12月4日 晴

　　教師的愛——理解、寬容、信任、尊重。

　　今天聽了李淑華老師的現(xiàn)代教學(xué)新理念，感觸很深。李老師提到的基礎(chǔ)教育存在的問題和教育理念等，都非常切合實(shí)際。特別是她闡述的教師對(duì)學(xué)生的愛心讓我對(duì)“教師的愛”有了新的體會(huì)和更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　李老師提到教師的愛應(yīng)該高于母愛，應(yīng)包括理解、寬容、信任、尊重。在日常的教學(xué)中、與學(xué)生相處中，我常常把“寬容”和“尊重”放在對(duì)學(xué)生的愛的首要位置，“理解”放在其次，而“信任”做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!聽了李老師的課后，我認(rèn)識(shí)到：每位學(xué)生都是獨(dú)特的、富有個(gè)性、需要被肯定和贊揚(yáng)的個(gè)體!

　　僅表達(dá)出對(duì)他們的理解、寬容和尊重不足以樹立學(xué)生的自信心，只有在充分理解學(xué)生后，尊重學(xué)生的意愿、信任學(xué)生，并將這種信任表達(dá)出來、傳遞給學(xué)生，才有助于學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性

　　發(fā)展!才能樹立起學(xué)生的自尊和自信!

　　我認(rèn)為，理解、寬容、信任、尊重這四各方面是相互支撐的，是不可分割的，盲目的信任是不可取的。只有在理解的基礎(chǔ)上寬容、信任并尊重，在信任的同時(shí)去理解!

　　在今后的教學(xué)及相處中，我會(huì)尊重每一位學(xué)生，并給與學(xué)生足夠的信任和寬容，盡力去理解學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的自主意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生快客地學(xué)、學(xué)得快樂!將今天所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)、教研活動(dòng)中去!