、配器美、伴奏美等。

　　16.課程目標(biāo)是按照國(guó)家的教育方針，根據(jù)學(xué)生的______，通過(guò)完成規(guī)定的教育任務(wù)和學(xué)科內(nèi)容，使學(xué)生達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　17.感受與鑒賞是重要的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的______。

　　18.演唱教學(xué)包括的內(nèi)容可歸納為下列幾個(gè)方面：有表現(xiàn)地歌唱、演唱技能、對(duì)演唱的評(píng)價(jià)、背唱歌曲、______、合作意識(shí)。

　　19.律動(dòng)教學(xué)的理論是瑞士音樂(lè)家______首創(chuàng)的。

　　20.《標(biāo)準(zhǔn)》為音樂(lè)教學(xué)設(shè)置了三個(gè)不同維度的目標(biāo)，即______、過(guò)程與方法、知識(shí)與技能。

　　21.______指的是信息載體，可以是文字、圖片、聲音、動(dòng)畫等多種載體的集合。

　　22.現(xiàn)代音樂(lè)教育要突破傳統(tǒng)的以“教師為中心”的“講壇式”教學(xué)環(huán)境的格局，強(qiáng)調(diào)和突出“______”和“學(xué)生本位”。

　　23.音樂(lè)教學(xué)方法有體驗(yàn)性音樂(lè)教學(xué)方法、實(shí)踐性音樂(lè)教學(xué)方法和______音樂(lè)教學(xué)方法，以探究、發(fā)現(xiàn)為主的研究性音樂(lè)教學(xué)方法等。

　　24.公開課一般分為兩種：一種是推廣典型經(jīng)驗(yàn)的示范課;另一種是為了______上的專題研究課。

　　四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，第26小題4分，第28小題6分，其它兩題5分，共20分)

　　25.請(qǐng)簡(jiǎn)答音樂(lè)新課程的基本理念。(5分)

　　26.音樂(lè)教師的音樂(lè)教育科研能力包括哪些。(4分)

　　27.音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的原則。(5分)

　　28.音樂(lè)教學(xué)事件的概念及類型。(6分)

　　五、論述題(本大題共2小題,第29題9分,第30題11分,共20分)

　　29.結(jié)合音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐談?wù)剟?chuàng)造領(lǐng)域在音樂(lè)教學(xué)中的地位和意義。(9分)

　　30.闡述建構(gòu)主義的音樂(lè)教學(xué)模式特點(diǎn)，并例舉三種符合建構(gòu)主義教學(xué)模式的音樂(lè)教學(xué)方法。(11分)

　　六、實(shí)踐材料題(本大題14分)

　　31.請(qǐng)給初中教材《大海啊故鄉(xiāng)》設(shè)計(jì)一課時(shí)的教案(要求寫出教學(xué)目標(biāo)、簡(jiǎn)要的教學(xué)過(guò)程和要點(diǎn))。