關于感動事跡
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于感動事跡，希望對大家有所幫助。
關于感動事跡1
我爸爸每天都很忙，沒有時間照顧我，我一直覺得我爸不夠愛我，但經過這件事，讓我深深感受到了爸爸對我的愛。
那天早上，因為我貪玩，把我的臺燈給摔壞了，每天晚上我都很害怕，有時還叫爸媽過來陪我。爸爸看我這個樣子，就決定給我做一個臺燈。
我爸爸畫了一張圖紙，顯出臺燈的樣子，我看了以后，非常期待。我爸說：“今天晚上，我會照著圖紙給你做好，這樣，你晚上就不會害怕了。”我高興的說：“那太好了，謝謝爸爸�！蔽覀兿日也牧希耗竟骱湍九啤？赡募視心竟骱湍九颇�?我爸就去外面找，回來時拿著一個大木頭，我爸說：“兒子，幫我把鋸子找來，我把它鋸成木棍和木牌�！蔽衣犚娏�，就找來了鋸子。我爸接過之后一只腳踩著右邊的木頭，一只手按著左邊的`木頭，而另一只手拿著鋸子，開始鋸木頭，木頭有時還滾動，才干了一會兒我爸就滿頭大汗，我就說：“爸爸，太費勁了，要不別弄了�！蔽野植亮瞬梁够卮穑骸皼]事，如果今天沒干完，你晚上又該害怕了�！蔽衣犃诉@句話，覺得我爸真關心我。我忙給我爸擦汗。過了一會兒，木棍和木牌就做好了。要剪瓶子了。家里沒有瓶子，只好到外面去找，都沒有，可是要回去的路上，看見了一個垃圾桶，這是天很黑了，只能看見大概形狀。我爸又說了：“你在這別動，我去給你找一個大瓶子�！蔽艺f：“別去了，那里太臟了�！薄安恍�，我必須去�！蔽野终f完就去垃圾堆里了。我爸努力忍著惡臭在找著瓶子。過了一會兒，我爸出來了，他全身惡臭，可是我爸特別高興地舉著一個大可樂瓶子。到了家我爸就開始剪瓶子。一不小心剪到了手，我爸用紙包完手，然后對我說：“沒事�！碑敃r我心里挺難受的，后悔自己淘氣。弄壞了臺燈，害的爸爸這么辛苦。我爸把燈放在瓶子里，下一步把木牌和木棍釘好和上部分連接。天黑了很多人都睡覺了，所以釘的時候還得小聲點。我爸用錘子很輕的鑿釘子，過了幾分鐘，終于鑿好了。我把電線插進電盒里，它就亮了。于是我爸就睡覺去了。望著這與眾不同的臺燈，我的眼睛濕潤了。
關于感動事跡2
今天，晚上，我觀看了感動中國，其中有兩個故事我看了為祖國母親感到開心。
第一個就是于敏爺爺，他是一名核物理學家，他為核彈事業做了很大的貢獻。法國研究成功核彈爆炸用時8年6個月，美國用時6年8個月，而我們中國只用了2年8個月。通過這一件事，我就知道了于敏爺爺是在盡全力幫祖國研究核彈。說明了于敏爺爺報國心皎潔！
第二個是一對夫婦，妻子孫麗娜（鄉村小學教師），丈夫朱敏才（外交官）。夫婦倆退休后支教鄉村小學，支教十年間，他（她）們共支教了五所小學，過得也非常艱苦，有時候冬天幾個月也不能洗澡，但在狹窄的'教室里，和孩子們一起就是夫妻倆最美好的時光。
看完感動中國，我最想說一句話：美無處不在，我們只是缺少一雙發現美的眼睛。
關于感動事跡3
只要我們有心靈，感動便會如約而至。感動是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹;是盛放在心靈湖邊飄柔的柳樹;是淌在山崖足下的一條輕流的小溪。感動是一種溫柔的情感體驗�？匆徊坷寺膼矍樾≌f，聽一段迷人的音樂歌曲。你不是會覺得心曠神怡，浮想聯翩嗎?失意中別人送來關懷的愛心撫慰的細語，捆擾的時候別人送來親切的關懷，你不是會深感如佛春風，如淋甘霖嗎?這正是感動讓人生倍覺得溫馨。
