五年級(jí)春游心得日記
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)春游心得日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)春游心得日記1
在春暖花開的陽(yáng)春三月，我們要去美麗的黿頭渚春游。大文豪郭沫若詩(shī)贊：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”雖然我已經(jīng)去過黿頭渚了，但我依然很興奮。
我們?cè)诖蟀蛙嚿峡匆娏藶M銀輝的太湖，我們大家都被吸引住了，說：“哇，好美啊!”李老師立刻問：“看見這美麗的景色，大家可以用什么成語(yǔ)來(lái)形容呢?”陶文瀾說：“遼闊無(wú)垠。”王浩翔說：“一望無(wú)邊。”我心里想：“一望無(wú)際應(yīng)該可以吧。”我正準(zhǔn)備舉起手來(lái)，丁嘉昊卻搶先了一步，說：“一望無(wú)際。”我突發(fā)奇想說：“無(wú)邊無(wú)際。”李老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了黿頭渚，我們先來(lái)到了游船碼頭坐輪船，來(lái)到神仙號(hào)的露天三樓，只見無(wú)邊無(wú)際的湖面，在陽(yáng)光的輝映下，湖面鱗波閃閃，金光萬(wàn)道。輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，水鳥跟著船兒飛來(lái)飛去，好像是在迎接我們啊!
船兒一直前進(jìn)，那平靜的湖面猶如一面銅鏡，我不禁想起了劉禹錫的詩(shī)句：“湖光秋月兩相和，譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”構(gòu)成了這一幅美麗的畫卷。一下船就見到了一扇大門上寫了“太湖仙島”四個(gè)大字，導(dǎo)游姐姐帶著我們來(lái)到了靈宵宮，那里有睡佛，老子塑像……朱老師幫我們拍了集體照后就回黿頭渚了。吃完午飯，我們來(lái)到櫻花谷，櫻花谷的櫻花有的粉里透白，有的白的似雪，還有的粉的似霞。一陣微風(fēng)吹過，櫻花緩緩地飄了下來(lái)，好像一只只粉紅色的精靈在空中跳旋轉(zhuǎn)舞。時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開黿頭渚了。
這次春游很開心!
五年級(jí)春游心得日記2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是外出春游的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，鶯囀燕鳴的春日里，我和媽媽出去春游。
剛出門，只覺得濃濃春意迎面撲來(lái)。快看啊：櫻花打苞了，也有幾朵等不及了的，綻開淡粉的色花瓣向人們展示自己的嬌美：柳芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)到半個(gè)拇指長(zhǎng)了，嫩嫩的新綠讓人感到愛不釋手;冬青在去年蒼翠的葉片上長(zhǎng)出了潤(rùn)澤的綠油油的小葉兒，遠(yuǎn)望，像披著綠色輕紗的一群小仙子……媽媽把柳芽、冬青嫩葉兒和一朵開得正艷的櫻花采下來(lái)，放在手心里，對(duì)我說：“來(lái)，葉子，你喜歡哪一個(gè)呢?我把它們?nèi)磕迷谑掷铮⌒囊硪淼嘏e起來(lái)，放在陽(yáng)光下。在金子般閃光的陽(yáng)光中，這三個(gè)春光中的生靈仿佛也在發(fā)出五彩的光潤(rùn)，神奇亮麗。我看了看媽媽，又抬頭望著三個(gè)可愛的生靈，說：“媽媽，你說呢?”“我讓你說嘛!”媽媽竟有些俏皮的回答。是啊，有了春光的沐浴，媽媽越發(fā)顯得精神，越發(fā)顯得年輕。我笑了笑：“當(dāng)然——都喜歡!”“為什么?”“因?yàn)樗鼈兌际谴禾斓木`，我愛春天，春光中的一切我都喜歡
說話間，我們來(lái)到了龍山河邊的一個(gè)小土坡上，那兒的桃花開了，錯(cuò)落有致的一層層桃樹像是日出時(shí)的朝霞，有深有淺，或濃或淡。春是一年的開始，又是四季之晨，春季那滿山遍野的桃花，不正是早晨美麗的朝霞嗎?
