設(shè)計(jì)方案集錦(3篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計(jì)方案 篇1
分析:
對(duì)于vip會(huì)員與節(jié)日活動(dòng)的融合須考慮分析vip的特權(quán),即vip會(huì)員與普通消費(fèi)者的差異都有什么;另一方面須考慮成本控制的問題,也就是說不能給與vip過多的優(yōu)惠導(dǎo)致我司盈利率的下降。因?yàn)樵诮o與vip會(huì)員更多優(yōu)惠的同時(shí)有可能導(dǎo)致普通會(huì)員強(qiáng)烈的落差感、不滿情緒等。故,根據(jù)消費(fèi)者最想要的優(yōu)惠作為權(quán)重,以執(zhí)行難易程度作為可操作性,等綜合考慮,做出以下分析表格。
方案一:
Vip三連環(huán)積分換愛心贏大獎(jiǎng)活動(dòng)
1. 活動(dòng)描述:
建議以一個(gè)季度為周期,穿插這個(gè)活動(dòng)到正常的節(jié)假日促銷活動(dòng)。
即,我們的vip會(huì)員除了可以享受同等的待遇以外,可以額外的獲得積分兌換的活動(dòng),而兌換的正是我們的紙質(zhì)現(xiàn)金抵用券,且附加的是愛心捐款活動(dòng)。例如:李小姐用1000積分可以兌換15元代金券,同時(shí)獲贈(zèng)愛心捐獻(xiàn)證書,
我司抽取一元是捐獻(xiàn)給希望工程之類的慈善組織的,這15元代金券是可以折上抵用的,特價(jià)商品除外。
于此同時(shí),在接下來的節(jié)日活動(dòng)中集齊了如3張愛心捐獻(xiàn)證書可以參加抽取我們的大獎(jiǎng)。
且,本活動(dòng)可以以每個(gè)季度為一期,每4個(gè)季度做年終大獎(jiǎng)抽取,即是環(huán)環(huán)相扣的。
2. 活動(dòng)范圍:
所有本司直管店鋪的vip會(huì)員。
3. 季度獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)3名: 1000元現(xiàn)金大獎(jiǎng)+免費(fèi)參觀我司新裝走秀會(huì)+vip愛心大使證書
二等獎(jiǎng)10名: 200元不限制現(xiàn)金抵用券+免費(fèi)參觀我司新裝走秀會(huì) 三等獎(jiǎng)50名: 成本價(jià)20元的鄰家女孩時(shí)尚小包包 紀(jì)念獎(jiǎng)100名: 15元代金券2張
4. 本次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)、噱頭:
1)
獎(jiǎng)品誘惑,刺激兌換,可以在一定程度上大大的促進(jìn)我了我們vip會(huì)員積分清零的速度,且紙質(zhì)的抵用券可以無限延期。
2)
新穎性;趣味性,通過連環(huán)的活動(dòng),一反常態(tài)的簡單的促銷手段,增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性。
3)
解決了區(qū)分對(duì)待vip會(huì)員與普通會(huì)員的疑問,因?yàn)槭怯梅e分兌換的是愛心捐獻(xiàn)證書+現(xiàn)金抵用券
4)
刺激了非會(huì)員加入vip會(huì)員
5)
愛心捐獻(xiàn)的噱頭。愛心捐獻(xiàn)個(gè)人覺得可以作為宣傳我司,我們品牌形象的很大的一個(gè)噱頭。在花費(fèi)很少的情況之下,配之相關(guān)媒體的`配合報(bào)道的話,效果一定會(huì)很理想的。
6)
獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置體現(xiàn)我司對(duì)vip的關(guān)愛,亦可作為大肆宣傳手段之一。如,可以在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上下功夫,比如說來我司參觀,或其他能體現(xiàn)關(guān)愛的獎(jiǎng)項(xiàng)。
5. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1) 2)
獎(jiǎng)品預(yù)算,每季度的為人民幣6000元(扣除代金券不算)。 物料預(yù)算,如宣傳海報(bào)、pop相關(guān)、愛心證書,預(yù)計(jì)每本成本價(jià)為1元以內(nèi),按實(shí)際需要發(fā)放。
3)
6. 執(zhí)行配合:
1) 2) 3) 4)
企劃pop設(shè)計(jì)及相關(guān)物料配合 店鋪終端人員配合
營運(yùn)中心各區(qū)文員全程監(jiān)管執(zhí)行進(jìn)度
營運(yùn)中心vip小組全面監(jiān)管總進(jìn)度,并對(duì)可能出現(xiàn)的問題做出及時(shí)指導(dǎo)處理
7. 本方案綜合分析:
1. 這個(gè)三連環(huán)的活動(dòng)拆開的話可以作為單季的三連環(huán)活動(dòng),合并的話又
可以作為年度的總結(jié)性大活動(dòng)。
2. 執(zhí)行的難度不會(huì)很大,也是消費(fèi)者比較喜歡,比較實(shí)惠的活動(dòng)。 3. 三連環(huán)甚至是多連環(huán)的活動(dòng)無意間會(huì)有助于我們挖掘最有價(jià)值客戶。
媒體預(yù)算,是否需要簡易經(jīng)濟(jì)的媒體配合?
