加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書(shū)
在現(xiàn)在社會(huì)，申請(qǐng)書(shū)起到的作用越來(lái)越大，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。那么相關(guān)的申請(qǐng)書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
我是分團(tuán)委組織部的部長(zhǎng)xxx，能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)，本是各位主席對(duì)我的信任和肯定，我應(yīng)該盡我所能，為學(xué)生會(huì)、為廣大學(xué)生獻(xiàn)一份薄力，然而確實(shí)有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請(qǐng)退出xx學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，深切期望您們的批準(zhǔn)。
首先我在自己班上有所擔(dān)當(dāng)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)也是我的職責(zé)所在，魚(yú)與熊掌都是我的最?lèi)?ài)啊！但我不是一個(gè)棟梁之才，我沒(méi)有精力與時(shí)間同時(shí)盡好兩邊的責(zé)任，且過(guò)多的責(zé)任不但不能讓我好好成長(zhǎng)反而會(huì)把我壓垮，所以我必須從中取一，這是我申請(qǐng)退出的第一個(gè)緣由。
第二個(gè)緣由，也是我申請(qǐng)退出的最大原因。那就是，因?yàn)榇蠖恼n程比大一的多，再加上我的成績(jī)不甚理想，所以我希望自己能把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上去。或許沒(méi)有結(jié)果，但我希望自己在學(xué)習(xí)上能盡一份力時(shí)就盡上一份力。而且在學(xué)生會(huì)里，更多的是責(zé)任，坐其位而不忠其事，不如給別人一個(gè)鍛煉的空間。為自己的理想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己非常喜歡的東西。我要學(xué)習(xí)，需要時(shí)間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學(xué)生會(huì)。
一年有余，與學(xué)生會(huì)感情深可比桃花潭水，為自己私心而退出，心中實(shí)有萬(wàn)分不舍。然有情者，不謂疏遠(yuǎn)，我自豪曾是擁有。
愿學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，更上一層樓！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部：
我是xxx班的李xx，今年xx歲。現(xiàn)是學(xué)院一名普通的'新學(xué)生。
進(jìn)入20xx年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿(mǎn)希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)椋@是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿(mǎn)意！
多謝大家！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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