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花兒對我笑散文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家應(yīng)該都對散文很熟悉吧？狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。那么問題來了，怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的散文呢？下面是小編為大家收集的花兒對我笑散文，歡迎大家分享。
一
小時候，我和父母住在一個很大的平房區(qū)。那周圍一大片兒都是平房，就連公交車設(shè)在那附近的站點，站名都叫“小平房”。一排一排的紅磚青瓦房，排列整齊有序，生活著百多戶人家，鍋碗瓢盆，雞鳴狗叫中，講述著市井百態(tài)的生活瑣事。
我們那一排平房最東頭的那間屋里，住著一個老奶奶，頭發(fā)半白，挽著纂兒，但不是很整齊，總有碎發(fā)飄飛在臉側(cè)。老奶奶家似乎只有她一個人居住，因為我們常常都只看到她獨自坐在屋門口，坐在一個小馬甲凳上，攢著雙手，左看看，右看看，也會向淘氣玩耍的我們揮揮手，微笑著。大人們總不讓我們過去，說老奶奶脾氣壞，會像老巫婆一樣，抓走我們的。于是，我們總怯怯地在很遠的地方觀察著老奶奶。
老奶奶每天起床后，第一件事就是彎著腰，把屋里的許多盆小花，挨個搬出來，順著墻根一溜地擺開來，會聽到她自言自語著：“太陽出來了，懶孩子們，你們該出來曬曬太陽了！”有時竟還會聽到老奶奶哼唱著“太陽當空照，花兒對我笑”呢，直聽得我們目瞪口呆，驚奇著老奶奶為何會哼唱童謠呢，那首歌，分明是音樂老師教給我們的啊。于是，我們便更加相信家長們說的話，這個老奶奶一定不普通，千萬不要靠近她。
而到晚上睡覺前，老奶奶又會彎了腰，把那些小花，一盆盆地端回屋里去，也會念叨著：“寶貝們，該睡覺去了，走了哦。”雨天的時候，老太太會把塑料布披在身上，一樣地辛苦著把小花兒們都搬到雨地里，自言自語著：“喝水了，洗澡了，高興不？”看得多了，竟看得我們渾身的汗毛都豎起來。
老奶奶也會在別人家的窗下溜達，看到誰家有快要干枯的、無人照料的花兒，便央求著，端了回去。于是，老奶奶家的花兒便越來越多，老奶奶那如同快要干枯的花兒一般的面孔，竟就綻放著新潤的笑容。
有人搖頭嘆息說，孤老太太，一定是生活太寂寞了，無依無靠，只能與小花相伴，悲喜哀樂的，只能給小花說說；有人神秘兮兮地講述著聽來的傳言，說老太太是喪了兒子，被兒媳攆了出來，精神上受到了刺激，才會有這么奇怪的表現(xiàn)；有人附和著這個傳言，還添油加醋著說，老太太的.錢都被兒媳擄了去，于是紛紛咒罵著老人的兒媳，仿佛她們都是老人故事的見證人一般。
除了向人討花，老奶奶幾乎從來不與鄰里交談，只是喜歡坐在門前，坐在那一溜小花的旁邊，摸摸花兒，挪挪花盆，眼神里滿是愛憐，手指間都是愛撫。
二
上初中的時候，班里轉(zhuǎn)來一個男生，眉清目秀，文質(zhì)彬彬，有那么幾絲林志穎的氣質(zhì)在身上。男生的成績非常好，來不久便超越了我們本來的尖子生們，于是便成為了大家喜歡靠近的人，和大家打成了一片。
男生性格很好，外向開朗，和大家無話不說。當然，也不是無話不說，至少關(guān)于他的家庭，他從來不肯提及，哪怕是關(guān)于他的爸爸媽媽。我們猜，他一定是個有故事的人吧。老師說，誰都會有難過或者不舒服的經(jīng)歷，讓我們不要介意男生的態(tài)度，也不要去強求著了解人家的家事。
于是，我們只做學(xué)校里的好朋友，就連班里的“包打聽”也閉緊了嘴巴。我們不想讓喜歡的朋友有不舒服或者為難的感覺，不論他經(jīng)歷過什么，我們都希望能夠和他分享真誠的友情和快樂。
有次，同學(xué)過生日，邀請了男生一起去慶賀。男生并不知道同學(xué)的家，便和我們相約同行。我們是工廠的職工子弟，所以大家住的其實都很近，不過都在相鄰的街區(qū)罷了。那個同學(xué)的家，住在我們那片小平房的南邊，來往總要路過我們那片小平房。當我們一行人奔跳著，嘰喳著路過小平房時，男生向里邊張望了幾下，我注意到他眼神中的遲疑，好像還努力伸長了脖子，想要尋找什么。我便主動向他介紹，說我還有其他幾個同學(xué)，就是住在這片小平房的，說著還伸手指著自己家的方向。男生面無表情，似乎在等待什么，似乎在思考什么。我們面面相覷，拉著他走開了。
