關于學生暑假日記范文6篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的學生暑假日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生暑假日記 篇1
今天小姨和姨父說只要我把作業和背古詩的任務完成了，就帶我去淘氣貓玩，我好不容易的完成了任務，小姨和姨父真的帶我去玩了，我們玩的太刺激了，太開心了，我們玩了過山車還有摩天輪，還有繩子橋，還有好多都不知道名字了，我們一直玩了好長時間，后來我們都餓了，小姨就帶我們一起去吃了東西了，真是還想去玩呢。
學生暑假日記 篇2
青春，是一首樂曲中最動聽的旋律;青春，是一篇文章中最優美的段落;青春，是一幅圖畫中最吸引人的色彩。今天，我看完了令中國學生激勵一生的青春華章——《感恩青春》這本書，它令我感慨萬千。這本書里共有43個小故事，每個小故事都講得生動感人，讓人身臨其境，不僅教會了我們如何做人，也教會了我們如何感恩……這是一本令我們激勵一生的青春華章!在這本書中我最喜歡這篇文章：《青春假想敵》。
這篇文章主要寫：姚小昆違反校規,卻沒有人批評教育他。“我”十分討厭姚小昆這種“特殊公民”。有一天，姚小昆的錢包被偷，沒錢付車費，剛好遇見“我”，向“我”借錢打電話，可是“我”沒有幫助她。她對“我”徹底失望了，再沒有來找“我”，就直接轉學了。正因為這，讓“我”久久不能忘記她。
其實，十五歲是一個很容易失望的年紀。我們不應該僅僅因為一個人干錯事或一件事不遂心，就對人與人的友誼或者這個世界失去信心。
《青春假想敵》中的“我”，名叫蘇西。我想：要不是因為姚小昆什么也沒對蘇西說，就徹底從那個學校消失了，或許蘇西也就不會記得她，不會記得自己曾經那么固執地把她當成假想敵，更不會一想起她，心里就起了撫不平的皺褶。其實蘇西寧愿姚小昆罵她一頓或者四處宣稱蘇西是個大騙子，這樣，她的心才會好過一點。可是，姚小昆只是轉學了。書上說，姚小昆回家后，就把自己鎖在房間里放聲大哭，哭了整整一個晚上。然后睜著紅腫的眼睛，與她爸爸說，她要轉學。她爸爸問她為什么，她只是說失望，就是很失望。這事讓蘇西知道后，很是后悔，很是自責。她永遠都不會原諒自己。
那時的蘇西，她偏執地把一切擁有優越感的人當成假想敵，她以為成長就是打敗一個個假想敵的過程。可是后來她才發現，被打敗的假想敵最后竟然都變成了自己。
其實我也和蘇西一樣，是個倔強的，青春的路上永不服輸的人。我追求完美，希望每一件事都做到最好。我明知不可能，但我仍然執著最求著。我曾把身邊的朋友都作為假想敵。這樣做，使我與朋友間的相處變得十分艱難，也使自己的身心倍受折磨。
讀完了《青春假想敵》，我決定改變自己。青春的路上，或許做好自己事這才是最重要的。
爭強好勝、不甘落后的心理，讓我們在懵懂的青春期選擇了不斷的豎敵。這恰恰說明是我們嫉妒了，也等于承認了對方的優秀。其實，有“假想敵”的心理是正常的、普遍的，但你應該做的是汲取對方的優點，把“假想敵”作為自己進取的動力。只有這樣，我們才會不斷的'進步，才會使自己擁有傲人的青春!