感動源于對人生的真愛，源于對生命意義的領悟，只有對真善美的本能追求而又情感豐富，細膩的心靈，才善于領悟人生的美好，才時常被感動的潮水濡濕。對于我們的心靈來說感動是無處不存在的。陽光下綻放的一束紅艷的玫瑰，夜晚星星撒下淡淡的星光，都令人其與感動。
感動是雷州風情情感流露與表白。是一種無線的電信;是一個無形的心靈影子;是一種有益精神的滋補劑。常體味感動心靈會得到升華。電信正是雷州人們的感動。電信作為雷州人的精神產品，有著大千世界五彩繽紛的風景，巡看這幅影色，時時會喚走你的新視覺它那亮麗又誘人的獨特意境，無論對人的修身、修心都是盡得其神韻。
電信讓雷州人認識世界和走向未來的一種通道;上一人與人認識之間語言交通的工具;是對世界的'了解和認識的最好助手。這一切不使你心底掀起波瀾嗎?正是感動，讓人倍感到生活的美好。雷州歷史久跡先進事跡，不讓你心潮澎湃，激情難忘嗎?西湖的風光，三元塔悠古久跡，更使人們紛紛向它靠近，促進了人們精神的升華。
而今，在物欲橫流的當今社會，感動情懷已被麻木的現代人疏遠和淡漠。這些少數麻木的現代人其心靈是荒蕪的，精神世界空虛貧乏的。會使社會將越冷漠，生活越枯燥無味。
關于感動事跡4
校園生活讓人目不暇接，每個人都有自己的獨特的見解，今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧!
“叮咚”，下課鈴響了，做完乏味的廣播操，我們便爭先恐后地跑進教室去玩游戲了，突然同學們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎么回事?原來是老師手上捧著試卷進來了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說：“下節課我們要進行測試!”“媽媽呀，又要考試了，看來真理就是如此：考考考，老師的法寶!
分分分，學生的命根!”我的心情像連綿起伏的山脈一般，真恨不得馬上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書，無憂無慮地享受著童話般的生活……“開始考試!”老師用嚴肅的語調發出了指令!只見同學們的筆像旋風一般在試卷上滑動，而我被一道“攔路虎”擋住了，急呀!
轉眼間，已經到了下午第二節課，看看課表，“哦!No!”我的嘴沒經大腦的批準便發出了超怪般的'聲音，默默等待著無聊的美術課的到來!糟糕，沒有帶美術工具，怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說：“看你怎么把這節課蒙混過關?”幸運的是美術老師今天大發慈悲，讓我們四組同學舉行一次歌曲大PK，游戲規則是這樣的：每組輪流唱一句有關動物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經過幾輪激烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時刻，只見周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼�！边@句歌詞仿佛引爆了一顆定時炸彈，在教室里爆發出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活，既緊張又快樂!你呢?
關于感動事跡5
在我們生活中，有很多令人感動的事，這些事都像在大海里一顆顆閃亮的珍珠。今天，就讓我拿出一顆閃亮的珍珠給大家看看吧!
