家長質疑學校考試試題超綱

　　網友發帖小學試卷現房姐等熱詞

　　“新時代小學語文老師標準：教得了拼音，改得了作文，誦得出詩詞歌賦，出得了麻辣試卷，看得懂洛克動畫，侃得了時事熱點……”3月22日，一位網友在貼吧發表評論，稱新時代語文老師的標準大大提高。之所以要發這樣的帖子，網友還專門附上了自己女兒的麻辣語文試卷，“你xingfu嗎”、“最炫minzu風”……在看拼音寫漢字的題目中，眾多2012年的網絡新詞上榜。“‘房姐’的正確含義是什么?A、姓‘房’的姐姐B、買房子的姐姐C、有很多房子的姐姐D、名字里有‘房’的姐姐。”而在第二大題的選擇題中，連“房姐”這樣的反面人物也成了被考察的對象。這位網友還附上了和老師對話的內容，“房姐不是什么好形象，為什么要出現在題目里?”對于家長的疑問，語文老師的回答是：這些題目與時事熱點相結合，讓孩子早點知道“房姐”是誰，這樣孩子以后就不會成為“房姐”了，防患于未然。

　　記者探訪講經典課文灌輸正能量

　　“麻辣考卷”走紅網絡后，不少家長開始質疑小學語文的課堂上到底在教授什么內容，最終的考察內容會是這樣嗎?3月28日上午，記者在芝罘區幸福小學五年級三班體驗了一堂語文課。“我們是按照課程標準走，全是一些經典的課文。”當天，五年級三班的語文老師宋輝帶著學生們一起學習課文《跨越百年的美麗》。課堂上，宋輝老師帶著學生們朗讀了課文，從對居里夫人的描述到居里夫人身上的品質，宋輝老師在教會學生們如何描繪人物的同時，也給孩子們灌輸一些積極的價值觀。

　　老師說法接觸時事應順其自然

　　“語文科目本身就是教會孩子們字詞句段篇，讓孩子們學會正確地使用中華民族的傳統語言。”幸福小學副校長李艷告訴記者，從小學到大學，語文承擔的都是人文性和工具性的功能，學會運用語言并從這種運用中體會到價值觀就是語文科目的目的。對于這樣的“麻辣考卷”，李艷告訴記者，這樣的考卷出現的并不多，“可能是一些新潮的老師出了這樣的試卷。”李艷覺得，讓孩子們接觸時事并沒有錯，但是如果這種接觸能更加順其自然，對孩子們的成長也將更有利，“有時候孩子們會自然而然地獲取到這些信息，所以不必刻意為之。”

　　在牟平實驗小學教務主任李海霞看來，這種出題方式不是很靠譜，“雖然孩子們也都懂，但是一旦進入課堂孩子們就會產生不一樣的想法。”李主任說，現在的社會相對開放，孩子們也都會接觸到這些詞匯，但是那還只停留在聽過的程度上，進入試卷后就會對孩子們的價值觀產生影響。

　　專家表示網絡新詞進試卷不靠譜

　　魯東大學文學院院長亢世勇一直致力于網絡新詞的研究，他還專門給這些新詞編寫了字典。但是對于網絡詞匯進小學語文試卷的做法，他還是持反對態度。“小學生的思想非常容易受到影響，老師說什么就是什么。”亢世勇說，像語文教科書上的一些傳統課文都是經過科學研究才選入教材的，無論從工具書還是從人文教育來說，都能讓孩子接觸正確的人生導向。

　　“現在形勢變了，孩子們也都知道這些詞匯。”亢世勇說，像《最炫民族風》，小學生基本沒有不會唱的。他覺得讓孩子們接觸一下倒是無妨。因為小學階段，越是阻擋他們對這些東西的認識，他們越好奇，讓他們順其自然地了解這些內容就足夠了。

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