即本活動(dòng)在刺激消費(fèi)的同時(shí)又達(dá)到了市場(chǎng)調(diào)研的作用。
4. 環(huán)環(huán)相扣有效的刺激了消費(fèi)者的購買欲,也算是捆綁住了消費(fèi)者,試
想一下只要消費(fèi)者進(jìn)了第一環(huán)的話那么她會(huì)甘心放棄抽取大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)嗎?
5. 我們現(xiàn)在的vip會(huì)員預(yù)計(jì)有近50萬,而對(duì)于我們?cè)诳焖俪砷L期的企業(yè)
來講做一些花費(fèi)不大,但是卻有助于提升品牌形象的活動(dòng)是很有必要的。如此以來即回報(bào)了我們的會(huì)員,又提升了品牌形象。
6. 利潤分析:假設(shè)一件衣服正價(jià)是100元,那么按正價(jià)銷售是100件,
那么此時(shí)我們的總收入就是10000元,而利潤界點(diǎn)可能是0.65,那么我們的實(shí)際利潤就為0.35*10000=3500元。如果打8折銷售可能就銷售150件,利潤就是150*100*0.8*0.35=4200元.且,現(xiàn)在的整個(gè)服裝行業(yè)的競(jìng)爭都很大,沒有哪一家都是全價(jià)銷售的。因此多做一些有意義的活動(dòng)是必須需要的,而且也會(huì)促進(jìn)我們的銷售額。 7. 尺度控制合理,不會(huì)影響我司的品牌形象。因?yàn)楸痉桨赣锌紤]到,促
銷究竟會(huì)不會(huì)對(duì)我們的品牌造成不良的影響,及會(huì)不會(huì)對(duì)盈利率的壓縮過大等問題。經(jīng)過多方面的思考,我們的讓利是沒有過大的,基本都控制在了公司要求的六五折以上的。
8. 預(yù)期效果:
通過環(huán)環(huán)相扣的策略思路,大大增加了活動(dòng)的趣味性,粗略預(yù)計(jì)方案推出后當(dāng)季
銷售業(yè)績將提升15%到35%。
9. 可能出現(xiàn)的意外:
1. 人員過多造成賣場(chǎng)堵塞,擁擠
2. 各部門、尤其終端配合執(zhí)行力不足,造成方案效果折扣 3. 來自消費(fèi)者的投訴 4.其他可能出現(xiàn)的意外
10. 相似參考案例:
美國斯里蘭百貨公司的“三連環(huán)”促銷
該方案大致內(nèi)容為,該公司在銷路十分困難的情況下,推出了此方案,即第一次
購買任意貨品就送一張8%的讓利券,憑此券下次購買將享受8%的優(yōu)惠,同時(shí)又將獲得15的優(yōu)惠券,下次又將獲得20%的優(yōu)惠券。在該方案推出之后,該公司業(yè)績提升十分之明顯。
方案二、
Vip專供禮品
禮品:
1. 香薰系列,如小香囊,薰衣草、熏香之類的小物件,vip會(huì)員專供
在考慮vip額外的禮品的同時(shí)應(yīng)考慮到價(jià)格、體貼性、實(shí)用性、美觀性、受眾等。而香薰系列綜合考慮還是很符合以上幾點(diǎn)的,相信每個(gè)愛美的女人都是需要這種香氣宜人的小物件的。尤其推薦復(fù)古的香囊配上我們的LOGO和時(shí)尚的背景圖等。 2. 水晶鑰匙扣,水晶系列小工藝品 3. 修甲套裝
4. 時(shí)尚、復(fù)古之類的小鏡子
5. Vip專供我司雜志,雜志中可編寫一些時(shí)尚搭配建議,或女同志喜歡的一些時(shí)尚資訊,
當(dāng)然還有我司的新品等。
設(shè)計(jì)方案 篇2
課題:14.2.2 一次函數(shù)
課時(shí):57
教學(xué)目標(biāo)
(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)
1.掌握一次函數(shù)解析式的特點(diǎn)及意義.毛
2.知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)關(guān)系.
3.理解一次函數(shù)圖象特征與解析式的聯(lián)系規(guī)律.
4.會(huì)用簡單方法畫一次函數(shù)圖象.
(二)能力訓(xùn)練要求
1.通過類比的方法學(xué)習(xí)一次函數(shù),體會(huì)數(shù)學(xué)研究方法多樣性.
2.進(jìn)一步提高分析概括、總結(jié)歸納能力.
3.利用數(shù)形結(jié)合思想,進(jìn)一步分析一次函數(shù)與正比例函數(shù)的聯(lián)系,從而提高比較鑒別能力.
