作者：孫加榮 sunjiarong001@ynmail.com 作者單位：云南會澤一中 簡介：初中一年級語文 「下載次數：954」

   作者：張偉 郵箱：jszjzw@yahoo.com.cn  「下載次數：1201」

   作者：左雨 郵箱：zuodengbo@163.com  「下載次數：942」

   作者：我愛語文 郵箱：zyz_1122@163.com  「下載次數：2370」

   作者：我愛語文 郵箱：zyz_1122@163.com 新課程優秀課例選，實況錄像，哈爾濱興華中學侯旭老師主講，很精彩！ 「下載次數：1506」

   作者：老夫 郵箱：laofu00@yahoo.com.cn 燕園藤蘿 「下載次數：1380」

   作者：溫建文 郵箱：wjw727@126.com 七年級上冊 「下載次數：1198」

   上傳者：陳冬枝 cdz003@163.com 上傳者來自：福建順昌埔上中學 簡介：里面包含九張紫藤蘿圖片，適用于《紫藤蘿瀑布》一文，對認識"紫藤蘿瀑布"有很好的幫助。 「下載次數：1395」

   上傳者：黃山松 cgsfl@163.com 上傳者來自：浙江長興長廣一中 簡介：初一朗讀素材 「下載次數：1978」

   上傳者：葉子 ysf169@sina.com 上傳者來自：河北河間四中 簡介：美文欣賞,滌蕩心靈. 「下載次數：1523」

   上傳者：周永新 nanyanfeifei@163.com 上傳者來自：保密 簡介：羅小慧老師執教 「下載次數：1717」

   上傳者：郭宗讓 wjcz0917@163.com 簡介：七年級下冊 「下載次數：2629」

   上傳者：cjycch cchcjy008@126.com 簡介：紫藤蘿瀑布 宗璞，女生配樂朗誦，聲音圓潤動聽。 「下載次數：2329」

   上傳者：ljc0707 ljc0707@126.com 簡介：我不由得停住了腳步。

　　從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

　　這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串、一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!

　　"我在開花!"它們在笑。

　　"我在開花!"它們嚷嚷。

　　每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。

　　但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

　　這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。

　　過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著、流著，流向人的心底。

　　花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

　　在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

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   上傳者：shenangie shenangie_710@sina.com 簡介：古箏配樂朗讀，靈動而富有情感 「下載次數：4799」

   上傳者：jibiao  xuxiumei1981@126.com   簡介：江蘇示范課 「下載次數：2514」

   簡介：蘇教版八年級下冊課文《紫藤蘿瀑布》視頻朗讀，圖片優美，音色純正。 上傳者：hongsir  hongsir1970@sina.com 「下載次數：1804」

   簡介：課文朗讀《紫藤蘿瀑布》（作者宗璞），mp3文件。朗讀效果好，適合教學示范。 上傳者：hongsir  hongsir1970@sina.com 「下載次數：8560」

   簡介：它適合于語文教學，此課文朗讀感情把握很到位，而且是名家朗誦的，比別的要好。 上傳者：陳艷霞1987 「下載次數：1503」

   簡介：本教學視頻畫面清晰，教學設計時采用開放型的設計思路,全文設置一個能一線串珠地貫起全文內容的值得學生深層探究的問題。學生的思維在課堂上活躍起來,并展示出自己的個性特征,課堂呈現出答案因多彩而精彩的現象,也提高了學生的探究能力。

 上傳者：hufeiwen 「下載次數：1512」