精選二年級日記集合八篇
二年級日記 篇1
中國有許多佳節(jié)，可是我最喜歡中秋節(jié)，因為中秋節(jié)是家人團圓的節(jié)日。
今年中秋節(jié)我最大的心愿是希望出差的媽媽回家。她已經(jīng)六個星期沒回家了。
今年中秋，我和爸爸、弟弟準備自己過節(jié)，這時舅舅打電話說：“哥，今年來媽這過吧？”爸爸痛快的答應(yīng)啦。來到姥姥一進門這就看見了姨夫一家?guī)Я藷镜臇|西在院子里，正準備燒烤，姨夫說：“不然我們分工吧！也可以減輕工作。”大家說行啊。分工開始啦，姨夫負責烤羊肉串、雞翅，姥姥負責炒菜，大姨夫則串羊肉、雞翅，爸爸出去買酒和飲料，大家忙碌了起來，不一會就做了一大桌菜。就在這時我聽見了媽媽的聲音：“我回來了！”這熟悉的聲音傳入我和弟弟耳中的一剎那，我倆的眼淚差一點就流了下來，在我們心中這就是我們最好的節(jié)日禮物。
這是我過的最快樂的中秋節(jié)！
二年級日記 篇2
我的課余生活有很多，比如撿石子、跳繩、溜旱冰……今天我就來說說溜旱冰吧！你們想聽嗎？
我第一次溜旱冰的時候可好笑了。我裝上溜冰鞋一搖一擺走向溜冰場，還時不時地摔跤。
終于到了溜冰場，我提心吊膽地走進場內(nèi)。
過了一會兒，教練讓我們手背著走路，從那時起我就開始討厭溜旱冰了。因為我覺得背著手走路，活像一個小老頭。
過了幾天，我叫爸爸幫我退學，我要自學。
后來，我越溜越好，最后，我漸漸超上了走路的速度，慢跑的速度……
我覺得溜旱冰是一個非常大的收獲！
二年級日記 篇3
5月25日
今天下午，爸爸媽媽帶我去臨江公園捉螃蟹。
我們把帳篷帶去了，開始了我們捉螃蟹的活動。爸爸捉了只大螃蟹把我給嚇著了：因為它雖然是我看到的最小的一只螃蟹，但后來我才知道，只是品種不同，大小也不同，這已經(jīng)是這里最大的一只了。后來，爸爸還給我捉了一只最小的、最活潑、最可愛的螃蟹。我把它放在自己的手心里，它把我的手心當做了一張溫暖的床，它還在往上爬，爬到我手臂上的時候，我感覺有點痛，我一甩，它把我扎了一下，我使勁把它甩到草地上，它先是肚子朝上，然后一翻就背朝上了。最后，把它用紙抓了起來。
今天下午真開心啊！
二年級日記 篇4
師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可代替的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學生的愛與自我的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責和義務(wù)，教師們更是把學生看作是他們自我的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的期望，肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自我的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自我的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
二年級日記 篇5
星期六，老師帶我們?nèi)ゴ蠛颖た从艚鹣恪Ｆ囇刂P山的公路行駛了大約一個小時后，我們就到了大河花堡。
老師交代了一些事項后，就帶我們進入花堡。穿過花堡大廳，就看到了滿地五顏六色的郁金香，有紅色，紫色，白色，粉色，金黃色……這些花有的像各種顏色的綢布做成的蝴蝶，仿佛在林中翩翩起舞，還有一些含苞待放，就像一個個小燈籠似的，非常漂亮！
參觀完花堡后，我們又去參觀了溫室。溫室里面有很多的綠色植物，可是我不知道它們的名字。我們還玩了搜山尋寶的游戲，老師把小紙條藏在石頭下、小草下、樹梢上，但到最后都被同學們找出來了。雖然我一張紙條也沒找到，但是我也很開心，因為我參加了這個集體活動。
今天我不僅觀賞到了美麗的郁金香，還和老師同學們一起做了游戲，這真是令人難忘的一天。
二年級日記 篇6
我有一輛自行車，一點也不引人注目，一開始，我也這么認為。但從那次車禍之后。我就特別重視它。
