典型事跡材料200字（精選8篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編為大家整理的典型事跡材料200字（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　典型事跡材料1

　　俞晨曦是一個8歲的小女孩。

　　媽媽剛生完小弟弟，沒法照顧她，她很多事情都自己做。比如，內褲襪子等小衣服她都自己洗，吃完飯之后，家里的碗都是她刷。她沒有因為小弟弟的到來耍脾氣，而是全力幫助家里干一些力所能及的'事情。

　　父母做生意比較辛苦，她非常體貼爸爸媽媽，有時周末回家看到爸媽這么累，會非常貼心地給爸媽端一盆洗腳水，讓爸媽好好泡泡腳。

　　俞晨曦成績優異，樂于助人，尊敬老師，講文明懂禮貌，積極參加各項活動，比如數學口算大賽、舞蹈比賽、少林連環拳比賽等等，為班級作出很多貢獻。

　　典型事跡材料2

　　姓名：周月梅

　　性別：女

　　班級：高一年級17班

　　籍貫：東安橫塘鎮

　　政治面貌：團員

　　事跡材料：

　　她是一個性格開朗而又踏實的女孩，又是一個對自己要求嚴格的學生，能模范遵守學校的`各項規章制度，課上專心聽講，積極思考問題，大膽發言。她嚴格按照小學生日常行為規范和東羽十個文明習慣的要求去做，課上遵守紀律，出教室懂得謙讓，不擁擠，打水、刷餐具都排隊等候。課間不追跑打斗，文明說話，文明做事，努力發揮中隊長的作用，經常協助老師做一些力所能及的工作。

　　典型事跡材料3

　　余方佑，男，1967年生，中共黨員，嵐皋縣民主鎮廟壩村村民。

　　上有八十歲老母，下有兩幼小孩子，生活本已極其困難，但他又撫養了三個無家可歸的孩子，撐起了一個八口之家。對老人，他盡心盡力，無微不至，是眾所周知的孝子。對孩子，他寧愿自己吃不飽也要想盡辦法讓孩子們上學，是個好父親。對親戚鄰里，他有事必幫，樂于助人，是村民眼中的好村長。余方佑對五個孩子一視同仁，疼愛有加。不管怎么艱難，余方佑都只有一個念頭，這就是“只要自己有口吃的.，絕不能讓孩子們餓著，還要讓孩子們上學。”2015年12月入圍“中國好人”候選人。

　　典型事跡材料4

　　孝心，其實很簡單，就看你去怎樣做了。

　　我每年去爺爺奶奶家的次數不多，但每次我都會幫奶奶分擔家務。爺爺奶奶擔任了四甲村環衛工人，一年只能掙三千多元。奶奶和爺爺已經老了，干不了重活。爺爺有心臟病、關節炎，奶奶有頸椎病，所以我就要擔起照顧爺爺奶奶的擔子。爺爺奶奶每次去我家都要給我零花錢，但我都存起來，到時家人過生日時再用。爺爺奶奶每次來都會給我做好吃的'，我要感謝我的爺爺奶奶。

　　我的父母十分疼愛我，但對我的學習卻十分嚴格。爸爸媽媽的身體都不好，我不能惹他們生氣。爸媽都是農民，掙錢不容易，但從來不缺我的錢。我一定要好好學習，長大回報父母。

　　典型事跡材料5

　　伍君曉同學在校是一個成績優異、樂于助人、文明禮貌的小女孩。在家也是個懂事乖巧會體貼人的孩子。聽她爸爸講起每次在他業務應酬酒后回家那一刻，孩子除了幫他拿衣換鞋之外，還會馬上去給爸爸沖兌蜂蜜水……第二天酒醒之后她還會帶著一絲心疼和責備對爸爸說：“叫你別喝多了，下次可不管你了！”可下次跑得比誰都快！

　　在爺爺過生日的'時候，她用了三個小時的時間精心地給爺爺準備禮物，既給爺爺做了漂亮的賀卡，又給爺爺寫了一封充滿愛意的祝福信。她就是這樣的一個懂事貼心又孝順的小女孩。

　　典型事跡材料6

　　Hello，大家好！我是三年（1）班的中隊長潘伯在同學，當然作為一名小學生，認真上課、及時完成作業是最主要的。每天一放學，我第一件要做的事情就是完成作業。認真寫好每一個字，仔細檢查每一道題，盡量不讓老師和家長操心。

　　在課余生活中，我非常喜歡看書、畫畫，每當教師節、婦女節、母親節，我都親自制卡片送給老師和媽媽，表示對她們的感謝。在迎亞運舉行的'繪畫比賽中獲得了三等獎，我每學期被評為了“三好學生”和優秀少先隊員。看著這些鮮紅的獎狀，我衷心感謝父母和老師的培養，感謝同學的支持，讓我覺得自己每天都生活在學習的春天里。

　　我相信，有你們的支持，今后學習的每一天，也都像陽光一樣燦爛！

　　典型事跡材料7

　　他的名字叫侯明華，今年59歲，是陽泉市礦區馬家坪派出所的一名普通民警，主要負責平潭街西社區的日常警務，也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來，他不僅僅是一位大家公認的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，他看來，民警也好“片警”也罷，說到底都是給咱老百姓解難的人。

　　老侯的一天是從平潭早市開始的，每一天早上他都會早早過來巡查治安，順便再買點菜，這些菜是買給一位行動不便的老人的.。早市結束，街上的人漸漸少了，侯明華回到社區警務室，接待完辦事的居民后打了一個電話。

　　中午下班，老侯沒有回家，而是來到離警務室不遠的一棟三層樓房，還沒上完樓梯，

　　典型事跡材料8

　　張璐是一名普通的一線教師,由于她的鉆研與努力，其教學水平和教學能力得到家長好評與學生的認可.在教學內容、方法、手段等方面都與學生相互商量，達成共識，真正做到“以學定教，教學相長”;課下，及時和學生交流溝通。在生活上對學生也是關愛有加，因此她被學生評為“師德標兵”。

　　教學方面張璐是一位有心人，她所帶學科，學生各個喜歡、而且學生在數學課上積極進取，由此能看出她在孩子們身上花費的功夫與心血。張璐同志在教育事業上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的希望，收獲燦爛的人生。她的.敬業精神不僅感動了學生、家長，更感動了六中的每一位教育工作者，成為我們學習的榜樣和力量。

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