關于五年級日記匯總5篇
忙碌而充實的一天結束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的五年級日記6篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
有一種茶叫做浮生，它喝起來很苦，但在后面卻有絲絲甘甜。
人生的道路上少不了甜和苦，但我們不要對困難低下自己高傲的頭。我們要打敗它，不要把它想得很復雜，也許，每次你覺得很復雜的事情都沒有你想得那么復雜，人生充滿了嘗試，但也不是所有事情都要嘗試，你要判斷。
不要只以為人生中只有酸或者只有甜，但那是不可能的，因為人生中充滿精彩和糟糕，精彩一會兒，開心一會兒；糟糕一會兒，傷心一會兒；一會兒就好了。
自己的人生和命運不是等待著誰來改變，需要自己改變，自己努力，自己奮斗，為自己的理想而奮斗。
失敗了，要鼓勵自己：下次，加油；傷心了：要笑一個：別哭了；失敗是成功之母，這次失敗了，不代表下次會失敗，下次失敗了，不代表每次都失敗，只要努力，沒有做不到的事。悲傷時，要想一些美好的回憶，對自己說：我是最棒的，不能哭，我會用我的努力證明我不是最差的。
有時，命運是自己改變的，不會因為任何人的存在而改變你的命運；有時，夢想是自己完成的，不會因為任何人的一句話而使你不敢面對生活；
人生道理上不會是只充滿了一種情調，不會單調，因為人生是五彩繽紛的，人生不是任何一個人能決定的，因為，權利（命運）在你自己的手上，即使你以后完成了自己的心愿，那也是因為你自己努力的結果。
人生的道路上要經常對自己說：“我最棒！”
五年級日記 篇2
今晚9點，在同學家做完PPT的我正走在回家的路上，我沒有讓曹陽的爸爸送，一是覺得這太麻煩別人;二是覺得自己長大了，已經可以獨自一人回家。
路邊慘白的燈光照在地上，把我的影子拉得很長很長，我咽了一口唾沫，心里開始打起了退堂鼓，這太恐怖了，要不還是回去讓曹陽爸爸打電話，叫我的爸媽來接我吧?但我又很快打消了這個念頭，自己難得走一次夜路，有什么好怕的，開弓沒有回頭箭，還是趕緊走回家吧，于是，我又加緊了腳步。
晚上的行人很稀少，只有偶爾的一兩個行人從我的身邊匆匆走過。路上只有死一般的寂靜。我的頭皮有些發麻，心里又完全被恐懼給占領了。
突然，從不遠處隱約傳來一陣嬉笑聲，我嚇得趕緊躲到了一邊。等嬉笑聲逐漸消失了，我才戰戰兢兢地繼續前行。
北風呼呼地刮著，不知是不是心理作用，我感到非常地冷。于是，我便把脖子往衣領里縮了縮。夜色像一匹張牙舞爪的狼，把我的身影給吞沒了。昔日，那條非常熟悉的小路，竟變得十分陌生和恐怖。
二十分鐘的路程，對我來說竟像一個世紀那般漫長。現在，我正帶著驚魂未定的心寫著日記。同時，我的心里又有一點小得意，今天，我戰勝了心中的恐懼，用行動證明了自己是一個勇敢的人。
五年級日記 篇3
今天，陽光明媚，抬頭仰望，白云朵朵，美麗極了。昨天，我還沉浸在考試考得不錯的海中，想起一會就要到奶奶家了我既高興又興奮。奶奶家的鄉間小路是獨具一格的，一條條小路將稻田分割成了一塊一塊的，嫩綠色的稻田邊上由四條土黃色的小路圍了起來，美麗極了。奶奶那的房子排列得非常整齊，一排排一列列，形成一個“井”字狀。想著想著，就已經到了奶奶家。
奶奶這邊的環境空氣都非常好，等到不上學時，一定來這住上幾個星期。奶奶家這地理位置非常好，院內有一大片院子，爺爺在里面種了許多東西，并把院子劃分成了兩部分，一部分種花草，一部分種蔬菜。爺爺中的花非常全，四季都有花開，花的顏色也不一樣，一年四季，紅的白的粉的，美麗極了。爺爺在菜園里種了茄子、蔥、蒜苗、韭菜、黃瓜……
