五年級(jí)日記（集錦6篇）
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)日記 篇1
今天我在報(bào)紙上看到了一則故事：
在郵局大廳內(nèi)，一位老太太走到一個(gè)中年人跟前，客氣地說(shuō)：“先生，請(qǐng)幫我在明信片上寫(xiě)上地址好嗎？”
“當(dāng)然可以�！敝心耆税蠢先说囊笞隽恕�
老太太又說(shuō)：“再幫我寫(xiě)上一小段話(huà)，好嗎？謝謝！”
“好吧�！敝心耆苏绽咸脑�(huà)寫(xiě)好后，微笑著問(wèn)道：“還有什么事需要幫忙的嗎？”
“嗯，還有一件小事�！崩咸粗餍牌f(shuō)：“幫我在下面再加一句：字跡潦草，敬請(qǐng)?jiān)��！?/p>
看完以后，我有點(diǎn)不解：別人幫了老太太的忙，可是她還說(shuō)出這樣的話(huà)，為什么呢？我拿著報(bào)紙問(wèn)媽媽。媽媽認(rèn)真的看了一遍，然后問(wèn)我：“如果媽媽讓你幫我把房間打掃一下，你也很爽快的答應(yīng)了，但是你可能因?yàn)橐χ暇W(wǎng)玩游戲或是做其他事，所以只是敷衍了事的.幫我打掃了一下，而不是用心、認(rèn)真的去打掃。等媽媽去房間里一看，有一點(diǎn)地沒(méi)掃干凈、有一些東西還是沒(méi)收拾到原處。那你說(shuō)，如果是這樣的話(huà)媽媽是不是還得再重新打掃一遍呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“肯定要重新打掃一遍，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始做的不好，沒(méi)有達(dá)到打掃衛(wèi)生的效果！”媽媽說(shuō)：“是呀，如果你不答應(yīng)幫助媽媽打掃衛(wèi)生，或許會(huì)受到媽媽暫時(shí)的埋怨；但是你不盡心去做自己承諾的事情或是做的不夠完美的話(huà)，還不如干脆不去做呢！”我終于明白故事里那個(gè)老太太為什么在受到別人幫助后卻說(shuō)出那樣的話(huà)了。
從這個(gè)故事中，我懂得了一個(gè)道理：你若不肯幫忙，別人可能會(huì)恨你一時(shí)；但是如果幫得不夠完美，還不如不去承諾、不去做！
五年級(jí)日記 篇2
一天即將結(jié)束，新的一天即將降臨。分班之后，各種不適應(yīng)，上課也總是走神。整天有成堆成堆的作業(yè)堆在課桌上，累的我都要抬不起頭來(lái)了。
今天數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室談話(huà)了。老師不僅幫我分析了試卷的各個(gè)錯(cuò)誤還給我進(jìn)行了詳細(xì)的講解。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，每次做作業(yè)都很認(rèn)真。我敢保證只要你持之以恒的堅(jiān)持下去，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好的'�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我陷入了深深的沉思之中。因?yàn)閺男〉酱笪覍?duì)數(shù)學(xué)似乎都有一種本能的排斥，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想。轉(zhuǎn)念一想，或許是我不曾努力過(guò)吧！我想我不能夠輕易的放棄，就當(dāng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
人生道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)坎坷，莫畏懼、莫害怕，勇敢去面對(duì)。人生的意義不在于一如既往的成功，而在于你是否努力過(guò)。成敗與否都不重要，重要的是你是否曾為此努力過(guò)。
五年級(jí)日記 篇3
xx月xx日 星期四 天氣 晴
今天媽媽讓我買(mǎi)了兩頭大蒜，讓我來(lái)種。我看著白白的小球似的大蒜說(shuō)：“這么圓的東西要怎么種呢？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你把它的外衣脫下就會(huì)全明白了�！蔽覄�?nèi)ゴ笏獾耐庖�，喔！它原�?lái)是由八個(gè)“兄弟”組成的，淡黃色的皮膚，肩挨著肩，緊緊的擁抱在一起，好像一個(gè)和睦的大家庭。白白嫩嫩的蒜瓣真招人喜愛(ài)，我挑了兩個(gè)大的，在媽媽的指導(dǎo)下我把它們種在了用一次性使用的杯子做成的花盆里，然后澆上一點(diǎn)水，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)[好蒜頭，小心翼翼的把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上，最后我對(duì)大蒜說(shuō)：“你小子如果不發(fā)芽，你就等著我把你炒熟吧！”