教學(xué)重點(diǎn)
1.一次函數(shù)解析式特點(diǎn).
2.一次函數(shù)圖象特征與解析式聯(lián)系規(guī)律.
3.一次函數(shù)圖象的畫法.
教學(xué)難點(diǎn)
1.一次函數(shù)與正比例函數(shù)關(guān)系.
2.一次函數(shù)圖象特征與解析式的聯(lián)系規(guī)律.
教學(xué)方法
合作─探究,總結(jié)─歸納.
教具準(zhǔn)備
多媒體演示.
教學(xué)過程
ⅰ.提出問題,創(chuàng)設(shè)情境
問題:某登山隊(duì)大本營所在地的氣溫為15℃,海拔每升高1km氣溫下降6℃.登山隊(duì)員由大本營向上登高xkm時(shí),他們所處位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y與x的.關(guān)系.
分析:從大本營向上當(dāng)海拔每升高1km時(shí),氣溫從15℃就減少6℃,那么海拔增加xkm時(shí),氣溫從15℃減少6x℃.因此y與x的函數(shù)關(guān)系式為:
y=15-6x (x≥0)
當(dāng)然,這個(gè)函數(shù)也可表示為:
y=-6x+15 (x≥0)
當(dāng)?shù)巧疥?duì)員由大本營向上登高0.5km時(shí),他們所在位置氣溫就是x=0.5時(shí)函數(shù)y=-6x+15的值,即y=-6×0.5+15=12(℃).
這個(gè)函數(shù)與我們上節(jié)所學(xué)的正比例函數(shù)有何不同?它的圖象又具備什么特征?我們這節(jié)課將學(xué)習(xí)這些問題.
ⅱ.導(dǎo)入新課
我們先來研究下列變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)表示?它們又有什么共同特點(diǎn)?
1.有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時(shí)蟋蟀每分鐘鳴叫次數(shù)c與溫度t(℃)有關(guān),即c的值約是t的7倍與35的差.
2.一種計(jì)算成年人標(biāo)準(zhǔn)體重g(kg)的方法是,以厘米為單位量出身高值h減常數(shù)105,所得差是g的值.
3.某城市的市內(nèi)電話的月收費(fèi)額y(元)包括:月租費(fèi)22元,撥打電話x分的計(jì)時(shí)費(fèi)(按0.01元/分收取).
4.把一個(gè)長10cm,寬5cm的矩形的長減少xcm,寬不變,矩形面積y(cm2)隨x的值而變化.
這些問題的函數(shù)解析式分別為:
1.c=7t-35.
2.g=h-105.
3.y=0.01x+22. 4.y=-5x+50.
設(shè)計(jì)方案 篇3
xx年的"五四"的號(hào)角又將吹響, 青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念"五四"運(yùn)動(dòng)87 周年之際, 在母校黨政支持下, 擬定在團(tuán)員青年教師中舉行以"提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采"為主題的 "五四"青年節(jié)系列活動(dòng):
系列活動(dòng)一、"師德內(nèi)涵大"演講比賽
為"品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾"師德大活動(dòng), 教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象, 團(tuán)支部決定在全校青年教師中"師德內(nèi)涵大"演講比賽活動(dòng)。
一、:將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部, 資料, 收集。
二、比賽形式:
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺(tái)演講, 演講時(shí)脫稿, 每人限時(shí)3—5分鐘。
2、評(píng)分:演講比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委組評(píng)分, 評(píng)分采用制, 最后所得的平均分為該選手的最后。(評(píng)委:校長、書記、行政)
3、評(píng)分依據(jù):
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
③內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)(2分);
④語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);
⑤用時(shí)恰當(dāng)、在3-5分鐘(2分)。
三、比賽、地點(diǎn):5月4日中午12:30在211會(huì)議室舉行
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名, 二等獎(jiǎng)兩名, 三等獎(jiǎng)三名, 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
系列活動(dòng)二、"團(tuán)隊(duì)攜手, 共享陽光"出游活動(dòng)
"團(tuán)隊(duì)攜手, 共享陽光"——幫扶活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式:
每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對(duì)的學(xué)生在校外半日參觀、游玩。
(團(tuán)員教師可有, 活動(dòng);告家長書制定下發(fā), )
二、活動(dòng):4月26日——5月17日雙休日(活動(dòng)自行設(shè)定)
三、活動(dòng)地點(diǎn):公園、博物館等
四、活動(dòng)反饋:上傳一張你與結(jié)對(duì)學(xué)生的`場(chǎng)景照片;你與學(xué)生的活動(dòng)感言各50—100字。
五、活動(dòng)費(fèi)用:本著自愿奉獻(xiàn)的精神, 在活動(dòng)當(dāng)日給結(jié)對(duì)的學(xué)生購買一頓午餐。車費(fèi)由報(bào)銷。
六、系列活動(dòng)三、"青年文明崗"者宣誓儀式
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