初一開學(xué)第一天優(yōu)秀日記（通用5篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的初一開學(xué)第一天優(yōu)秀日記（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一開學(xué)第一天優(yōu)秀日記1
步入新校園，干凈整潔的教室，高大氣派的教學(xué)樓。還有那郁郁蔥蔥的樹木，以及寬大的操場(chǎng)。在這樣舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們心曠神怡吧!
初中，一個(gè)全新的開始，雖然在來(lái)的時(shí)候已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，會(huì)和小學(xué)生活有所不同，但是，面對(duì)突然增添的課程，增加的課時(shí)，還是感到了措手不及。中學(xué)的生活會(huì)是充滿磨練、挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的。唯有努力者，勤奮者才能脫穎而出。我不知道我有沒有能力去面對(duì)這些。但是我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，只要我努力，一定不會(huì)枉費(fèi)以前我的努力。到了初中，我們不可能回到小學(xué)時(shí)候打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)的日子了。接替而來(lái)的，是初中那緊張，充滿硝煙味的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)迎來(lái)三年的酸甜苦辣。我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己更加充實(shí)，不干讓自己后悔的事，千萬(wàn)不要等到高中時(shí)，再來(lái)感嘆初中沒有好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)讓自己的初中生涯留下這樣的遺憾。
學(xué)習(xí)是苦樂交織的，現(xiàn)在苦一時(shí)，才能樂長(zhǎng)久。首先，來(lái)到初中的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要上課按時(shí)聽講，作業(yè)按時(shí)完成，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。相信這樣，可以讓我的學(xué)習(xí)更加有計(jì)劃，有條不紊的進(jìn)行。在每次考試都爭(zhēng)取年段前20名，這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是我奮斗的目標(biāo)。
魯外的課外活動(dòng)也是豐富多彩的，我參加了民樂隊(duì)，希望可以豐富我的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)我的興趣愛好。
希望在魯外的適性教育下，我能成為最好的自己!
初一開學(xué)第一天優(yōu)秀日記2
終于開學(xué)了，嘻嘻，2個(gè)月的休息結(jié)束了，我的初中生活即將開始，我開心的走進(jìn)教室看了看沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)。
我找了一個(gè)位置坐下，突然，就聽見有人叫我的名字，我轉(zhuǎn)了過(guò)去，結(jié)果把我給嚇了一跳，是我以前在上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，沒有想到我竟然跟他在同一個(gè)教室，真是倒霉啊……
我在座位上閉上眼睛回憶以前的一些事情，就這樣我想到了一件事，真是一件特別的事，我也不知道為什么，以前我希望早一點(diǎn)畢業(yè)，開始我現(xiàn)在是想回到以前的學(xué)校，跟我以前的同學(xué)一起吵鬧、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、開始我深深的知道這是一件不可能發(fā)生的事情，想到這里我的眼淚忍不住的留了下來(lái)。
我擦干了眼淚，開始認(rèn)識(shí)我這個(gè)學(xué)校的新同學(xué)。
很快，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的新同學(xué)，在我的眼里我的同桌他應(yīng)該是一個(gè)乖乖女吧，哎，才跟她認(rèn)識(shí)不久竟然換了位置，不過(guò)，很幸運(yùn)跟我座的是一位女孩，嘻嘻，我很開心，一天下了，我跟她成為了好朋友。
時(shí)間過(guò)的好快竟然放學(xué)了，我只好跟她說(shuō)，再見了，這就是我的開學(xué)第一天。
初一開學(xué)第一天優(yōu)秀日記3
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過(guò)家家”的小女孩，已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的小學(xué)生，而是一個(gè)告別童年，帶著未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。
今天，我又站在了新的起跑線上。站在校外，我懷著激動(dòng)與好奇的心情跨入了十二中的大門，周圍的一切都感到那么陌生。瞧，一群小麻雀微笑著嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到來(lái)。”抬頭仰望天空，白云像棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)湛湛的天空中……我再也按耐不住激動(dòng)的心情，想七年級(jí)一班利劍似的跑了過(guò)去。
