生命的散文

時間：2021-06-12 10:55:25 散文我要投稿

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　　生命惟因其短，故應把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恒；生命也唯其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命線段內盡可能發出最大的光和熱。生命對于每個人來說，只有一次，活著，就能看見希望，就有實現夢想的可能，沒有什么比擁有生命更幸福的事了。

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　　活著，盡一切努力拼命的活著，這種信念在支撐著災區的人們，鼓舞著他們的斗志，激活著他們身體的每一個細胞，調動著身體的所有潛能來維系那本以孱弱的生命。他們那種頑強的與命運抗爭，不向災難低頭的精神，每時每刻都是那么鮮明的震撼著我，感動著我，生命在與時間較量，在跟時間賽跑。每當我從電視上看見那一張張蒼白而又血肉模糊的臉，每當我看見那一張張痛苦但卻充滿了堅毅，無所畏懼的臉，每當我看見那驚喜的從廢墟中抱出的一個個奇跡般的生命時；每當我看見前方記者報告發現生還者的喜悅時，而當我們在焦灼、擔憂中度過一天、兩天、三天。

　　而一個又一個頑強的生命依然出現在我們的眼簾之時，我的內心充滿了感激，充滿了喜悅，感謝上蒼，賜予了人類頑強的生命力！這個大自然中最是弱小、最是嬌嫩的生命，在災難面前卻表現得如此堅韌，如此不可摧毀。在廣袤的大自然里譜寫著一曲生命的'贊歌。生命，在救援人員的不懈堅守中，永不放棄中延續著、創造著，在那深埋于地的廢墟中如種子般頑強的生長著�；钪�，一定要活著——這個平時看似那么不經意的一句話，那么普通、平庸、簡單的字眼，在今天卻發揮出它巨大的能量，折射出神奇的光環。它是信念，如一股神奇的魔力使廢墟下的人們奇跡般的生還，熬過了艱難的分分秒秒；它是理想，在地動山搖中挺直了胸膛，支撐起了民族不倒的脊梁；更是責任，是對生命內涵的最好詮釋。

　　我們說，生命是頑強的，但也是脆弱的。在汶川、在北川、在漢旺，它是那么的讓人觸目驚心、那么的讓人欲哭無淚，那么的震撼著我們的心靈，那么多的生命在一瞬間就消失了。悲痛之余，讓人反思。面對突然降臨的災難，我們究竟該怎樣自我防范，怎樣保護我們本以脆弱的生命呢？

　　曾經親耳聽到一個真實的發生在災區的事。在漢旺鎮的東方汽輪機廠，在地震來臨時，正是工人們的上班時間，其中也包括一些外國人，他們在地動山搖的剎那，沉著、冷靜的抓住震前的十幾秒，如一只只嗅覺敏銳的狼，從高空作業點上敏捷輕盈得如一只只猴子般竄下，然后機警的選擇有利地形抱頭蹲下�？梢娝麄兪墙涍^訓練的，有應對突發事件的心理承受能力，而且采取了有效的措施。因而保護了自己，減少了傷害。而我們的工人呢，在災難突然降臨時，缺乏那份冷靜，那份沉穩，而是自亂陣腳，四處逃竄，恐慌無比，因而沒有了正確的應對方法，一部分人沒能逃脫被倒塌的房屋的掩埋。這讓我們悲傷，讓我們痛心，更讓我們沉思。在不可預計的災難面前，怎樣保護我們有限的生命，是值得我們思考的。亡羊補牢，猶未晚也，是該讓我們掌握一些在災難來臨時的應對措施的時候了，這用生命換來的深刻教訓，難道還不足以發人深�。窟€不夠震撼我們的靈魂？最近在報紙和新聞中還了解了一件事，在這次地震中，很多房屋都倒塌了，但有一所中學師生無一人受傷。當校長聽到這個消息時，激動得熱淚盈眶。

　　眾所周知，這次地震中，傷亡最慘的就是學校了。幾百、幾千的學生，那么燦爛的花樣年華，生命如含苞欲放的花兒，在瞬間就消失了。這是讓我們心疼不已的，也是慘不忍睹的。但那所中學竟無一人受傷，難道這是上天的眷顧？還是受到了上帝的青睞？不！都不是，而是得益于校長的遠見卓識、憂人之不憂，以及對生命的尊重。那所中學的一幢教學樓，修建時就只用了十幾萬，但校長逐年用于加固樓房的資金就高達四十萬。也許，當初校長把能發給教師的各種錢都用在了購買鋼筋、水泥等建材上，師生們是不會理解的，甚至是抱怨的，不理解校長的做法的。但校長頂著壓力，一如既往，繼續他的加固工程。幾年下來，一幢本不合格的教學樓，在這次地震中竟然經受住了嚴峻的考驗。這不能不說是奇跡，而創造這奇跡的不是上帝，只是一位普普通通的校長。是他給予了師生們第二次生命。同時，我們說這是一位博學、睿智的校長。他首先明白學校所處的地理位置是在地震帶上，因而特別注重師生的安全，平時就訓練學生在規定的時間內排隊、集合，做到了反應快速并井然有序。幾層高的樓房，他訓練學生在規定的時間內跑步到操場集合。他心思縝密、紀律嚴密，不管是教室的出口，還是每層樓梯的拐彎處，每個教師都能在極短的時間內到達崗位，每一層樓、每一個班走的線路、速度都是經過精確的計算。

　　可見他花費的心血及心思了。如果你不是在學校的操場上見到那樣的場面，你一定會認為你看見的不是中學生，而是一支訓練有素，反應敏捷的、高素質的作戰部隊。在災難來臨時，他們沒有懼怕，沒有慌張，是那么從容、有序的疏散，好像就是在進行一次平常的普普通通的演練。正是因為他們平時的訓練，才讓他們在大災面前表現出來那種無畏與蔑視。因而，當校長聽說他們無一人受傷的消息時，他流淚了，那是激動的淚水，如生命的長河在校園涓涓流淌，尊重生命、善待生命；那是自豪的淚水，他用自己的智慧，實現著人生的目標，讓那些花季少年能繼續沐浴著陽光，快樂的學習；那不是淚水，而是生命的甘霖，庇護著、滋潤著那些稚嫩的禾苗。

　　災難像一個個惡魔，潛伏在我們身邊，心情一不好，隨時就會發發脾氣。有的災難是我們無法預知的、掌控的。但我們可以避其鋒芒，學會保護自己。退縮并不代表畏懼，彎曲也不代表沉默，而是為了更好的利用它。愛惜自己，愛惜這不售來回票的生命。在災難過后，也不要以感傷的眼光去看待過去，因為過去再也不會回來，最明智的辦法，就是好好對待你的現在，你最寶貴的生命，以飽滿的精神去迎接如詩如畫的美好未來。這是生命留給我們的最好啟示。

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