那是暑假里的一天，媽媽拿了一封信和一部手機給我，說：“女兒，媽媽現(xiàn)在很忙，你把信送到鐵路局旁邊700路車站旁邊的信箱里，完了之后給我打電話，知道了嗎？”“知道了。”我便把信和手機放到了口袋里，騎著自行車便出發(fā)了。
路上，我正騎著，突然一輛汽車過來了，我的剎車不靈了，腳也夠不著地了，我現(xiàn)在只有一個想法：我死定了。可突然間，一個看上去五六年級的大姐姐沖上去，把我推到一個安全的地方，我安全的同時，姐姐危險了，因為姐姐的腳被汽車壓了，等車開走后，我推倒自行車，搖搖姐姐，見姐姐沒反應(yīng)，便從口袋里拿出電話，給120打電話，等姐姐被接走后，我對周圍的人說：“你們一個個都身強力壯，為什么袖手旁觀？毀了一個孩子的一生！”他們都紅著臉走了。
后來，我認了那個見義勇為的姐姐做了表姐，聽說現(xiàn)在腳都還沒好呢！
小朋友，聽了我的驚險故事，你有何想法？
二年級日記 篇7
有一種愛，在我們遇到困難時，鼓勵我們；有一種愛，在我們經(jīng)歷種種風雨時，幫助我們。在我們危險時，她總在第一時間感到……她就是偉大的母愛！
我曾經(jīng)問過媽媽：“你最喜歡什么？”媽媽頓時回答：“你唄！”我一聽，驚呆了。媽媽沒有說什么黃金鉆石，而說的是我！媽媽告訴我，她不能失去我，我是她一生中最好的伙伴！
看過《感悟母愛》的同學都知道，我們的媽媽總會把我們遇到的危險轉(zhuǎn)為自己的危險。母愛是無私的。我們的媽媽養(yǎng)育、照顧我們，他們從不索要報酬，只是希望我們能健康成長。
媽媽是平凡的，同時也是偉大的'。從我們出生的那一刻，就意味著我們的媽媽就要開始辛苦了：她從教我們?nèi)绾斡脺椎捷o導我們學習……這都是媽媽的職責。她們?nèi)钥鞓罚驗椋齻冃腋！?/p>
趁母親節(jié)這一個節(jié)日，媽媽，我想衷心地對您說：祝您母親節(jié)快樂！
二年級日記 篇8
臘月二十七的上午，我接到一個光榮而艱巨的任務(wù)——陪媽媽去超市買年貨；這可是我頭一回掌握“采購大權(quán)”，我爽快地答應(yīng)了爸爸，拍著胸脯高聲地叫道：“保證完成任務(wù)！”
我和母親選定距離家最近的一家位于瑞金路的大超市，大步前往超市的路上，我發(fā)現(xiàn)馬路上的車輛和行人并不像平時那么多，車水馬龍、人來人往的景象不見了。
我好奇地問媽媽，母親笑著說：“傻孩子，現(xiàn)在臨近過年了，好多家在外地的人都回家過年了。”我恍然大悟：原來“家”和“年”的魅力是這樣大呀。
來到超市入口，我又吃驚地發(fā)現(xiàn)：和平時相比，超市的人流量似乎多了好幾倍，而且大多一副忙忙碌碌的神情，拎著大包小包，腳步匆匆，很多人還滿臉帶著笑容。我又好奇地問媽媽，媽媽撫摸著我的頭，笑著對我說：“現(xiàn)在這個時候，來超市買年貨的大多是在南京過年的人，辛苦了一年，過年了，不上班了，誰都想多買些好吃的和好用的東西，來犒勞自己和家人。”我明白了：“年”對于任何一個家庭，都是那么重要。
由于人太多，媽媽緊緊地牽著我的手，順著熙熙攘攘的人群緩慢前行，終于來到了食品區(qū)。媽媽從口袋里拿出事先寫好的購物清單，鄭重地交到我手中，對我說：“好好拿著，別丟了！我們一項一項地按照單子上的內(nèi)容買。”我點點頭，把清單緊緊攥在手里，生怕被別人擠掉。
仔細一看，哈哈，食品區(qū)的商品種類比平時豐富了很多，五顏六色，琳瑯滿目。雖然整齊地擺放在一個個大小不一的貨架上，但摩肩接踵、川流不息的人群仍然讓我感到有些目不暇接。媽媽似乎看出了我的緊張，輕聲說：“別著急，慢慢來。”在媽媽的指導下，我們一項一項地按照購物清單，仔細地尋找并精挑細選，不一會，手推購物車里已經(jīng)擺滿了各式各樣的食品。等到付款后拎著大包小包走出超市時，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。“真不容易呀！”我自言自語道；媽媽笑了，拍拍我的肩說：“怎么樣，怕了吧，下次還來嗎？”“當然！我是你們的小幫手嘛！”我笑著回答媽媽。
初次購買年貨的經(jīng)歷，讓我懂得了。要想收獲就必須先學會付出，買年貨也是件很不簡單的事情。雖然過程很累，但我喜歡這“過年”、“忙年”的感覺，你呢？
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