四年級日記

時間：2023-12-01 10:31:06 日記我要投稿

四年級日記9篇【優(yōu)選】

　　時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的四年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記9篇【優(yōu)選】

四年級日記篇1

　　今年秋天的趣味運動會，已經(jīng)過去了很久，但我依然記憶猶新。

　　當然，我影響最深最深的就是跳繩比賽了。一開始我們在練習(xí)的時候，我一直都接不上于宛廷心里十分著急，陳晗和陳韻憧不停地在說我：“謝敏則，你干嘛總是跳不進去呀，你這樣會讓我們班級丟分的。”我心里感到很內(nèi)疚，心想：怎么辦呀，怎么辦呀？我接不上于宛廷，這樣下去的話，我會為班級丟分的'！”他們倆個這么一說，我實在忍不住，跑到一邊哭起來了。

　　馬上就要比賽了，我的眼淚還是一直在往下流。顏老師跑過來安慰我說：“謝敏則沒事的，你是最棒的，你只要盡自己最大的努力就行了，不過你有沒有接上都沒有關(guān)系。”當時我聽到這句話，心里立刻一股暖流流出來。

　　開始比賽了，我們的心里十分緊張。裁判員一吹哨，所有參加跳繩比賽的同學(xué)，都像長龍一樣一個連一個，連我一樣，我感到十分驚訝，我竟然可以在戰(zhàn)場上發(fā)揮的這么好，難以置信。

　　比賽結(jié)束了，好多同學(xué)都在表揚我，我真是高興極了。

四年級日記篇2

　　這次期末考試，我三科共考了294分。在年級排名第一。放假后，回想考試前緊張的復(fù)習(xí)，真是深有感觸。

　　考試之前，我開始抓緊時間，大量閱讀課外書，分析其中一些優(yōu)美的短文，回答媽媽提出的問題，這才使我的短文和作文題上沒扣分。“書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。”這句話說得不假。語文老師讓我們多練短文題，熟背古詩詞，還讓我們在課文中畫出容易考試的重點，加緊復(fù)習(xí)。有這樣的老師，真是我們的福氣。

　　媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的嘮叨，早已聽的我耳朵長“繭”的“認真”二字，在這次考數(shù)學(xué)時，竟成了考滿分的“墊腳石”。我一連檢查了4遍，還檢查出來了4道錯題，因此數(shù)學(xué)考了滿分。數(shù)學(xué)老師教給我們的分數(shù)乘除法應(yīng)用題的口訣：“比誰誰是單位1，多加少減對分率；已知單位1用乘法，不知單位1用除法。”也在考試中幫了很大的`忙。

　　還有英語老師教我們的“英語做題‘五部曲’”更高妙。英語老師告訴我們：做題時先把英語翻譯成漢語，再“梳”出一個通順的句子，然后把漢語意思按問題改變一下。如：改為否定句，就先把漢語改為否定形式，再將改動后的漢語翻譯出英語，最后把翻譯過來的英語多讀幾遍，看看通不通順。雖然過程復(fù)雜一些，但也非常實用，這是我的英語考了滿分的

　　“法寶”。

　　回想考試之前的復(fù)習(xí)，我有太多感觸，太多收獲！

四年級日記篇3

　　在新年的鐘聲就要敲響之際，黑暗的天空中開始到處燃放起了煙火，看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放，我和弟弟都興奮得在那里大喊大叫了起來……

　　春節(jié)有很多讓人高興的事情。最讓我高興的就是我和弟弟去樓下放鞭炮。

　　記得大年三十的晚上，我們吃完團圓飯，我和弟弟像飛一樣地跑了下去，到樓下的小花園中，我就琢磨著怎樣更好玩。終于，我們想出了一個好主意，弟弟用一根鐵棒將土挖開，然后，我將一個點燃的“地雷炮”扔了進去，弟弟快速地把土埋上。然后，我們就躲到一棵大樹后面，等我們還未完侍藏好，只聽見后面“嘭！”的一聲巨響，我和弟弟身上都有是泥，我們先是嚇得一怔，然后被彼此的模樣樂地“哈哈”大笑。就這樣一次，兩次，三次……，一直到我們手中的炮放完，而我們也變成“泥娃娃”了，才停下來。接著，我們又放了沖天炮，老鼠炮……。我們最喜歡的是老鼠炮，它飛出去的時候還“吱吱”地發(fā)出聲響。就像是在說：“我要上天！我要上天　笨砂?痔云?

