春去花還在詩歌

　　詩歌，是一種抒情言志的文學體裁。是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。下面是小編整理的春去花還在詩歌，一起來看看吧。

　　春去花還在詩歌 1

　　撿拾一縷春天繽紛的思緒

　　就觸開一種情感的變化

　　掀開花團錦簇的往事，

　　溫馨的風，連同

　　紛飛的蜂蝶，正匆匆趕往

　　鋪滿蟬鳴的路上

　　繁榮的春天已成過往

　　遍野的花瓣，在夏陽里

　　充滿惆悵。一聲鳥鳴

　　打破了寧靜，一只布谷

　　翻越千山萬壑，奏響興奮音符

　　穿越江南煙雨，飛往北國的夏天

　　此時，大地一片碧波

　　遠處霧繞的山巒，格外幽深

　　片片白云，飄在藍天之外

　　清晨的鳥鳴，與黃昏落日

　　遙相呼應，暮歸的疲勞

　　喚醒慵懶的生命，一滴晨露

　　滌蕩人世的塵埃，蜂擁夏天

　　熱鬧的田野

　　我終于幡然醒悟

　　世間的愛恨情仇，已成

　　過眼云煙，如同一枕幽夢

　　不留任何印跡，而那些

　　爾虞我詐的廝打呀，終將

　　于一場雨的清涼里，得到安寧

　　望斗轉星移，春夢依然

　　寒來暑往的心思

　　于流年里沉積

　　那些騷動不安的生命

　　連同花落葉茂的枝條

　　支撐塵世的生機

　　歷經四季風雨的打磨

　　精神與驅殼，已在生命歷程里

　　漸次融合。一個精彩謝幕

　　而另一個精彩

　　將在輪回中次第綻放

　　春去花還在詩歌 2

　　那個冬天鳥飛走了

　　崎嶇的模樣像村子的發山道髻

　　在中國的身體里

　　那些最遠端毛細血管處

　　血依舊是新鮮的

　　那么富氧而蓬勃

　　300萬鄉村教師堅守在孩子大腦發育的路上

　　它不同于老師去家訪時走的三十里村路

　　也不同于孩子為了上學每天徒步四十分鐘的路

　　這條路在遠方風景越來越深

　　他們一直堅守著像一把牛角梳

　　把山路上無數次走過的步伐

　　梳理成了一方美景

　　夏天透過土屋教室的窗

　　他可以聽出每一次鳥鳴的姓氏

　　冬天透過逝去芳華

　　她可以聞到花香的路徑

　　是的中國可以沒有阿里巴巴沒有馬云

　　但是不能沒有鄉村教師

　　馬云的話一次次回響在我耳膜的枝頭

　　那一片片山可能是荒蕪的

　　因為有了這300萬鄉村教師

　　那里4000萬鄉村兒童的心開始萌發綠意

　　這綠是中國的未來

　　十年前大巴山深處發生了一個真實的故事

　　一座鄉村學校唯一一間茅草屋的教室

　　一個老師一個班13個孩子

　　他從一年級把孩子帶到六年級

　　畢業前的那一天不幸發生了

　　一個不懂事的放牛娃在山上玩火把茅草屋點燃了

　　大火封住了教室窄窄的木門

　　他一個一個的把孩子背出教室

　　火越來越大

　　他的衣服胡子頭發全都被燒焦了

　　教室里只剩下最后兩個女孩

　　他沒有放棄沖進去背起了其中一個

　　燒得通紅的門框砸向他的后背

　　他趔趄了一下還是爬了出來

　　面對一片火海的教室他又急匆匆的沖了進去

　　就在沖進去的這一次成了最后的一次

　　教室被燒塌了

　　他和最后的那個小女孩再也沒有出來

　　再也沒有出來再也沒有出來

　　最后那個小女孩是他的女兒

　　他的父親這個普普通通的鄉村教師

　　永遠陪在了女兒的身邊永遠陪在了女兒的身邊

　　他這輩子用粉筆寫在黑板上的字

　　用粉筆寫在黑板上的題

　　那些粉筆印記開始飛翔

　　仿佛千萬朵蒲公英

　　飛向湛藍色的天空

　　它們在尋找自由和愛

　　它們在尋找白云和夢想

　　白云下的一個個小山村陽光明媚

　　山路仿佛小山村的發髻

　　鄉村教師們仿佛插在發髻上的小花

　　微微偏一下頭

　　就可以聞到那

　　滿鼻的桂花香

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