我和徐婷一直以來就是非常要好的朋友，我們倆一直從幼兒園玩到五年級，平時，徐婷如果被別人欺負的話，我會主動出面幫她解決;如果她帶東西或沒帶錢的話，我會主動借給她，而且還不用她還;如果徐婷有不會的題，我會主動告訴她答案，并且和她一起分析這個答案是怎么得出來的
可是，有一天，我有一道數學題不會，而且橡皮也沒帶。
當時我第一個想到的就是徐婷，于是我就去問她數學題了，徐婷，基礎訓練的第三題怎么做?你給我講講吧?徐婷看了我眼說：真笨!連這種題都不會，告訴你吧答案是66�？墒牵@是怎么算的呢?我委屈的說。走開走開，別來煩我!徐婷不耐煩地說。那你能不能給我借一下橡皮?徐婷什么也沒說，白了我一眼就走了。
當時，我心里一陣辛酸，不是因為她沒給我講題，也不是因為她沒給我借橡皮，而是因為我們之間的友誼天使走了
回到家之后，我怕媽媽擔心，所以就不準備和她說這件事了，可是不說心里又憋得難受，于是我就裝出一副若無其事的樣子和媽媽說起了這件事，可是說著說著，我還是忍不住哭了起來哭著哭著媽媽說：孩子，你付出的太多了，所以才會這樣，我相信徐婷也不是故意那樣的，下午，你去和她好好說說。我表面上點了點頭，可心里卻一直重復著：我再也不要交朋友了，我再也不要交朋友了
下午我一去學校就坐在自己的座位上看書，突然徐婷笑嘻嘻的說：你過來一下!
我本想說不，但又想看看她葫蘆里賣的.什么藥，反正她也吃不了我，我走過去，徐婷給了我一張紙說：等我走遠了你在看!
我打開一看紙上密密麻麻的大約寫了八百多個對不起，每一個對不起都工工整整的，當時我鼻子一酸又一次因為她而哭了起來，不過這一次是感動的淚水。
當天下午，我也給徐婷寫了一張密密麻麻的沒關系。
友誼是陽光的聲音，是朋友的約定，是美妙的歌曲，友誼天使又架起了我和她之間的友誼橋梁。
真棒!
關于感動事跡6
20xx年初，寧波市看守所設立艾滋病監區，專門關押犯罪嫌疑人中的艾滋病患者。當時省里并沒有先例，也無經驗可借鑒，所領導正發愁找誰接手管理時，毛卓云主動請纓，“你給我6個月時間，管好了我繼續，管不好你另請高明”。
上任前，看守所給毛卓云買了防護裝備，可以從牙齒“武裝”到腳趾，但毛卓云堅決不穿，“艾滋病在押人員很敏感，只有‘零距離’接觸，他們才會對你交心�！边@些防護裝備一次沒用就進倉庫積灰了。
毛卓云不打“沒有準備的仗”，他自學了大量艾滋病醫學知識、特殊群體心理及心理疏導干預方法等，每一次談話、心理疏導，他都將對方的反應、情緒等記錄在冊。到目前為止，他已經寫了5大本十幾萬字的工作日記，還總結出了艾滋病在押人員管教工作“五心法”。
靠著這套方法，毛卓云走進了艾滋病在押人員的心里，“慢慢地，他們不再有對抗情緒，還愿意主動跟我聊天了”。不過，危險依然隨時出現。有一次，在押人員王強(化名)突然發狂，這個29歲的小伙子感染艾滋2年，曾因吸毒過量產生幻覺，在大街上持刀行兇，還刺傷了民警。在押期間，他的狀態極不穩定，時不時攻擊醫生和管教民警。眼看他情緒崩潰，齜牙咧嘴想咬人，毛卓云上前一把抱住了他，輕撫他后背。王強安靜了下來，并從此對毛卓云打開了心扉，也開始遵守看守所紀律。
毛卓云的妻子徐愛英在很長一段時間里，都不知道丈夫的“新工作”。某天，她在報紙上讀到一則關于艾滋病監區的.報道，里面寫了一位“毛警官”的事跡，配圖是毛卓云的背影照。徐愛英心里咯噔一下，回家在毛卓云那里得到確認后，第一反應就是勸他換崗，“這工作太危險了”。毛卓云將自己的工作心得和管教方法詳細解說給妻子聽，并再三保證會好好保護自己，徐愛英這才勉強同意。
關于感動事跡7
這周日，我和老媽一起坐公交車去看病，我們找了個后面的位置坐了下來。
當公交車停在七塔寺時，車上來了一個年過七旬的老人，他左拎著一大袋生活用品，右手提著一把雨傘，身上大汗淋漓，嘴里喘著粗氣，顯然已經很疲勞了，可車上的人們就像沒看見這位老人一樣，看著窗外的還在看窗外，玩手機的還是在玩手機，仿佛這位老人從來都沒出現過。是人們真的沒注意到這位老人，還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是后者的.想法。