xx月xx日 星期天 天氣 陰
放學(xué)回到家后，我馬上沖到陽(yáng)臺(tái)上去看大蒜。�。〈笏庖呀�(jīng)發(fā)芽了，那又綠又嫩的小芽，好像剛生出來(lái)的小寶寶，可愛(ài)極了。突然我從花盆里看見(jiàn)泥土里面有些白色的東西，我在仔細(xì)一看“哦！”原來(lái)是大蒜長(zhǎng)出了根。白白的，一縷一縷，像是我爺爺?shù)暮印?/p>
我給大蒜澆了點(diǎn)水，蹲在那里望著他，對(duì)它說(shuō)“可愛(ài)的大蒜，你快點(diǎn)長(zhǎng)呀！”
xx月xx日 星期三 天氣 雨
大蒜終于長(zhǎng)出了兩片小葉子，綠綠的、直直的、像亭亭玉立的.少女，大蒜夜里又長(zhǎng)出了兩片小葉子，像袋鼠媽媽口袋的里面有兩個(gè)小寶寶。再看根部，根已經(jīng)要拖到花盆的底部了，像是要把花盆頂破。我忍不住高興地跳了起來(lái)，我成功啦！
啊！大蒜終于長(zhǎng)大了，我的知識(shí)也增加了。我認(rèn)真的做的這件事后，我感受到了認(rèn)真做一件事的快樂(lè)。明天我要把他帶到學(xué)校里去，讓大家也來(lái)了解它，讓你感受認(rèn)真做一件事的喜悅之情！
五年級(jí)日記 篇4
今天，我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開(kāi)生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。
在家長(zhǎng)來(lái)之前我們擺好了桌椅，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了，可是我的家長(zhǎng)卻沒(méi)來(lái)，心想我的家長(zhǎng)是不是忘了？就在同時(shí)我的媽媽來(lái)了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。
首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說(shuō)：“這是我們的三至四年級(jí)的圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞�！闭f(shuō)罷，賈老師便開(kāi)始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒(méi)有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的'時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。
然后是白慶源說(shuō)：“這學(xué)期，我們班開(kāi)始了點(diǎn)贊員的活動(dòng)，請(qǐng)代表發(fā)言。”然后所有的點(diǎn)贊員上了臺(tái)，多謝多謝，我?guī)缀趺恳淮螀R報(bào)都表?yè)P(yáng)我，這樣我的屁股就抱住了。
還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的課代表陸續(xù)的匯報(bào)了交作業(yè)情況，我的語(yǔ)文是落向。我是英語(yǔ)課代表，因我匯報(bào)英語(yǔ)情況。我既緊張，又激動(dòng)。不過(guò)，我聽(tīng)到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的眼睛瞟了一下我的媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭，還在美麗的笑呢！
下面是白慶源和曹迪的小小推銷(xiāo)員。也很精彩。
下一項(xiàng)是20xx我的一本課外書(shū)這個(gè)活動(dòng)，何依繁的《友情是棵月亮樹(shù)》這本書(shū)我的印象最深。我看到有些家長(zhǎng)還說(shuō)講得很好呢！
在笑聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。
五年級(jí)日記 篇5
今天下午，媽媽帶我去未來(lái)星圖書(shū)館借書(shū)。
圖書(shū)館里真熱鬧，小朋友這么多。有的'在看書(shū)，有的在做手工......我也想做手工，讓媽媽也幫我買(mǎi)一份。真幸運(yùn)!那里的老師說(shuō)，就剩下最后一份了。
老師幫我找了一個(gè)位置，我坐下后認(rèn)真做起手工。開(kāi)始不熟練，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我越來(lái)越熟練，不一會(huì)就完成了。
今天真高興!在圖書(shū)館不但碰到了小朋友，還做了我喜歡做的手工!