來到屋后，一顆大柳樹映入眼簾，柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在溪面蕩漾。來到溪邊， 溪水清澈見底，能見幾只魚蝦在嬉戲打鬧，這時，一陣微風吹過，鏡子一般的水面波動起 來。魚兒成群結隊地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶爾也有躍出水面的魚兒，翻個身又落入水中，激起一圈圈的波紋，使水中的倒影晃成一片。，遠處一群小孩在捉魚蝦，他們那歡快的笑聲，也讓人感到非常快樂。小溪的溪面在四季里是不同的：春天的溪面，平靜的像一幅畫;夏天的溪面，時不時會有微風吹過;秋天的溪面，會載著落葉逝去;我最喜歡冬天的溪面了，冬天來了，溪水幾乎干涸了，溪底的石頭暴露在暖融融的陽光中，孩子們在石頭上跳來跳去，追逐打鬧，也有一些孩子愛到溪中撿自己喜愛的經過水沖刷的各種形狀的鵝卵石，小溪又變成了孩子們的“游樂場”。
我愛家鄉的'大柳樹，家鄉的小溪 ，家鄉的一切。
五年級日記 篇4
前幾天，市里派出了幾個貴客來到本市來考察文明程度。可是，這并不能使百分之一百的市民都了解到這一點。
今天我放學的時候，我看見一個中年婦女看到綠燈快要滅了，急匆匆地跑過馬路。她本以為安全了，卻殊不知一位民警走了過來，朝她臉上訓斥道：“綠燈停了你還過馬路，等一分鐘怎么了？再給我回去走一遍！不然罰款。”“走就走，現在民警真沒素質。”她白了民警一眼，嘲諷道。對此現象，也是一場喜劇罷了，但也不能一笑而過。
可中年婦女的這種行為是極不道德的，她不知道若運氣差，下一秒會發生什么；但市里帶給民警的壓力，也使他變得“文明”，這種文明是一種強制，一種粗暴，我覺得應該委婉地教育犯錯者為好。
五年級日記 篇5
看著英語老師從班級前窗口探出的腦袋，我的心頓時沉了下來!為什么!又是英語課!哼，真討厭!
事情是這樣的，今天，剛做完操后，整個六班都在歡呼。你可能會想，高興啥?
高興啥?這節課時百年一見的體育課啊!哈哈哈哈哈哈，腦殘的全班同學在操場上歡呼狂奔著，如果你會讀心術，你就會看到全班心中被一個瘋狂的想法填充著“體育萬歲!踢球萬歲!”哈哈哈哈哈哈，真是一個美好的日子啊!我心中仿佛有一個幸福的氣球飄了起來。直到……
直到英語老師的頭從窗口探了出來，大叫我們回班上英語，我心中幸福的氣球仿佛被一塊大石頭狠狠的砸了下去。我們垂頭喪氣的回了班。可是卻久久不見班上幾個霸王的影子，英語老師派人去找他們。
不一會，被老師派出去的“太監”賤兮兮的跑了回來，氣喘吁吁的說：“老師，他們在走廊里賴著不回來，領頭的張__還高呼體育萬歲，我們才不回去!英語老師幾個意思?那些小跟班還符合!”英語老師問：“都有誰?”太監說了幾個人名便賤兮兮的回了位。
上課10分鐘后，只聽“彭”的一聲震耳欲聾的巨響，門被踹開了，門口傳出幾聲吊兒郎當的報告，領頭的班級霸王張__還把頭一甩，大搖大擺的進了班，回到位一踹椅子，就這樣，英雄們回歸了。
可是，悲劇還在后面呢，緊接著，老師便把他們拽上了講臺讓他們滾出去，還罵了一堆話。罵了3分鐘，5分鐘10分鐘15分鐘。終于，英語老師停止了她的大嗓門。可張__被罵時的姿態卻十分的酷炫拽。背對英語老師一點也不像他的小弟們那樣卑微，反而抖著腿，用一種十分酷的笑容望著我們。真是讓人哭笑不得。
后來他回位居然還很嗨皮的對著我們這一小排(包括我)挑了挑眉毛，輕聲站著說了一句：“真好!”說實話，我一個三好學生，居然覺得他很拽，外瑞顧得!棒極了!酷斃了!(當時我心中居然還懵懵懂懂的對他有點好感，不過后來沒了)
哈哈哈哈哈哈，這就是社會人“張腿短”的故事，是不是忽然覺得他很酷呢?(雖然我覺得他很逗)如果你覺得他很酷那么……
只要8毛8，張春雨帶回家!即可摸摸噠，又可摸頭殺!(原句被我改了)現在買還優惠!哈哈，可憐的張__會不會氣的掐死我呢?
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