觀察日記

時(shí)間：2021-02-20 08:23:39 日記我要投稿

【實(shí)用】觀察日記范文5篇

觀察日記篇1

　　我們家就是一片“原始森林”，里面有各種各樣的植物，我最喜歡富貴竹。

【實(shí)用】觀察日記范文5篇

　　植物是上帝給予我們最好的祝福和禮物。富貴竹代表著富貴和平安，是吉祥的象征。它們適應(yīng)潮濕的環(huán)境，所以要泡在水里，還要經(jīng)常換水。它們的葉子很大，是水滴形。剛長出來的葉子是碧綠的，還是卷卷的。幾天過去，葉子舒展開了，就變成深綠色了，那么美麗，看著非常舒服，像小女孩變成了亭亭玉立的少女。

　　我家的富貴竹剛?cè)胨畷r(shí)，還是一棵細(xì)小的竹竿，上面只有幾片小黃葉子。媽媽看了，用剪刀斜著在竹子的末尾剪去一小段，這是為了讓它更好地吸收水分。一個(gè)星期過去了，小竹子長出了根，我?guī)蛬寢尠寻l(fā)黃的葉子摘下來，讓它長得很茂盛。三個(gè)月之后，我的小竹子大變身了，看!那光滑的葉子泛著光，綠而茂盛。把它拿起一看，呀!白色的小細(xì)根交錯(cuò)盤起來，形成一個(gè)圓形。葉子一層一層往上爬，越爬越高，現(xiàn)在，我的小竹子已經(jīng)有半人高了。

　　富貴竹的竹節(jié)是一個(gè)白色的圓，根就是從這里長出來的。它還有很高的觀賞價(jià)值，多看綠色植物，對眼睛有益。小竹子不光好看，還可以美化環(huán)境，它可以吸收二氧化碳，放出氧氣。植物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境。

　　小小植物用處大，這就是我的小竹子——富貴竹。

觀察日記篇2

　　圓圓魚缸里有兩條靈巧可愛的小金魚，你看，它們正在悠閑自在地嬉戲呢

　　一條金魚頭上長著一個(gè)圓圓的肉冠，就像戴著一頂神氣的將軍帽一樣，所以我叫它“大將軍”，它長得虎頭虎腦，威風(fēng)凜凜，它的眼睛不是很大，但非常有神。它全身的鱗片都是金紅色的，在燈光下閃閃發(fā)亮，就像穿著金色的盔甲，尾鰭上夾雜著黑色的斑紋，游動(dòng)起來，在水中微微飄動(dòng)，就像披著披風(fēng)，威風(fēng)極了。

　　另一條金魚小巧玲瓏，它的眼睛大大鼓鼓的，就像兩只小燈泡，瞪著我們。它的嘴巴不時(shí)地一張一合，好像在說：“你好嗎，我叫泡泡，我是金魚中的美少女！”它的`肚子圓圓的，紅紅的，游起來像一團(tuán)火一樣；

　　它的尾巴，是那么美麗，那么飄逸，就像仙女的舞裙。

　　它們游起來的姿勢各不相同�！按髮④姟笨倫塾卧谒醒�，游起來還慢慢的，好像擺著“大將軍”的架子，嘴總是不緊不慢地張著，好像在發(fā)號(hào)施令�！芭菖荨狈浅９郧�，時(shí)常甩著美麗的尾巴，像在為“大將軍”翩翩起舞呢！

　　我把魚食放到魚缸里，剛放下去時(shí)，“大將軍”根本不理睬，還是漫不經(jīng)心地游著，“泡泡”看“大將軍”不吃，它哪敢吃啊，過了一會(huì)兒，“大將軍”趁我們不注意，一張嘴把兩粒魚食給吃了，過不了一會(huì)，它倆就吃完了魚食。

　　我也想變成小金魚呀，和它們一起自由自在地玩呢！

觀察日記篇3

　　當(dāng)春姑娘揉開惺忪的睡眼，邁著輕柔的腳步向我們走來;當(dāng)一場場春雨喚醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。

　　他們舒展著身子，不知不覺中，他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥做伴，伴著清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調(diào)，在花叢中翩翩起舞。每到夏天，他們就會(huì)爭芳斗妍，萬朵齊開。你看，他們的身子是多么美麗，一片片花瓣有序的伸展開來，中間那一簇簇可愛的花蕊嫩嫩的，我們都不敢去碰，生怕傷害到那些精靈。下雨了，遠(yuǎn)處的花叢變得朦朦朧朧，花兒們好像也溜走了，五顏六色的點(diǎn)在雨中變得若隱若現(xiàn)。牡丹開放的時(shí)候，最得得足有一個(gè)足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來，令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的，，待到花開到最大的時(shí)候，葉子便披上了層濃綠色的衣紗，好似天上的仙女一般，如霧如煙�；ǘ涞纳势G麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過好幾個(gè)月的生長，最后開放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。

　　牡丹啊牡丹，你永遠(yuǎn)是我的最愛;像牡丹的人啊，你們永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!

觀察日記篇4

　　上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。

　　我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)椋乙坏搅税嗉?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。

　　我想：我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。