公交車又到站了，“咯”的一下，前車門打開了，一陣寒風吹了進來，把老人吹的瑟瑟發抖，并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了，若是你見了這場景，一定會去幫他撿起來吧，可奇怪的是，沒有一個人幫他撿起來，于是，他只好一邊走，一邊扶著扶手。當他走到一半時，車輛來了一個急剎車，他險些摔倒，盡管如此，也沒有一個去扶他，給他讓個座，我甚至看見，一位小伙子把頭抬了起來，看看老人，又很快低下，仿佛這一切與他無關。因為我們坐在后面，認為老人站在前面，讓座也是前面人的事，也沒讓座。
這時，好心的司機幫了老人一把：他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動了一下，車里便想起了一句柔和的聲音：親愛的乘客們，請給身邊的老人讓個座吧。這時，坐在我身邊的一位母親正想站起來讓座，她的兒子便拉住她的袖子，把她往回拽，同時，沒好氣的說了一句：干嘛呀?有什么可讓的?接下去便是一場漫長的辯論，媽媽為兒子說盡了美德的重要，兒子為母親說盡了利益的好處，最終，這是這位母親為老人讓了座。那一刻，我被深深的感動了，也感到有些愧疚。在別人都無動于衷的情況下，犧牲自己的利益，這是多么高尚的品質啊!在現實生活中，多數人都因為那少數的各別的事例對整個社會失去了信心，只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的，更是可貴的，俗話說：一顆老鼠屎害一鍋粥，不錯，都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼，可曾知道，這碗“白粥”是好是壞?只有去實踐了，才會明白。我們都要有這種樂于助人的精神，創造一個更加美好的社會。
關于感動事跡8
他是八年級的班干部，是老師的得力小助手，經常默默地為班 級服務。老師常常這樣夸他： “幾個小組長中陳XX最負責，本子早就 收齊、交上了。 ”老師也經常表揚他： “輪到陳XX小組做值日時，我最 省心了。陳XX這個值日組長真能干，做起事來井井有條，就像個小老師！ ” 陳XX的勤快是班級里出了名的，只要老師吩咐，他會立馬去做，而且做得很好。
在學校里，他愛集體，熱心于班級工作，每一期的黑板報都有她的功勞，看著她站在課桌上認真寫板報，那不高的身影似乎也越發高大起來。她很樂意幫助同學解決學習上的難題，陳XX成績優秀，而且只要有人問他不懂的問題，她總是耐心地講解。
平時，她關心同學，善解人意。記得有一次課間，別的同學都出去玩了，只有李XX沒有出去，看著數學書在發呆，原來，由于李XX有病，缺了幾天課，這節課上的內容聽不懂，不會，又不好意思問老師說，只在座位上默默地發呆，這時陳XX來了，他知道原因后，輕輕地說：“怎么了，不會的我可以幫助你……”他慢慢地給李XX講解，還安慰她說：“沒事的，慢慢來，你很快就會了。 ”李XX慢慢有了笑容，自信又洋溢在臉上。
陳XX不但是老師的`好助手，在家里，他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開書包。每天一放學，他第一件要做的事情就是完成作業。認真寫好每一個字，仔細檢查每一道題，盡量不讓老師和家長操心。在空閑的時候，他喜歡靜靜地看書，他也很喜歡畫畫，在一年級時，評上了美術特長生。學校里開展畫畫比賽、制作讀書卡、辦節日小報等活動時，他總是積極參加，還取得的滿意的成績呢。做完作業，他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成，決不讓爸爸媽媽幫忙。
陳XX就是這樣一個優點眾多的中學生，是學生學習的好榜樣。
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