教育周刊圓了我的文學(xué)夢(mèng)散文
我從小就對(duì)文學(xué)很感興趣，曾經(jīng)有過(guò)許多次文學(xué)之夢(mèng)。但不論自己多么努力，多么勤奮，投寄出去的稿件都宛若泥牛入海杳無(wú)音訊。為了實(shí)現(xiàn)我心儀已久的文學(xué)之夢(mèng)。我絲毫沒(méi)有氣餒，筆耕不輟，屢挫屢投。十年前的一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一份讓我苦苦尋覓的報(bào)刊——《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》。猶如久旱的禾苗逢甘霖，我的眼睛一下子完全亮了：這不正是展示校園風(fēng)采的專(zhuān)刊嗎？我便連續(xù)不斷地向她投寄詩(shī)文。終于有一天，我的一位文友欣喜地跑來(lái)告訴我，我的詩(shī)作《元旦——里程碑》在2008年元月2日的《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》上發(fā)表了。
這是我的文學(xué)作品第一次在市級(jí)以上的報(bào)刊上發(fā)表，也是我實(shí)現(xiàn)文學(xué)之夢(mèng)的第一個(gè)訊息�？吹綀�(bào)刊上綻放燦爛笑容的學(xué)校和自己的名字，我猶如注入了一支強(qiáng)心劑，激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)，眼睛也有些模糊了：這就是我夢(mèng)寐以求孜孜追求這么多年的文學(xué)之夢(mèng)嗎？這就是我踏進(jìn)神秘文學(xué)殿堂里的一塊小小的奠基之石嗎？我雙手捧著這份還散發(fā)著清新墨香味的《教育周刊》，像捧著一個(gè)價(jià)值連城的國(guó)寶一樣絲毫不敢松懈，唯恐一松手便會(huì)失去她熠熠的光彩。從此《教育周刊》便成了我的隨身“伴侶”。每到周三，我都會(huì)像期待自己仰慕許久的“戀人”般的渴望她的到來(lái)。有時(shí)，星期三已過(guò)，沒(méi)有看到她靚麗的神采，我的心里便會(huì)空落落的，一連幾次去學(xué)校收發(fā)室查問(wèn)，常常弄得收發(fā)室的同仁不知所措，用驚異的目光看著我，我自己也感到非常地尷尬。倘若一旦發(fā)現(xiàn)了她那飛揚(yáng)的神采，我總是心喜若狂，愛(ài)不釋手。那顆一時(shí)失落的`心，才像有了著落。
她那清新的版面，精妙的詩(shī)文，淵博的知識(shí)，巧妙的插圖，精心的設(shè)計(jì)總是不同凡響，親切自然。與她朝夕相處，我常常覺(jué)得耳目一新，情有獨(dú)鐘。上課的時(shí)候，我會(huì)將《教育周刊》和語(yǔ)文教本一起拿進(jìn)教室，給同學(xué)們選讀上面刊登的精美詩(shī)文；課外閑暇，我會(huì)走東竄西將一份一份《教育周刊》收集整理，按期歸類(lèi)，訂成一個(gè)個(gè)冊(cè)子。飯后茶余，周日假期，隨時(shí)翻閱，汲取精華。
《教育周刊》讓我成就了文學(xué)之夢(mèng)，也讓我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。此后，我堅(jiān)持不懈，努力筆耕，把《教育周刊》當(dāng)成自己文學(xué)創(chuàng)作的唯一寄托。在教學(xué)之余，我不斷創(chuàng)新，連續(xù)寫(xiě)作，一首首稚嫩粗糙的的詩(shī)歌，一篇篇淺薄蒼白的文章，經(jīng)過(guò)編輯部老師的巧妙加工潤(rùn)色，變成了一首首精美靚麗的佳作，一篇篇清新雋永的美文，并按時(shí)在《教育周刊》上刊登發(fā)表。
冬去春來(lái)，花開(kāi)花落。到現(xiàn)在我與《教育周刊》的文學(xué)情緣已經(jīng)有整整十年了。這十年中我連續(xù)在《教育周刊》上發(fā)表了《元旦——里程碑》《校園晨讀》《播種明天》《校園垂柳》《拼搏奧運(yùn)》《你成就了我的夢(mèng)想》《校園，神奇的土地》《秋日的校園》《歐陽(yáng)修賦詩(shī)諷狂生》《課間素描》《書(shū)寫(xiě)人生》《紀(jì)曉嵐改詩(shī)自救》《追求》《理想》《中國(guó)的十月》《生命的港灣》《母親頌》《夢(mèng)想的真諦》《校園秋色》等五十余首(篇)詩(shī)文；散文《悠哉，閑哉》被評(píng)為《白樺林》優(yōu)秀文學(xué)作品；我也被評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，并被咸陽(yáng)市語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)吸收為會(huì)員，更為欣慰的是2015年1月8日我應(yīng)邀加入了武功縣作協(xié)；2016年4月我又很榮幸地加入了咸陽(yáng)市作協(xié)。這些都與《教育周刊》這十年來(lái)，給予我的巨大鼓勵(lì)與積極支持是分不開(kāi)的。
在這里我要衷心地感謝《教育周刊》這十年來(lái)對(duì)我的引導(dǎo)和幫助。她就像一束明亮的陽(yáng)光，照亮了我走進(jìn)文學(xué)殿堂里尋覓已久的大門(mén)；她就像一縷和煦的春風(fēng)，溫暖了我實(shí)現(xiàn)文學(xué)夢(mèng)中被失落了的心扉；她就像一泓清澈的湖水沐浴了我為人師表中不潔的靈魂。
我真誠(chéng)地祝愿我們的《教育周刊》越辦越好，刊刊出奇，期期創(chuàng)新。在今后的文學(xué)道路上，我會(huì)與《教育周刊》走得更近、更深。我的文學(xué)之夢(mèng)，也會(huì)伴隨著《教育周刊》的繁榮昌盛，開(kāi)花結(jié)果，年年刷新。
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