　　在新年的鐘聲就要敲響之際，黑暗的'天空中開始到處燃放起了煙火，看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放，我和弟弟都興奮得在那里大喊大叫了起來……

　　春節(jié)，是孩子們玩的日子，還是大人們訪親探友的日子。媽媽帶著我走東家、竄西家，與親朋好友渡過了不少美好的時光。

　　春節(jié)的夜晚，是多么令人難忘啊！

四年級日記篇4

　　今天是大年三十，二月二日。奶奶包了好多餃子，有豬肉的也有芹菜的.，餃子里面還包著錢呢。我們一家人吃了團圓飯，吃完飯，爸爸就放炮了，煙花真漂亮呀!然后，爸爸他們就給我發(fā)紅包了。

　　八點到了，春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，我們一家人都在看電視，12點到了。新年來了，這個年雖然過的很普通但一家人能在一起我很開心。

四年級日記篇5

　　“加油！”“加油！”這是什么地方傳來的呼喊聲呀？哦，原來是四年級在舉行接力賽呢！盡管天氣寒冷，同學(xué)們還是你追我趕、健步如飛。

　　既熱鬧又激動人心的接力賽開始了。隨著吳老師一聲令下，我們班王舟同和二、三班不相上下、風(fēng)馳電掣。馬上到我了，我的心臟怦怦直跳：千萬不要掉棒呀！幸虧我接棒的.是賈誠，沒掉棒，但是我們和三班相差很大，看來我們只能得第二名了，我一直在想是不是我拖累了大家呢？唉，誰叫我對的是三班的強者黃心悅呢！我們真的得了第二名！我和葉昀芊很失望，姚久淇說：“沒事兒，還有第三局呢！”我也給自己打了打氣，不要灰心，加油！但第二局還是一樣，又輸給了三班，傅老師很著急。雖然還有最后一局，但我覺得只有一絲希望。第三局開始了，我們也不顧那么多了，一跑完就和傅老師一起給同學(xué)們加油鼓氣，傅老師嗓子都快喊啞了。同學(xué)們奮起直追，及時調(diào)整了一下隊形，馬辰睿咬牙切齒，蘭敏昊頭朝天上跑，李尤斕已3秒內(nèi)跑完了整個路程。當吳老師宣布最后成績四一班贏了時，我和姚久淇抱成一團，異口同聲：“耶！”我心里的大石頭終于落了下來。

　　這次接力賽我們盡力在第三局時贏了，傅老師表揚了我們班所有同學(xué)，都為班級增光添彩。

四年級日記篇6

　　星期六晚上，我們家展開了一個拼圖大賽。我和爸爸蒙上眼睛，只聽媽媽一聲哨響，比賽就開始了。

　　我和爸爸站在拼圖前面，我摸索著一只著摸到中心，另一只手拿起眉毛，我直接貼在了右邊，又拿起了眼睛貼在了它的下面，媽媽遞給了另一只眉毛，我直接貼在了左面，我又拿起眼睛貼在它的下面，接著我拿起兩個耳朵貼在了臉的兩邊，最后，我摸到拼圖的中心，拿起嘴貼在中心的下面。

　　然后，我大喊一聲:“我拼完了!”這時，爸爸也喊:“我也拼完了。”媽媽把我們的'眼罩摘下來，爸爸看見我的拼圖，哈哈大笑起來，我看了也笑彎了腰。原來，我把耳朵貼在腮幫子上了，把一只眉毛貼在腦門上了……真是有趣極了!

　　這就是我幸福的家，充滿歡樂的家。

四年級日記篇7

　　今天，真是氣煞我也，因為今天本來是我的幸運日，可我為什么不開心?