哇。那是誰(shuí)，一個(gè)生身體鍵壯的人站在講臺(tái)上，想必是我們的老師，只見她指揮著像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會(huì)，就把教室打掃的干干凈凈。就這樣，我們營(yíng)造出了一種生機(jī)勃勃，祥和向上的新氣象。
在新的學(xué)期中，在新的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)有新的成績(jī)，還是那句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見到彩虹？沒有付出，怎么會(huì)有回報(bào)？沒有吃苦，怎么會(huì)嘗到甜？”沒有人能夠隨隨便便成功，也沒有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無(wú)數(shù)山山水水，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)困苦，鏟除了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)迷惑引誘。最終功德圓滿，苦盡甘來(lái)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，面對(duì)新的征程，也許會(huì)有坎坷，但我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)成功的彼岸。
初一開學(xué)第一天優(yōu)秀日記4
9月3日，是開學(xué)的第一天。
早上，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。在我們這個(gè)班里，我有許多以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)，所以并不感到寂寞，而且我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。從和他們的談話中，我了解到他們都是小學(xué)時(shí)候成績(jī)名列前茅的'，還全面發(fā)展——有的練得一手好字、有的琴?gòu)椀梅浅：谩译m然在小學(xué)的成績(jī)也算名列前茅，但面對(duì)著全班47個(gè)名列前茅的同學(xué)，我可能就顯得微不足道了。因?yàn)椋袑W(xué)的競(jìng)爭(zhēng)畢竟大，何況我們還是英語(yǔ)特長(zhǎng)班，班里的同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英!但我并沒有像一些同學(xué)一樣心里不平衡，因?yàn)槲疫@個(gè)人還是蠻樂觀的。爸爸媽媽都常對(duì)我講，上了中學(xué)就不一定會(huì)像小學(xué)一樣成績(jī)突出了，我也曾經(jīng)煩惱過(guò)，不過(guò)我早已做好了心理準(zhǔn)備。
其實(shí)，身心健康對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!如果我把那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)成壓力的話，那還能怎樣正確的面對(duì)以后的中學(xué)生活?!
初一開學(xué)第一天優(yōu)秀日記5
八月三十一日，開學(xué)第一天，我們要去學(xué)校報(bào)到。
早上，我早早地起來(lái)，吃完飯，坐車來(lái)到了學(xué)校。剛到學(xué)校門口，我就遇見了淼淼，我倆說(shuō)笑著走進(jìn)大廳。到了二樓，我們習(xí)慣地準(zhǔn)備上三樓，邁上一步才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)，連忙拐了回去。
才到走廊里，就聽到班里的說(shuō)笑聲。有一段時(shí)間沒見面，當(dāng)然有一肚子的話要說(shuō)。
進(jìn)到教室，和同學(xué)們打了個(gè)招呼，按原位坐了下來(lái)。我仔細(xì)聽了聽大家談?wù)摰脑掝}，大家基本上都是在聊一些玩的游戲、什么時(shí)候一起去誰(shuí)家玩兒······我看了看同學(xué)們，一個(gè)不多也一個(gè)不少。想起暑假里“二劉”說(shuō)要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的話，又喜又憂。喜的是我們可以經(jīng)常在一起，放學(xué)也有個(gè)伴兒了。憂的是不知班里人數(shù)會(huì)不會(huì)多，她們會(huì)不會(huì)不轉(zhuǎn)了。
很快，何老師來(lái)了，大家都習(xí)慣地閉上了正在嘰嘰喳喳說(shuō)話的嘴巴，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身子看著老師。何老師說(shuō)了說(shuō)暑假作業(yè)的事情，發(fā)了新學(xué)期的書本，第三節(jié)上完就放學(xué)了。
在一樓大廳，我看到了一個(gè)人，很像我原來(lái)的一個(gè)同學(xué)，但我不確定是不是。聽見他說(shuō)要轉(zhuǎn)到我們班，之前還要經(jīng)過(guò)考試。我十分不解，以前五小轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的人沒有人要經(jīng)過(guò)考試，他怎么要考試呢？頓時(shí)，我的腦子里畫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
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