珍惜水資源

　　我學了《升和毫升》，知道了計量水、油、飲料等液體的多少，通常用升作單位。升可以用符號“L”表示。計量比較少的液體，常用毫升作單位。毫升可以用符號“mL”表示。1升=1000毫升。

　　上課時，孔老師讓我們用針筒吸1毫升水，再放到手心里感受，我覺得很少。老師布置了課外作業(yè)，讓我們操作實踐：了解一個關不緊的水龍頭，一分鐘可以滴1多少水?并計算一天會滴多少水?”我發(fā)現(xiàn)一分鐘大約可以滴10ml水,1天就是10×60×24=14400毫升。哇夠幾個人喝一天呢!“中國有13億人，要是每個人都不關緊水龍頭，那么一年會浪費多少毫升水?”哇!中國人要是每個人都不關緊水龍頭那么會浪費14400×1300000000=18720000000000毫升水=1872000000升水，再乘一年【按365天計算】那就是1872000000×365=683280000000升水，而云南現(xiàn)在鬧干旱，這些水運到旱區(qū)可以澆灌很多的田野，讓那里的人們吃上自己的糧食，不讓那里的人餓肚子，不是更好嗎?許多網(wǎng)友給災區(qū)的人們送水，我們把這些水積攢起來，到時候不是可以有水用嗎?我們都要獻愛心，把水捐給這些災區(qū)的人們用!

　　我們要節(jié)省水資源，珍惜地球的資源!

　　節(jié)約水資源

　　今天，孔老師給我們上了一節(jié)課--升和毫升，我的感觸很深。

　　孔老師說，要讓我們節(jié)約用水，還讓我們觀察一個沒有關緊的水龍頭每分鐘大概滴多少毫升水。

　　我回到家，匆匆忙忙地開始實驗，爸爸協(xié)助我看時間，我負責這都是水，“滴滴答答”，一分鐘過去了，我看了看量杯，十毫升左右。我心想：十毫升有什么大不了的。爸爸看出了我的心思，便嚴肅地說：“你別小看這十毫升水，要是滴一個小時，一天或者一年呢!你算一算，那要浪費多少升水。”我想：這可難不倒我。說著，拿著筆就算了起來，結(jié)果是一小時浪費600毫升水，一天浪費14.4升水，一年(以365天計)就浪費5256升水，我們家有3個水龍頭，如果都不關緊的話，那要浪費15768升水，中國有13億人口，如果每家都不關緊水龍頭，那一年將會浪費“---”升水呀!我不由得愣住了，如果把這些水節(jié)約下來，那樣可以解決多少缺水的干旱地區(qū)呀!

　　我又想到了學校，一共有6個水龍頭，如果一天不關緊的話會浪費86.4升水，一年就浪費20436升水，全世界有那么多所小學，如果都不關緊水龍頭，那浪費的水可以挽救多少人的生命呀!

　　千萬不要讓水龍頭孤獨的流淚。我真誠的呼吁人們節(jié)約用水，愛護環(huán)境。

　　節(jié)約水資源

　　我們在學校里學習升和毫升，老師問我們：“大家猜猜一個滴水的水龍頭一分鐘能滴多少毫升案的水?”有的說：“20毫升”有的說：“30毫升”…….老師說：“同學們回家自己去找答案吧!”。

　　我是個好奇心強的孩子，一回到家里，便拉起媽媽做一個試驗。開始記時1、2、…….60，時間到!我拿起量杯量起水來。10毫升的水，才10毫升的水，這么一點點呀。媽媽似乎看透了我的心對我說：“你想想我家里4個水龍頭，如果每個水龍頭都沒有關緊的話，一天能浪費多少水，一年又能浪費多少水呢?”。我認真的算了起來：10×60×4× 24=57600ml=57.6L，一天浪費的水是57.6升，一年浪費的水是：57.6×365=21024L=21.024噸。而我們每噸水按4元計算，一年需要浪費80多元。我想到：我們學校有20個水龍頭：一天浪費水：20×10×60×24=288000ML=288L，一年浪費水：288×365=105120L=105.12噸，一年浪費420.48元，雖然不是很多，但是還是損失了不少。如果把浪費的這些水捐給那些缺水災區(qū)那就可不是一個小數(shù)目了。這是我想到如果13億人口用完水都不關好水龍頭那能浪費多少水呢?我開始計算了：

　　一天浪費水：10×60×24×1300000000=18720000000000ML=18720000000L=18720000噸

　　18720000×4=74880000元;一年浪費水：18720000 ×365=6832800000噸; 6832800000×4=27331200000元

　　27331200000總數(shù)大約300多億!這么多元足以能讓我們破產(chǎn)。這些水足以填滿長江，黃河，這些水足以多少戶人家使用啊!

　　我呼吁大家節(jié)約用水，保護水資源，為了不讓最后一滴淡水是人們的眼淚!!!