曾經青春的“假想敵”，或許能成為現在的朋友了吧。
青春的假想敵，呵呵，你讓我歡喜讓我憂啊。
學生暑假日記 篇3
暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢？
我打算從以下幾個方面去做：第一，認真復習功課，按時完成暑假作業；第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節目和電影；
第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞；第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，如掃地、倒垃圾、買菜等；第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的暑假！
學生暑假日記 篇4
懶懶的醒來才知道太陽已近晌午，暗叫不好，睡過頭了。以平常都沒有的速度起床穿衣，照照鏡子恍然大悟，放假了啊！自己都覺得好笑，上學時都沒見自己這么緊張過。炙熱的陽光從窗外穿進來，遠遠聽見知了的叫聲，我的夏天開始了。每年快到暑假時就特別期待，又可以在家好好的玩兒了。今天是假期第一天，首先就是打開電腦直接進入久違的游戲，投入身心的竭力奮戰。玩了一會兒暫停休息，打開冰箱里面有半個西瓜，肯定是媽媽放的，昨晚讓我吃，我說太累先睡覺了。跑到廚房拿了個勺子就抱著西瓜坐在電腦前邊玩邊吃，冰凍的西瓜就是爽口，吃下去感覺全身都是冰的。不知道過了多久，看看時間已經十七點半了，過的真快啊！想起媽媽布置的作業，我匆匆關掉電腦，回房間寫作業去了。
學生暑假日記 篇5
亙古至今，變換的是滄海桑田，不變的是我執著的追求。
一個機緣巧合的邂逅，上帝賜給了我三次生命的機會。于是，就有了我穿越時空的三次歷練重生。
第一次，我做一個傳說中的神一一普羅米修斯。。。。。。
此后不久，在陰森森的地宮里，我的靈魂正在游蕩，轉過宮殿的一角，撒旦在沖我冷笑”哼！普羅米修斯，我一向尊重你，可你竟然給人間帶去了火種！“
“是的，正因為如此，我才受到了宙斯的懲罰！可是我堅持我是正確的，因為我給人間帶去了光明與溫暖，人類會記著我！我愛天堂，可我更愛人類！”
“可你被宙斯施以酷刑！可憐蟲！連我都替你感到羞恥！”撒旦的聲音在地獄里回蕩。
“你算什么？你不過是被宙斯打敗的魔鬼！智慧的萬神之神會理解我的！”
“你真是一個頑固的家伙，我要讓你重新回爐！燒毀你那瘋狂的愛之心！”在撒旦惱羞成怒、聲嘶力竭的咆哮聲中，一股烈火將我包圍，但我堅信，我的心會愈發澄澈。“如果我重回人間，我定會依然有一顆仁愛之心！”
第二次，在千百年后我做了一個震驚朝野的清廉官吏一一海瑞……
突然一天，正在我埋頭查閱案卷的時候，書童跌跌撞撞地跑了進來，神情恐慌地喊道“海大人，不好了，你的奏折惹惱了皇上，要拿你下獄呢！您快想想法子吧！”
“無妨，我為民請命，匡正皇上錯誤，我問心元愧就是下獄又有何懼哉！”
“海大人，您官小名微，當朝貴人都不曾進諫您這是何苦呢？”書童滿臉焦慮地抱怨著。
“我視人民為衣食父母，為民請命，我心甘情愿！我受皇恩，但更要為黎民著想！看著贓官污吏都在我面前如割麥一般倒下，看著他們詛咒的目光，聽著民眾由衷的吶喊，我捫心自問，對得起天地良心。”
終于，我在百姓安居樂業中死去，靈魂再次來到那陰森之地。“海瑞！你竟然違背我的意愿，擅自為民做主！那就用冰使你屈服！”“如有重生，我依然有一顆仁愛之心！”
第三次，我正在做著我的白衣天使。。。。。。
看，在經歷了生與死的洗禮、冰與火的考驗之后，那些為更多人的幸福而奔波忙碌的身影中，就有我……
我堅信一一
烏云遮住太陽，不能蓋住明天的光彩；
寒冬掠過大地，不能擋住活潑的黎明。
因此，無論經歷了什么，我依然做一個正義仁愛的我。
學生暑假日記 篇6
1、規劃好整個暑假的大致時間：
暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復習效果不大。
2、總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：
根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。
例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
3、每天學習時間的確定：
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情！
對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。
4、具體的時間規劃表：
第1~2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復習：
7：30 -8：30起床梳洗吃早飯
8：30-9：00背書背單詞
9：00-12：00數學
12：00-14：00吃飯午休
14：00-16：00物理
16：00-18：00化學/生物
18：00-19：00晚飯
19：00-21：00英語/語文
21：00準時休息
時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。
【關于學生暑假日記范文6篇】相關文章：
暑假學生日記04-07
關于中學生的暑假日記04-16
關于中學生暑假日記800字04-16
中學生暑假日記800字范文04-16
學生暑假日記8篇03-14
學生暑假日記三篇04-04
學生暑假日記7篇03-26
學生暑假日記4篇03-21
學生暑假日記【15篇】03-21
小學生暑假英語日記01-22