社會實踐報告主持稿或開場白范文
篇一：社會實踐活動開場白
在場的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是本次社會實踐活動的一名參加成員。首先，今天能夠代表xxxxxxxx的同學(xué)發(fā)表演講，我感到非常的榮幸與開心。
本次活動是為了全面貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培養(yǎng)我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結(jié)、互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動果實，熱愛勞動的好品德，培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感而開展的。車爾尼雪夫斯基說過：“實踐是思想的真理。”參加社會實踐活動是我們接觸社會的絕佳機會，也是鍛煉能力的重要渠道。那么我希望同學(xué)們可以認(rèn)真地參加這次活動并且學(xué)到一些東西。
一百多年前，政治思想家梁啟超揮毫寫下了大氣磅礴的《少年中國說》：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……我們作為新時代的少年，主張獨立與開放，充滿自信與活力，可是也曾被社會稱作“垮掉的一代”，也有人說過90后是自私與冷漠的一代。但我們真的是這樣的`嗎？90后真的有這么令人討厭嗎？有句話說：“所謂門檻，過去了就是門，過不去便是檻。”為了給自己奪回發(fā)言權(quán)，展示自己的能力，在接下來的三天里，我們要積極參加各項活動，我們要證明，90后并不是垮掉的一代，我們很陽光，很堅強。我們敢闖敢拼，敢作敢當(dāng)。拋開那些惡意的攻擊，神馬都是浮云。
迎著燦爛的朝陽，沐浴著溫柔的春風(fēng)，我們將要進入三天的實踐生活。大家現(xiàn)在是否懷著忐忑而又好奇的心情呢？我仿佛感受到了大家蓬勃的朝氣和宏偉的氣勢啊，有看背影急煞千軍萬馬，轉(zhuǎn)過頭嚇退百萬雄獅之風(fēng)。好了，廢話不多說，祝愿大家這三天過得開心，留下一個美好的回憶！
篇二：社會實踐主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，親愛的老師們同學(xué)們：
大家，下午好！
流火七月燃燒青春激情，如歌歲月唱響時代旋律。今年暑期，為積極響應(yīng)共青團中央、中宣部、教育部、全國學(xué)聯(lián)關(guān)于組織大學(xué)生接受社會教育、進行社會實踐的號召，我校按照團省委統(tǒng)一部署，以“實踐激揚青春志 奮斗成就中國夢”為主題，按照“按需設(shè)項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，以服務(wù)“五個湖北”建設(shè)為重點，充分利用我校地域條件和學(xué)科優(yōu)勢，通過自主申報、專家評審、立項資助等方式，將集中組隊和分散活動相結(jié)合，共組建35支校級實踐團隊，立足湖北，面向全國，廣泛開展政策宣講、科技支農(nóng)、教育幫扶、文化惠民、環(huán)境保護等系列實踐活動, 實踐地遍布湖北武漢、黃岡、襄陽、荊州、宜昌、咸寧、十堰、江蘇溧陽等省內(nèi)外地域，促進了大學(xué)生的成長成才，產(chǎn)生了良好的社會反響，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻。
9月開學(xué)伊始，各學(xué)部（院）及時總結(jié)活動成果，積極進行部（院）級評審，共提交了40多份團隊總結(jié)報告和400余件社會實踐成果。經(jīng)過專家書面評審，最終有19支校、院級團隊進入今天的現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我宣布湖北工業(yè)大學(xué)2013年大學(xué)生暑期社會實踐團隊答辯會正式開始。
答辯會開始之前，首先請允許我向大家介紹蒞臨今天答辯會的評委，他們是馬克思主義學(xué)院院長徐斌教授、輕工學(xué)部楊海濤副教授、宣傳部XXX老師、學(xué)工部XXX老師、輕工學(xué)部黨委副書記桂麗老師、機械學(xué)院黨委副書記王雷老師、電氣學(xué)院黨委副書記楊偉國老師、計算機學(xué)院黨委副書記湯偉瓊老師、土建學(xué)院黨委副書記凃青松老師、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨委副書記王輝老師、管理學(xué)院黨委副書記張志國老師、經(jīng)政學(xué)院黨委副書記田霞老師、外語學(xué)院黨委副書記邢廷衛(wèi)老師、理學(xué)院黨委副書記陳紅軍老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的到來！
出席今天答辯會的還有各學(xué)院分團委書記、社會實踐指導(dǎo)老師們，讓我們一并表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
二、現(xiàn)場答辯
現(xiàn)在開始進入答辯環(huán)節(jié)。本次評審，分為書面評審和現(xiàn)場答辯兩個部分，其中，書面成績占30%，現(xiàn)場答辯占70%，兩者相加后為最終成績。
現(xiàn)場答辯分為項目陳述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。項目陳述主要介紹實踐項目的主題、內(nèi)容、成果及社會反響等，時間為6分鐘；評委根據(jù)陳述提出1-2個問題，隊員回答不超過1分鐘。
前期，我們組織相關(guān)專家進行了評審，已經(jīng)給出了書面成績。現(xiàn)在，讓我們拭目以待，共同期待同學(xué)們在現(xiàn)場的精彩表現(xiàn)。
下面，有請XXX實踐團隊上臺答辯，請XXX實踐團隊做好準(zhǔn)備。 答辯完畢，請評委老師提問；
謝謝評委老師的提問，請我們的實踐隊員回答！
好的，有請我們的評委老師打分。
………………
三、嘉賓點評
經(jīng)過緊張的答辯環(huán)節(jié)，各支實踐團隊已經(jīng)充分展現(xiàn)了各自的豐碩成果。下面，有請XX老師作點評，大家歡迎！
謝謝XX老師，相信大家也有很多啟發(fā)，受益菲淺吧。讓我們再次用掌聲感謝XX老師。
車隊展示
四、宣布成績
現(xiàn)在19支實踐團隊的得分已經(jīng)出來，下面我將一一宣布……
祝賀以上各個團隊獲得了優(yōu)異成績。校團委后期將綜合答辯成績和各學(xué)院（部）社會實踐組織情況，申報省級優(yōu)秀團隊、先進個人、先進工作者等榮譽。
五、合影結(jié)束
老師們、同學(xué)們，社會實踐活動是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，鍛煉才干，提高思想覺悟，增強服務(wù)意識的重要渠道和有效途徑。通過本次暑期社會實踐活動，湖北工業(yè)大學(xué)的旗幟在所到之處高高飄揚，許許多多的青年學(xué)生從中受教育、長才干、作貢獻。我們相信，經(jīng)過這次的歷練，廣大同學(xué)在今后的人生道路上會走得更加寬闊、更加自信、更加輝煌。
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲向各位辛勤付出的老師們，表示崇高敬意和深深謝意！
答辯會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師及實踐團隊代表上臺合影留念，祝各位老師和同學(xué)，生活愉快，萬事順利！謝謝大家！
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