日志一：

　　一旦確定了目標，就要勇往直前，哪怕頭破血流。

　　11月15日星期一晴

　　為期五天的全省大學生“村官”綜合能力培訓，緊湊而又生動，豐富而又活躍，從專家的講課到企業家的自身創業經驗分享，從大學生創業的成功案例暢談到的實地參觀體驗，讓我感覺到了上級領導對我們大學生“村官”的重視和關愛，獲得了很多收獲，觀念得到了提高。

　　思路決定出路，眼界決定境界。培訓期間，通過專家精彩的言傳身教式的講授，我們學習了關于加強農村工作和新農村建設的基本政策、《農村科技知識講座》、《農村工作方法與實用技能》。讓我更加系統全面的了解了國家在農村的政策，掌握了很多促進農村發展的知識，提高了農村工作的能力。

　　除了學習農村知識，培訓班還特別注重大學生“村官”創業理念和技能的培養。作為一名大學生“村官”，政府的大力支持和鼓勵給了我們極大的信心，提供了極大的幫助，也為創造了良好的環境。從已經創業的大學生“村官”經驗的交流，我深刻體會到了創業的艱辛，這不僅需要我們有著良好的知識、業務素質，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法，要敢于去做，勇往直前，然而也不能漫無目的，光憑著一股沖動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去實施。

　　培訓的結束意味著行動的開始，帶著我們的激情和夢想，我們揚帆起航。如何在農村這個舞臺土地上展現我們的能力和風采，這是我一直思索的問題。創業的過程就像走人生路，有平坦也有崎嶇，更會有高山大河的阻擋。但在世上，沒有跨不過去的山，沒有趟不過去的河。一旦確定了目標，就要勇往直前，哪怕頭破血流。不管成功或成敗，那都將是自己的一筆寶貴財富。

　　日志二：

　　做村干部的榜樣，我絕不能落在別人后面。

　　10月18日星期一晴

　　來到村里工作后，作為黨支部書記助理，迅速了解全鄉、全村的情況，掌握所負責的黨建業務知識，成了我開展工作的第一道關。為盡快適應農村工作環境，我主動了解社區的基本情況，學習查閱黨建業務知識、工作運行機制等檔案，積極學習農村基層工作的基本知識、政策和經驗體會。

　　在這一個月里，我通過調研摸實情，堅持多看、多聽、多問、多思、多干，對農村的自然狀況和村情村貌、經濟發展和農民收入了然于胸。學會了與農民群眾打交道，懂得農村的“人情世故”，增進與農民群眾的感情。甘當小學生，堅持在工作實踐中加以學習，注重在解決實際問題中學習，虛心向基層干部和廣大群眾學習。同時不斷堅持學習，這些檔案資料的“外衣”破損嚴重，只好修修補補接著讀。看到自己的努力得到大家的肯定，心里真有種說不出的喜悅和成就感。不過，我可不能放松，做村干部的榜樣，我絕不能落在別人后面。

　　日志三：

　　農村工作雖然艱苦但基層工作卻十分重要性

　　11月1日星期一晴

　　為進一步提升大學生“村官”團隊合作意識和業務工作能力，更好地為基層各項事業發展服務，根據安排我進入到普查隊伍中。

　　“千里之行始于足下”，培訓工作是普查工作的重要環節，我通過參加人口普查培訓班、普查知識學習、網上查閱資料等形式，使我對書本上抽象的概念有了實踐性的理解，提升了業務水平，確保了入戶登記工作順利開展。

　　我充分發揮在基層工作貼近人民群眾的優勢，多管齊下進行政策宣傳。通過個別講解、會議培訓，在日常各項工作開展中穿插人口普查知識宣講，把上級有關政策、要求和精神貫徹到千家萬戶。廣泛宣傳人口普查工作的重要意義，讓村民了解普查、支持普查、參與普查，提高了群眾的參與率、知曉率。

　　普查過程中，配合普查員，頭頂烈日，走家串戶，腳踏實地開展調查。采取入戶詢問、當場填報的方式，做到“見人登人，見戶登戶”。按照規定進行，深入細致調查了解情況，確保“區不漏房”、“房不漏戶”、“戶不漏人”，做到調查清楚、情況明了，做到人口普查個個參與、科學發展人人受益。為人口普查工作的圓滿完成提供了真實準確的數據基礎，為下一階段的工作打下了堅實的基矗人口普查必須進戶調查，還得等村民在家的時間，有時真是連飯都顧不上吃，深刻體會到農村工作雖然艱苦但基層工作卻十分重要性。

　　日志四：

　　“干好工作不僅靠知識、學歷，還得不斷學習，不斷積累經驗和工作方法。”

　　11月9日星期二晴

　　中午在村干部的幫助下化解了一起矛盾糾紛，我把這平生第一次的工作實踐記在了自己的《大學生村官工作日志》里。我還寫下了感言：解決群眾糾紛并不是一件容易的事，需要一定的方法和藝術。群眾糾紛處理得好不好，直接影響在群眾中的威信。在處理群眾糾紛時應該始終站在有理的一方，支持正確的群眾，當斷就斷，不能模棱兩可。更不能因群眾多說兩句，就改變立場和觀點，或搖擺不定。只要公正，在調解時就能做到理直氣壯，你說的話才有用、才有說服力，群眾也容易理解和接受。要大膽開展工作，敢于以硬碰硬，狠剎歪風，以“正”壓“邪”。農民朋友大多數是講道理的，要把國家的大政方針落到基層實處，關鍵是要學會站在農民朋友的立場去思考問題、處理問題。

　　通過調解糾紛工作我認識到，“干好工作不僅靠知識、學歷，還得不斷學習，不斷積累經驗和工作方法。”基層工作要掌握工作對象的心態、掌握好靈活的工作方法。

　　日志五：

　　“讀書的真正目的和意義就在于能夠學以致用，能夠為更多的人服務。”

　　10月8日星期五晴

　　經過嚴格的筆試、面試，我終于成為了一名光榮的大學生“村官”。今天，是我報到的日子，也是我人生中最有意義的一天。

　　我來到了卜吉河社區，社區領導早已在村辦公室等候了。見我到了，他們便熱情地迎上來接過我的行李，薛書記緊緊地握住我的手說：“歡迎、歡迎，我們村正需要像你這樣的大學生干部啊!”薛書記還囑咐說：“村里條件很艱苦，工作會很累。生活和工作上遇到什么困難盡管跟我們說，盡量想辦法來解決……”

　　當天，我就簡單了解了當地情況。淳樸的鄉村干部和群眾的熱情友好，讓我深深地感受到了“家”的溫暖，好幾次都熱淚盈眶。我暗暗告訴自己：讀書的真正目的和意義就在于能夠學以致用，能夠為更多的人服務。我現在既然當上了這里的村官，就是要力所能及地為卜吉河社區的發展、村民的致富盡心出力。

　　卜吉河社區，成了我事業乃至人生的嶄新起點!