二年級日記

時間：2023-09-18 07:57:15 日記我要投稿

二年級日記實用[7篇]

　　一天的生活不知不覺間結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的二年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級日記實用[7篇]

二年級日記篇1

　　今天，我們班要去九峰動物動物園，我早上很早就起來了，背著零食和水來到學校。廣播一響，我們就去站隊準備去秋游。

　　我們懷著激動的心情上了校車。我們的校車很快就到了九峰動物園，一下車，鄭老師就帶著我們進了九峰動物園。我們看了狗熊、野豬、孔雀、小馬、牛、駱駝、鱷魚……主要我們還看了很多馬戲表演，有小豬跳水、小熊倒立、小猴走鋼絲、老虎跳火圈……

　　我最喜歡的節目是老虎跳火圈。老虎們都站在自己的`位子上，兩個火圈中間有三四米遠，馴獸師做了很多次手勢老虎都不聽。我們在想：“老虎是不是害怕呀？會不會跳不過去啊？”正在這時，馴獸師使了一個絕招，把木棍向老虎兩腿中間一杵，忽然，老虎兩條前腿一蹬，一下就跳過了兩個火圈。我們都高興地鼓掌，就連別的老虎也在為它喝彩。真是精彩！我們都很驚訝，火圈的火還在燃燒，老虎的毛竟然一點也沒燒到。真不簡單！“臺上一分鐘，臺下十年功！”不知道老虎在臺下付出了多少汗水，才有了今天成功的表演。

　　看完馬戲，鄭老師說：“我們要回家了。”我們都戀戀不舍地離開動物園。在回來的路上，我們跟鄭老師說：“我們還沒看夠。”鄭老師說：“下次春游再來玩。”

二年級日記篇2

　　就在前幾天，我因做作業慢，被奶奶長K了一頓……

　　那一天，我正坐在軟綿綿的大床上看電視，那感覺真是像在天堂上一樣。可是，好運不會總是在我這邊的，有一種不祥的預感來了。

　　門鈴響了，不祥預感的警鐘也響了。我開門一看，是奶奶。奶奶問：“王楠越，作文寫好了沒？”我小聲地說：“沒，沒有。”“是嗎？”她突然臉色大變。她拿起桌子上的扇子，用扇子柄向我大腿上打去。哎喲，那滋味可不是人受的`，像是下到十八層地獄一樣可怕。那天，我哭得個淚人一樣。

　　經過這次的皮肉之苦，我獲得了一個教訓：今后作業要及時完成，免提又被奶奶罵一頓。

二年級日記篇3

　　今天早晨起床，走到窗戶邊，一看外面，白茫茫的。天還有點暗，不大一會兒就下雪了。

　　剛下雪的時候，刮著輕微的風，雪猶如白色的米粒，我用手抓住一粒”米粒“，可是它剛放到手上就化了。

　　雪越下越大，寒風刺骨，一片片的雪花猶如一個個白色的小精靈在翩翩起舞，比賽著誰跳的舞好看，誰就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個白毯子。如果仔細觀察，你會發現雪花是五邊形或六邊形的，天下著大雪給這普普通通的延壽平添幾分色彩。

　　下雪后，看見大地，大地鋪著一層厚厚的白雪，腳踩上去”咯吱“”咯吱“的響，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看樹，樹梢上掛著白雪，房子上也有層厚厚的'白雪，用手抓一把，涼絲絲的，太陽公公出來了，照在雪上，雪上閃著熒光。

　　我愛雪，它像一個頑皮的小孩子，永遠長不大，它是那么的天真，那么的活潑。

二年級日記篇4

　　暑假的一天今天，爺爺在菜場里給我買了二只小鴨子，我高興極了，馬上走到陽臺上去看，小鴨子看見我也高興的跑過來，我看見小鴨子的腳上有蹼，小小的屁股一翹一翹的。我于是領著小鴨子到樓下去散步，小鴨子在樓下的草地上跑來跑去玩得可高興了，玩完了，我就帶著小鴨子到樓上的`家里去吃飯，我看著它們吃飯的樣子太好看了，我仿佛聽見它們在說：“謝謝！東東哥哥”。啊！今天的一天可真快樂呀！有小鴨子在我就能天天快樂了，我有小伙伴了。

二年級日記篇5

　　今天是小年夜，傳說是小孩子過的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因為是我們小孩子過的年。

　　中午，我接到爺爺的`電話，要到爺爺家過小年夜。爺爺早就為我準備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎給我好多好多的鉛筆。

　　晚上，我又和爸爸媽媽趕到外公家過小年夜，外公外婆家也早已準備了雞魚肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年夜過得真快樂！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個父母對孩子的關愛是無限的，我長大后要好好孝順長輩。

二年級日記篇6

　　20xx年xx月xx日星期五中霾

　　今天是我二年級的第一天，我看了一下課表。今天是星期五，我看到的.課表順序是：數學、音樂、英活、數活、語文、班隊。

　　第一堂課是數學。數學老師邊老師說：“我在微信群里說過要帶倆練習本。”老師又說：“最后一桌的同學給每組同學收一個練習本上來。要是只帶來一個本子的話，就不收了。我讓同學們買兩個練習本的原因是：一個本子是要在課上用的本子;另一個是有些題要抄在本子上做。”然后老師又說：“說了這么多，我現在要開始上課了。現在我讓你們用5分鐘的時間把書看完，看完后要報告以下幾條內容：第一，要知道課題;第二，要知道里面有什么數學信息;第三，怎么處理這個問題?”等我們都回答完這幾個問題后，我們才下課。

　　我覺得數學課真有趣!