五年級(jí)日記 篇6
伴隨著清晨鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，我一口氣讀完了這本《安妮日記》，這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮在這個(gè)沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有陽(yáng)光，只有恐懼和黑暗的密室里，用自己的筆，自己的思想記錄下來(lái)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)了自己心中的苦悶。這本日記本，跟隨著安妮度過(guò)了她人生中最重要的兩年時(shí)光。
第一次看到這本書(shū)，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@本書(shū)并不像其它的書(shū)，整本都在講述一個(gè)故事或一個(gè)道理，而它是以日記的形式來(lái)記錄身邊所發(fā)生的事以及安妮對(duì)這些事的看法。這本書(shū)也沒(méi)有其它書(shū)所具有的優(yōu)美流暢的文字，但它卻有真摯的感情和少女般清純的語(yǔ)言。這些特點(diǎn)使我們讀完這本書(shū)后，不僅能從中讀到歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)，也能感悟到安妮自身的那種樂(lè)觀的思想。
在密室里躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的個(gè)人各自有各自的性格、習(xí)慣和行為。安妮對(duì)每一個(gè)人都有自己的看法，并把這些看法都寫(xiě)在了日記里。聰明、美麗和優(yōu)秀的姐姐瑪戈·弗蘭克；偏袒姐姐，不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克；平易近人，會(huì)安慰安妮的爸爸奧托·弗蘭克；自私、只為自己著想，對(duì)安妮不滿(mǎn)的凡·丹夫婦；可愛(ài)、親切和溫柔的彼得以及有教養(yǎng)、親切的牙醫(yī)阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對(duì)這些人物都描寫(xiě)得很具體，寫(xiě)出了每一個(gè)人屬于他自己本身的特點(diǎn)。這當(dāng)中，我最喜歡的人物便是安妮了，那個(gè)開(kāi)朗，活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，也喜歡她那永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷希望、身處逆境不氣餒，不屈服的性格。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正視自己的缺點(diǎn)和容忍別人的品質(zhì)。看過(guò)這本書(shū)，我從中讀到了許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
這本《安妮日記》給我的感覺(jué)是緊張的，里面的密室雖然與世隔絕，但總有被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，我能感受到這八個(gè)人在如何恐懼，饑餓的狀態(tài)下生存，他們受著戰(zhàn)爭(zhēng)和病痛的折磨，就在這種環(huán)境下，安妮拿起筆，記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了那毫無(wú)人性的種族歧視，寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人民的深重災(zāi)難。除了這些，還有安妮對(duì)自己的情感，對(duì)別人的感覺(jué)和自己的'苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”，并把它當(dāng)作自己的朋友一樣，吐露自己的心事。正是這本日記，伴隨安妮走過(guò)了兩年的時(shí)間，并給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德國(guó)法西斯是殘忍的，是邪惡的，他扼殺了一個(gè)又一個(gè)正值青春的生命。無(wú)情的轟炸，殘酷的迫害，使無(wú)數(shù)家庭無(wú)法相聚，還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切，都把我深深震撼了，我不僅厭惡法西斯，厭惡他執(zhí)政以后，對(duì)猶太人的迫害，而且也讓我對(duì)安妮也有了更深的佩服，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，永不屈服的女孩。她在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在困境中懂事，雖然她的生命在十五歲就終止，但她卻留下來(lái)了寶貴的精神財(cái)富。讀完這本《安妮日記》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也會(huì)懷著一顆永不氣餒不屈服的心，去面對(duì)人生當(dāng)中未知的困難和危險(xiǎn)！
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