詩歌作文400字

時間：2021-04-26 16:43:30 詩歌我要投稿

【必備】詩歌作文400字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。那么你有真正了解過詩歌嗎？下面是小編為大家收集的詩歌作文400字4篇，歡迎大家分享。

【必備】詩歌作文400字4篇

詩歌作文400字篇1

　　一直想讀你

　　是因為我生活在以你名字注冊的城市

　　一直想讀你

　　是因為那振翅欲飛的圖騰總是讓我莫名的沉思

　　一直想讀你

　　是因為那不知迷離多少年的雁峰煙雨如畫如歌又如詩

　　可是，我該怎樣去讀你呢

　　你總是以一種高傲的姿態在云天中飛翔

　　你的目光執著地望向遠方

　　你似乎忘記了棲息，忘記了停留

　　你只眷戀你城外的故鄉卻

　　忽視了我仰望你那深情的目光

　　幸好，飛雁學校---我工作的地方

　　我在這里找到讀懂你的答案

　　這里有如你一樣執著的飛雁人在書香墨海中徜徉

　　他們團結一致奮發向上

　　他們學高為師身正為范

　　他們一支粉筆兩袖清風

　　他們三尺講臺白發秋霜

　　一如你眷戀你的故鄉

　　他們只是為了明天的桃李芬芳祖國棟梁

　　和你一樣不知疲倦地飛翔

　　借你飛翔的姿勢放飛飛雁人的夢想

　　借你整齊劃一的隊形鍛造我們團結的思想

　　借你漫步云天的瀟灑蔑視所有的困難

　　借你的云中信箋豪邁的抒寫飛雁人無限的榮光

　　讀你

　　眼中早已春光爛漫

　　讀你

　　心中早已滿是詩章

詩歌作文400字篇2

　　今天，萬里無云，陽光明媚，今天是歌誦比賽的日子。

　　上午，我們一來到就開始排練，我們老師說：“現在臺上空著，我們去排練一下吧。”一會兒有個學生上來說了幾句話，老師就讓我們下來了，我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂，他沒有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說：“看看，在教室里練的挺好的，下來練，就一個瘋子把你們給弄亂了。″老師教導完我們后，我們的練習竟然有所好轉，就這樣我們堅持了一節課的時間，把我們的腿給累壞了，第三節課的時候我們進行了一次彩排，我們把第一節課學到的東西拿出來，我們下來后，老師對我們舉起了大拇指。

　　下午來了，我們先是看完了四年級的`表演感到了壓力山大，后面的同學對我說：″四年級又不是我們的對手，我們的對手是五年級。″我們都覺得有理，接下來，到我們了，我們先看了八班的表演，老師給我們總結了八班的弱點，我們用這個弱點應該打敗了八班，我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。

　　這就是我們學校的詩歌朗誦比賽。

詩歌作文400字篇3

　　生活中處處有詩歌：有格式整齊的唐詩，有瑯瑯上口的宋詞，有直抒情懷的元曲，有天真爛漫的兒歌，有寓意深刻的現代詩。從最早的詩歌總集《詩經》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中，我們班的每一個同學都品味了詩歌，搜集了詩歌，朗誦了詩歌，還制作了詩集。

　　我們班每個同學搜集了各種類型的詩句。有描寫春色的，有關于兒童生活，有詩中有“雪”的……我最欣賞的是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這句詩，因為它寫出了生命力是抑制不住的道理。

　　這次詩歌演講比賽十分精彩。第一個出場的薛晨宇就引來了笑聲：主持人話音剛落，薛晨宇從座位上起來，邊走到講臺上邊懶懶地說了一聲“Hi!”他朗誦了《滿江紅》，真有點氣勢洶洶。“怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。”看著他瞪圓了的眼睛，我給他的神態加了分（李老師讓我們給每個同學評分）。他朗誦完后，又說了一聲“再見！”還擺了擺手，班里又一陣笑聲。

　　讀不同的詩歌，它將把我們帶進不同的世界里。在歷史的長河中，詩歌成為一種文化，閃耀著迷人的光芒，我們要去好好品味它。