在同學(xué)家里，我們吃蛋糕、玩撲克、做游戲，大家都很開心。玩累了，我們便都窩在沙發(fā)里，比賽講故事，從故事書，講到了我們自己，講自己的父母家人。便有同學(xué)提起一個話題，要大家講講自己父母的工作有多危險。因為我們的家長，大部分都是在煉油廠工作的，其實每個崗位都具有一定的危險性。于是大家各自講起，聽得我們都繃緊了神經(jīng)，瞪大了眼睛。
其中一個同學(xué)說，他的父親是廠里消防隊的，那個崗位才叫危險呢，每次出去救火，那真的是冒著生命危險的，稍微不小心，就會命喪火海。他就聽父親說過，他們有一個年輕的同事，剛從武警學(xué)校畢業(yè)沒多久，分配過來，就在一次救援火場時，遇到裝置爆炸，殉職了，說那時候他的孩子才剛讀小學(xué)。我們唏噓著，感嘆著，我卻注意到同來的男生臉頰通紅著，雙手來回搓動著。都以為他也是被故事感動了，并沒有太留意。
有個女生接茬說，她也聽說過這個事情。她說她的母親是廠辦的，當年就負責安置那個殉職消防員的家人。她說消防員的媽媽是特別明理的老太太，面對兒媳的哭鬧和索要，老太太把兒子所有的家產(chǎn)，以及后續(xù)的撫恤金都留給了兒媳，只要求廠里給她安排了一間小平房，并且?guī)退褍鹤由白钕矚g的好多盆花搬到平房里去。同學(xué)都說老太太傻，也有人說老太太笨，說老太太的兒媳婦是個壞女人。
我聽到了小平房，聽到了養(yǎng)花的老太太，便自然地想起了我家附近的那個老奶奶。便向同學(xué)們描述起我眼中這個老奶奶的奇怪，獨居、寡言以及那些花兒。
大家依次講完了故事，輪到那個男生了。男生的臉色不很好看，他說：“我的故事，你們都講完了。我爸爸，就是那個消防員；我奶奶，就是那個住在小平房的老奶奶；我媽媽，就是你們說的那個壞女人。媽媽說，她做的一切都是為了我，她沒有了爸爸，不能再沒有我；她要來了一切，也只是為了養(yǎng)育我，她不讓我見奶奶，也只是怕奶奶會搶走我。我知道，奶奶是好人。奶奶說媽媽是農(nóng)村來的，沒有了爸爸，媽媽就什么都沒有了。所以奶奶愿意把一切都留給媽媽，讓她可以好好地生活，好好地撫養(yǎng)我長大。”
我們都驚呆了，真想不到我們想象了很久的老奶奶故事的主人公，竟然就在我們的身邊，我們卻都不知道該怎樣安慰他。
有同學(xué)小心翼翼地問道：“那你奶奶要那么多的花干嘛？還給花兒唱歌？”
男生回答：“因為我爸爸喜歡養(yǎng)花，從小就喜歡，奶奶說她經(jīng)常幫助爸爸栽花，喜歡聽爸爸對著小花唱‘太陽當空照，花兒對我笑’，這首歌奶奶也經(jīng)常給我唱呢。爸爸不在了，奶奶說，她看著小花，就好像看到爸爸向著她笑呢。所以，奶奶只要了小花，她說她要種許多許多小花，和小花生活在一起。
回家的路上，男生在我家門口，遠遠地眺望著那個老奶奶，側(cè)身坐在小花旁邊，低著頭，打著盹。男生說，他答應(yīng)了奶奶，不隨便來看望奶奶，不讓媽媽傷心，奶奶說媽媽很可憐�？墒�，他總?cè)滩蛔∫獊�，他覺得奶奶既可憐，又偉大。他說他要努力的學(xué)習(xí)，將來奔一份好前程，要把奶奶接來身邊，好好地孝敬奶奶。
三
如今想來，每個人都有自己活著的不易，卻又在面對不易時，用著不同的方式，講著不同的人生。比如同學(xué)的母親，面對困境時，只憑著索取和掠奪，從財富到親情，想要留給自己安全和踏實；然而，總有人于這不易之中，用自己的豁達和寬容換取了美好和坦然，比如同學(xué)的奶奶，只在與花兒的真誠相守中，把苦難埋在花土里，把幸福和溫暖的種子栽了下去，生長出美麗的花兒來，那花里有對兒子的想念，更有對親人的寄托。
陽光雨露，朝朝暮暮，搬挪的身影，豁然的情懷，以及情懷里的那句輕吟：“太陽當空照，花兒對我笑�！�
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