【熱門】開學第一課作文匯編3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的開學第一課作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課作文 篇1
“好痛啊，我覺得自己全身已經無法動彈，我這是怎么了？”
在一陣遲疑之后，我想要睜開雙眼，這一次，一個睜眼的動作卻覺得如此吃力，盡管這樣，我還是試圖努力地睜開緊閉的雙眼，與此同時，好像有千金重壓在我的身上，在經過一番努力后，終于我睜開了雙眼。
天啊，這是怎么一回事？眼前一片漆黑，我看不見蔚藍的天空；看不見長長的街道；看不見往日街道上高高屹立的大樓；也看不見一棵棵長滿綠葉的大樹……霎那間，面對這個突然出現在眼見的漆黑世界，我覺得手足無措了，此時此刻，至少我還知道自己還有一絲知覺，我還活著，現在，我只是希望自己還能保持一個足夠清醒的頭腦……
沒過多久，等我緩過神來，才恍然大悟，昨天下午，發生了一次突如其來的大地震，那時的場面好亂，人們都向著樓梯口逃生，腳步聲，呼喊聲，吵鬧聲全都混成一片……現在我應該是被完全壓在了廢墟之下。
我被困在一個極為狹小的空間里，我感覺到全身好痛，我不敢動一下，或者是說我根本就不能動一下，霎時間，我覺得好累，我想睡覺，我閉上了眼睛，使自己保持鎮靜，可是我無法入睡，我無法戰勝內心深處的那一種恐懼，此刻，于是，我的腦子里思緒萬千。
媽媽、爸爸、外婆，你們在哪里，我怎么看不到你們，你們還活著嗎？我在這里，我還活著，我好想你們，現在應該是早上，媽媽你有沒有幫我做好我最愛吃的湯圓，我好想吃媽媽做的湯圓，那味道真香！以往的這個時候爸爸應該在去上班的路上了。外婆呢？早已經做完早操，正在菜市場和小商販們討價還價了。我也應該在上學的路上了……
可是……現在……我好想回到那樣的生活，即使每天這樣重復上演著每一幕，但也能感覺到平淡中帶著的一絲快樂。我開始思考這樣一句話——只有失去后，才懂得珍惜。為什么自己一定要在這樣的環境下才如此希望那樣的生活，在地震之前，我不就是過著這樣的生活嗎？
我想起了在學校里——老師拿著粉筆在黑板上寫下一連串的未知數字；寫下一整篇的古詩課文；寫下一大堆我們不完全懂的英文字母；足球場上同學們自由地揮灑著自己的青春，在老師的眼里，那是一群怎樣活潑的孩子；課間孩子們盡情地玩鬧著，嘻嘻哈哈，有說有笑，每一個課間都充滿了同學們那快樂，天真的笑聲。我們一群年齡相仿的孩子在一起共同學習，共同進步，原來校園生活也是這么地有趣，并沒有原來心里想的那樣枯燥乏味。
做完家庭作業，我總會賴在電視機前看個痛快，好看的電視劇，精彩的電影，每日的事實焦點……真是太精彩了，好多自己喜歡的節目，假如現在能夠坐在電視機前那該是多好啊……
“我還活著，我真的還活著”我對自己不停地說著相同的話，我慶幸自己沒有在這一次巨大的地震震中失去寶貴的生命，漸漸地，我感覺到有一點餓，有一點渴，我已經有一天沒有吃東西，沒有喝水了，可是我也很清楚，現在無法找到能吃的東西，身邊即使有水，也無力獲取，面對眼前幾乎絕望的情形，我不知道自己還能這樣堅持多久，我不知道還能不能在自己還活著的情況下被順利救出，我不想這樣死去，我希望生命能夠經得起災難的考驗，從小家長，老師就告訴我們不論是在什么樣的情況下都要學會堅強，不能輕易言棄，不管怎么樣，我很幸運地活下來了，我想這樣努力地活下去，好好地活下去。就這樣，我盡可能地保存好自己僅有的一絲體力，等待著救援官兵的到來。
我很仔細地聽著廢墟上的一切動靜，沒過多久，我聽到廢墟上有機器轟轟的聲音，當這個聲音逐漸靠近我時，我使出自己最大的力氣，不停地向上面的人呼喊著：“我在這里，我在廢墟下——”不久之后，我能感覺到一塊塊瓦礫從我身旁被移走，我高興極了，一縷縷陽光漸漸地照射在我的身上，我被救援官兵小心翼翼地從瓦礫堆中抬出，因為躲在空間狹小的房間，鋼架的.庇護只使我的腳和手臂受了傷，為此，在開心的同時，我仍時刻擔心著自己的親人，當救援官兵到達我身邊的那一刻，我慶幸自己沒有放棄生命，而是選擇了堅強，我很感激那些及時到達現場的救援官兵們，在被救出的同時，我希望在不久之后能夠看到自己的親人朋友平安地出現在自己的眼前。
開學第一課作文 篇2
開學第一課里面講到母親趙一曼抗日的故事。趙一曼的丈夫名叫陳達邦，生了個男孩叫寧兒，就在寧兒一個月的時候，他被日本人抓住了，日本軍隊為了在他嘴里套取游擊隊的 信息，對她的傷口進行2次傷害，用鞭子抽打，結果日本鬼子一無所獲，就把她送到醫院治療，還是想得到游擊隊的消息，幸得看護救助逃脫，然后逃到美國，后來又被日本鬼子抓住，最后被槍殺了。趙一曼是為偉大的母親，也是位民族英雄，我們要學習趙一曼這種不畏的精神。
開學第一課作文 篇3
9月1日20點，我準時坐在電視機前觀看《開學第一課》，今年開學第一課的主題是“先輩的旗幟”。
在“百折不撓”這節課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學校”中克服各種困難、堅持學習無線電技術的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業，從此一生奉獻給通信事業。
我不禁想起那一個個感人肺腑的長征故事：一位掉隊的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對自己的幫助，最后犧牲在長征途中；一位炊事班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己；一位首長把僅存的青稞面留給了戰士，而那位戰士最后又把青稞面還給了首長……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發芽……
記得我剛學自行車時，爸爸老在車后面扶著。一天，爸爸對我說：“你練了這么久了，該自己騎了吧。”我很不情愿地大聲喊：“不要啊！萬一我摔下來怎么辦？”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑著說。我又騎了幾圈，風在耳邊呼呼地響，感覺特別爽。這時，不知怎的，車頭好像跟我作對似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車帶人重重地摔在了地上。原來爸爸在后面偷偷地放開了手。我有一種被作弄的感覺，“哼！都怪你！”我氣得一屁股座在地上，揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過來，語重心長地對我說：“這點困難都受不住，以后還干什么大事？想想紅軍們二萬五千里長征，歷盡多少艱難險阻，他們還不照樣挺過來了？”聽了爸爸的話，想想也是，跟長征比起來，我這點困難又算得上什么呢？于是，我重新站起來，信心十足地騎上車，暗暗鼓勵自己：不用怕，我一定行的！
就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來，經過一次又一次地努力，我終于學會了騎自行車，那個高興勁兒，現在還記得呢！真多虧了紅軍長征事跡的鼓舞。
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