背后有陽光散文

時間：2021-06-17 16:31:38 散文我要投稿

背后有陽光散文

　　Q一Q里有很多人，雖然絕大多數都沒有借助網絡直接交流過，但在如此安靜的"人堆"里時不時能夠看見智慧的花火閃爍倒真是件幸事呢。

背后有陽光散文

　　"如果你看到前面的陰影，別怕，那是因為你的背后有陽光！"多棒的Q一Q簽名。它來自一個安靜的小女孩。放下文字更早的出處暫且不說，引用了它，一定是被文字背后的力量所吸引才對吧！這無關于年齡的大小，而與思考與思想有關。

　　每天接觸很多的孩子，天真的笑臉和漸漸成熟的心哪個更吸引人呢！入夜看著女兒熟睡的小一臉，怎么一不留神身邊這個只知道問我要棒一棒糖的孩子竟然已經十歲了，她有了自己的思想，也有了自己的"小秘密"。上帝保佑，我的職業讓我對孩子的變化還能夠假裝"泰然處之"，但實際上心里小小的"惶恐"還是有的。是啊，社會險惡，人心不古，"人庫"競爭……這諸多的擔憂，大人的"恐慌"一定不是沒有道理的。孩子成長的路上該會遇到多少的誘一惑和吸引？他們小小年齡如何把握的好前行的方向呢！我們希望孩子按照自己的想法生活，因為我們相信——只有我們才能讓孩子過他未來的生活。可是這樣的一廂情愿，在孩子開始萌發"自覺"意識之后，幾乎就已經變得不現實了。他們想要按照自己的想法來，而不會對大人的教條總是言聽計從。大人的擔心其實也不是空穴來風：學習被瘋玩耽誤要生氣；心思被"早戀"捆一綁要傷心；未來被各種競爭壓力控制而心疼的無以復加……看來更需要好好"擺脫"心性一奴一役的其實是我們這些家長了。再次翻出孩子的Q一Q簽名來看："如果你看到前面的陰影，別怕，那是因為你背后有陽光！"真的感覺一下輕松了許多。其實孩子遠比我們想象的要懂事得多。我們不能只期望孩子身體長大，而思想永遠幼稚。"陰影"可以是對前途未知的恐懼，也會是成長中摔倒的痛楚，但是背后明亮溫暖的陽光才是關鍵。那是成長足跡的見證。

　　《海底總動員》里當馬林大喊著："我答應過尼莫不會讓他出一點事！"的.時候，多莉驚訝地說："這是多么奇怪的想法——不出一點差錯，那你就是不讓他做任何事。那他的生活還有什么快樂呢！"是啊，如果什么都不做，那豈不是形同虛無。我們不能也沒有權利讓孩子的一生只是擺設。《那些年我們一起追的女孩》是臺灣"九把刀"的作品。一開始就被電一影里青春期孩子的生活狀態打敗了。幾次放棄看這部片子，卻幾次打開來看。情節很簡單：懵懂的愛情讓一個男孩子因為愛而刻苦學習，雖然最后沒有和那個曾經愛的人"修成正果"，但是成長的足跡卻成為他歷練心性的必須。于是當那個男孩在成年之后成為作家，在電腦上敲擊出曾經的愛情故事時，一切的經歷都讓此生最大的財富，有了最真的兌現。

　　生活的真實性就在于：它永遠會有猥瑣和不堪的記錄緊一貼著可以示人的光鮮亮麗，這是誰都無法逃避的現實。而我們不愿意去面對甚至回避它的存在其實并不能證明什么。當然如果非要抹去這些成長的片段，除非失憶，或者老老實實承認自己的不成熟就好了。苦于甜、喜樂與悲哀、榮譽與失敗……這諸多耗費大量體力與精力體驗之后，才會修得一份淡然。無欲無求仿佛是硬幣的正反兩面，交替出現，直至尋到平衡，才是一生受用不盡的財富了。

　　《讀者》里一篇文章《活著就是掙扎》，很發人深省：一個大二的學生說：進了大學他才看第一本不是教材的書，王朔的《千萬別把我當人》；大三的學生在肯德基打工一年多，騎什么樣的電動車去送外賣，配什么樣的頭盔，遇到什么樣的顧客，善良的女人和無理的富人，平時如何考核晉升，集體組織的旅游都成為孩子興味盎然的談資，而在大學里的"正事"卻一件也沒有被談起……文章里寫到："年輕人的價值判斷標準已經一路混沌一路后退，只剩下本能，既有本能的嫉惡如仇義憤填膺，又有本能的趨利避害實用哲學，刀一槍一劍戟，該用哪個操練哪個，不覺有矛盾。"孩子們沒有生活的體驗，只是成為少不更事的"機器"，難道這才是我們大人需要的結果嗎？應該不是，而且肯定不是！很早聽朋友在談論孩子的教育時說過："學"是模仿，"習"是反復體驗，如此"學習"才能夠真正收到成效。古人都說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！我們如何能夠忍心，只憑一己私心，打著"愛"的名義，去憑空斷了孩子的"翅膀"，這想必是世間最殘忍的事情了吧！于是，我想關于教育："德"與"行"是更為關鍵的。于是，對著家長和自己，我常常會講：對孩子，我們只要盡心不留遺憾就是很好了。我們只要讓孩子知道：他們勇敢前行的背后永遠有我們的支持！！

　　上帝保佑我不是個愛說話的人，否則會不會有絮絮叨叨的嫌疑呢！呵呵

【背后有陽光散文】相關文章：

女孩的背散文10-21

雪后有感散文06-28

屋后有竹散文11-09

別怕，你的背后有陽光作文12-02