篇一：我很快樂

　　大家是不是有時很不開心，有時卻很快樂，現在讓我來說說令我最開心的事吧!

　　有一次，要考試了，我很用功的在讀書，復習功課，但心卻用在了游戲里，第二天考試的時候，明明是復習過的題卻錯了一大半，沒過幾天，考試成績發下來，令我十分失落，但我的心里卻想要加油了。

　　期中考試的時候，我又一次用功的看書，有一回想玩游戲，但我心里想，你到底想不想的好成績啊，不想的話就別考試了，在家里不就得了，我越這么想，心里就越想考好，終于第二天考試我得到了好的成績，在那時我覺得我很快樂。

　　生活中的快樂有很多，就看你是否想要快樂。

　　篇二：與星相擁，樂在其中

　　今天早上第一節課，任老師手里拿著厚厚的一摞紙，微笑著走進教室。我心里咯噔一下，看來這節課老師要點評手抄報了。正想著，耳邊傳來任老師溫柔的聲音：“星期天，有些同學的手抄報做得非常精美。下面我們共同來聽聽是哪些同學入選，并且請組長為他們加上兩顆綠星。”聽完后，我的心里既緊張又害怕，緊張的是不知道我能不能入選;害怕的是如果沒有我的話……唉!那多丟臉呀!要知道上學期我還曾被評為“手抄報小明星”呢!

　　任老師開始讀了“李孝典、李琛……”一開始，我還能控制住自己的心跳，靜靜地聽著�？僧斘衣牭�“趙樂”這個名字的時候，我的心狂跳起來，要知道趙樂就在我們這一組呀!我又望了望老師手里的手抄報越變越薄了，我失望了�？晌肄D念又安慰自己：老師手里還有，或許最后一張就是我的，沒事，還有一絲希望。我定了定神，挺了挺背，打起精神坐了起來。突然，一個響亮的名字念了出來———楊凱欣。天呀!我又掙到了兩顆綠星!這時，我興奮極了!嘴巴張得老大，從心底里油然而生出一種從未有過的興奮感，幾乎都要叫出來了。我不禁在心里默默喊到“耶!老師萬歲!”

　　今天，我又掙到了兩顆星!我太高興了!我與自己的星卡深深相擁。我默默告訴自己：一定繼續好好表現，爭取與更多的星星相擁，學期末成為人人羨慕的“金星少年”。

　　篇三：讀書的樂趣

　　我愛讀書，讀書給我增添了許多的樂趣，所以我愛讀書。

　　生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。讀書是一種快樂，也是一種享受。

　　每當我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪，揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時，我會隨著作者的感情，在書的海洋中遨游，隨著作者的心緒，經歷著智慧的波動。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書，我的生活將會變得貧乏單調，所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

　　小時候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年，我和媽媽到書店時，我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中，那種激動和喜悅真是難以言表啊。

　　書就像一位老師，它幫助我學習，教育我做人，使我健康地成長!