　　一大早，我和哥哥一起去找妹妹出來跑步鍛煉。可是去了之后，門不是妹妹開的卻是爺爺開的，說：“一會要下雨不能跑步，你們也回家吧!”我們能有什么辦法呢!只好灰頭土臉的走出大門。可爺爺就是不讓妹妹出來。于是我們倆只好自己下去鍛煉了。正巧碰到姨媽送姨爸去車站，我在想，不過剛才我們還見了面呦!怎么這么快就走了呢!這時天下起了雨，雨越下越大，我們跑到一家小店里躲雨。早上我和哥哥玩的還好好的，可到了后來哥哥完全變樣了。

　　后來，我們回家了，因為起的太早，所以現(xiàn)在還在客廳里看了一會電視。過了一會，妹妹來了，于是干的壞事全賴在了我的身上，害的'我老是被哥哥吼一頓。雖然外表沒受傷，但我的心卻受到了嚴重的創(chuàng)傷。寫作業(yè)時妹妹說話帶刺的，激怒我讓我生氣。不過我忍著沒講，后來她用腳在下面蹬我說：“干什么嘛!”哥哥以為是我在講話，不分青紅皂白的對我大吼：“你不說話是不是會死呀!”氣的我直翻白眼。真不知道哥哥是怎么了，像是吃了槍藥一樣，動不動就向我開炮!傷及無辜!真是討厭!

　　今天真是氣煞我也!

四年級日記篇8

　　今天，我們班的張老師出去學(xué)習(xí)了，我們的一天都是由數(shù)學(xué)老師來陪著我班的學(xué)生。今天還發(fā)生了一件有趣的事情，請聽我慢慢道來！

　　今天上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，昨天我聽見許老師（我們班和五二班的數(shù)學(xué)老師）說：“大家回去預(yù)習(xí)梯形部分，明天上課來講這一部分。對了，還有，明天有校長到我們班來聽課，大家表現(xiàn)好點兒，另外把書上的第129頁的所有梯形都剪下來，再把它們拼一拼看看能不能拼成一個平行四邊形。”我早就準備好了，我把一切要準備的物品，都準備好了，就在這是預(yù)備鈴打起來了，我靜靜的地趴了下來，等待著許老師和校長的到來。

　　上課鈴聲響了，許老師邁著輕快的步伐，來到了教室，臉上洋溢著笑容，身子自然地擺動，手臂輕輕地前后擺動，然后一個華麗的90度大轉(zhuǎn)身，便開始用最大的.聲音說：“上課！”“起立！”林子傲大聲說道。雖然見到了我們的許老師，卻看不見來聽課的校長和老師，心想：可能過一會兒才回來吧！文科理科老師，覺得應(yīng)該問一下老師，因為看不見校長，我就覺得有些好奇，算了現(xiàn)在正上課，下課再問。

　　許老師在前面講課，我聽的津津有味，突然，許老師提出問題之后，我和高婕、吉柏宇等人舉起了手；老師說：“戴佳偉！”“戴佳偉慢慢地站了起來，不說話。老師又說：“你來答題！”戴佳偉聽了這話，松了一口氣，說出了正確地答案，老師這才讓他坐下。

　　半堂課過去了，聽課的老師還沒有來，我知道他們可能不會來了。之后，老師讓我們做習(xí)題吉柏宇做完了沒事干，便拿起修正貼，在上面寫著“我是豬”、“笨”、“呆”等話。然后，一個個的都貼在了曹偉的身上，曹偉知道了，又一個個的還給了吉柏宇，然后吉柏宇又一個個的都貼在了曹偉身上，然后，曹偉又一個個的還給了吉柏宇。他們就一直這樣嘻嘻鬧鬧的玩著。

　　老師發(fā)現(xiàn)了，就說：“那個曹偉和戴佳偉，你們兩個就盡情的玩吧！以后就不要上學(xué)了！”弄得戴佳偉莫名其妙。

　　好了，我的故事講完了，你們也說說自己的故事吧！