五年級(jí)春游心得日記3
“明天全校師生去春游。”這句話猶如一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了整個(gè)校園、刮進(jìn)了整個(gè)教室，大家興奮得一蹦三尺高，老師說的話早已經(jīng)聽不進(jìn)去了。“一年級(jí)去北湖、二年級(jí)……五年級(jí)……”總算聽到公布五年級(jí)了，“去哪里春游呀?”“生態(tài)公園!”“呀，生態(tài)公園!”頓時(shí)大家歡呼起來(lái)，“喂，你帶什么?”“我要買我的最愛……”，教室如同一鍋沸騰的粥，炸開了鍋。老師不得不用黑板擦狠狠地拍了拍講桌來(lái)整頓紀(jì)律，接著宣布了一些游玩時(shí)注意事項(xiàng)，大家都異口同聲地答應(yīng)了下來(lái)。
第二天一大早，學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，一根針也插不進(jìn)去，大家提著大包小包的零食，拿著各式各樣的飲料，你一言，我一句地討論起來(lái)。很快排好了隊(duì)坐上了大巴出發(fā)了。上了車后，大家難以掩飾自己心中的欣喜若狂，卻出其的.安靜，因?yàn)槔蠋熃o我們講過，在公共場(chǎng)所要保持安靜。汽車終于到站了，大伙如同開了閘的洪水，齊刷刷地向車門沖了過去!生態(tài)公園，我們來(lái)啦!呀，放眼望去，只見花草成畦，樹木成蔭，真是好景致呀!我們一邊呼吸著新鮮空氣，一邊漫步在林蔭小道上，這時(shí)老師一句“解散”，大伙如同從籠子里沖出的小鳥，一下子飛向了藍(lán)天。紛紛從背包里掏出大包小包的零食，如同餓了三天三夜的難民，一擁而上。你搶一包，我奪一袋……
時(shí)間這個(gè)奇怪的東西，在歡聲笑語(yǔ)中總是過得很快很快……
五年級(jí)春游心得日記4
3月9日，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去森泰農(nóng)業(yè)園春游。
到了森泰，我們?nèi)ノ股窖颉⒖葱‰u、參觀蔬菜種植大棚，參觀君樂寶酸奶的制作……這些活動(dòng)讓我們看到了很多平常看不到的東西，學(xué)到了很多知識(shí)。
最有趣的事兒就是“叢林尋寶”了!全班同學(xué)到叢林中去尋找寶物，看誰(shuí)獲得的寶貝最多!我剛進(jìn)叢林，就發(fā)現(xiàn)了兩張門票，瞬間高興地一蹦三尺高!同學(xué)們還沒來(lái)得及羨慕我，就又有人喊道：“我找到鉛筆啦!”“我也找到門票啦!”看來(lái)，這叢林里的寶貝還真不少呢!我也趕忙緊鑼密鼓地搜尋起來(lái)。很快，李羿原和郭家旭在小房子下面找到了一張門票，郭植森也在樹皮里找到了一支鉛筆，這么隱蔽的“寶物”都能被他們找出來(lái)，真是厲害啊!李羿原揮舞著門票高興地讓張老師看，張老師就讓他“秀一秀”寶貝。李羿原以為老師說的是“嗅”，于是他就把門票舉了起來(lái)，放到自己的鼻尖仔細(xì)地聞了一聞，同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑!
過了不久，很多沒有找到“寶物”的同學(xué)紛紛垂頭喪氣地抱怨起來(lái)，張老師看到這個(gè)情況，把同學(xué)們叫到一起，對(duì)我們說：“雖然還有同學(xué)暫時(shí)沒有找到寶藏，但是只要你們仔細(xì)觀察，耐心并且認(rèn)真地尋找，就可能有收獲哦!”聽到老師的話，我想起：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話，看來(lái)想要有好的收獲，除了付出努力，還必須有耐心，這個(gè)世界上沒有不勞而獲的事情。于是，我更加認(rèn)真地開始“尋寶”了。
今天玩得不僅開心還收獲了很多，下次活動(dòng)我們會(huì)去哪里呢?
五年級(jí)春游心得日記5
今天，我們要去鵝浦公園春游，更激動(dòng)的是，還能畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏。
一大早，我就起床了，時(shí)間還沒到，可我的心已經(jīng)飛到學(xué)校去了。八點(diǎn)了，大家都趕集似的聚攏來(lái)，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)!
過了一會(huì)兒，高年級(jí)的同學(xué)坐上大巴車去遠(yuǎn)足。我們也背上沉甸甸的大包，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
終于來(lái)到鵝浦公園，我們組選了一塊空地，鋪上一張大毛毯，拿出零食，一起分享美味的食物。我大口大口地吃著黃子碩帶的薯片。
吃飽了就要開工。我們?nèi)朔謩e拿起黃色、紫色、紅色的蠟筆涂風(fēng)箏的飄帶，不一會(huì)兒，風(fēng)箏彩色的飄帶畫成了，漂亮極了。我和葉金瑤又在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的地球，地球上有綠色的大地，藍(lán)色的海洋，美麗的花兒。我還畫了很多大樹，樹的周圍有許多小小號(hào)的小孩。讓風(fēng)箏帶去我們美好的愿望;讓我們的地球更加美麗;讓我們的生活更加幸福。
畫完了風(fēng)箏就放風(fēng)箏。吳老師發(fā)給我們每人一個(gè)一樣大小的風(fēng)箏，我分到了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著木桿在階梯上奔跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了。慢慢地，同學(xué)們的風(fēng)箏也都飛起來(lái)了，天空都成了彩色的。大家跑著，叫著，笑著，空氣中彌漫著快樂的氣息。幸福的時(shí)光總是短暫的，媽媽來(lái)接我了，我垂頭喪氣地跟媽媽回家了。
這次春游真有意思，我希望秋游快點(diǎn)到來(lái)!
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