心情日記

時間：2022-07-29 10:32:29 日記我要投稿

心情日記匯總5篇

心情日記篇1

　　很久沒寫過日記了,我很想很想他,心里總是想打開他的照片看一下就是忘不掉,

心情日記匯總5篇

　　關于他的每一點我都想知道,自從那晚起我的心都已經死了……已經再裝不下任何人了,他是我永久的記憶。

　　那天我好傷心，心就像撕碎了一樣，好痛好痛，我一直都在控制著自己不要讓自己去想,但是沒辦法在生活的每一個角落都有關于我能想他的.事情。我很想知道他為什么不要我，為什么？

　　我那么愛他，他竟然為了一個逃避的理由和我分手，以為我的神志很清醒嗎？

　　我簡直像個活死人一樣，每天不知道自己在什么，心情像灰一樣陰沉，在那段日子里我真的很倒霉，出了兩次車禍，他就那樣都不關心我一下，也許他不想在讓我誤會，不敢關心我，不知道我猜的對嗎？可能他的心情是這樣吧。

　　從他提出分手那天已經過了3個月零9天了，在這一段日子他是怎么過的？

　　他是否很快樂？很開心？工作順利嗎？我肯定多慮了，他的身邊肯定有很多喜歡他的人去關心他，照顧他，哪里還會想起我這個讓他遺忘的人呢？

　　老天總是愛捉弄人，為什么如此的安排我的命運，讓我對他的記憶這么深，我想忘但是又不想忘，我總渴望有那么一天他會像我說：請你原諒我吧。有可能嗎，上天就不能可憐我這個陷入愛情的人嗎？

　　我的渴望能有希望嗎?我很想他,每天都思念他,在我的手機里保存都是他發的信息,我的日記都是關于他的,我想他……

心情日記篇2

　　倘若你沒有做過某事，萬不可妄下結論，我做不了。很多時候不是做不了，而是沒有做。不推自己一把，永遠不會得知自己的慣性有多大，會摩擦出怎樣的火花！

　　我向來與世無爭，借用別人的話就是：自帶仙氣不食人間煙火。在現在這個物欲橫流的時代，我計算不出這句評價暗含多少褒義或貶義。但又有什么關系呢？我喜歡現在不食人間煙火的我，讀書，運動，唱歌……逍遙自在，隨心而生。

　　然而，現實的巨輪不會因你設計的軌道而改變方向，在大二期間，由于種種不可推卸的'原因，我被推選為學委。已成定局，我無力改變，縱使心中有一千種聲音在抗議：我不愿意。但于事無補，只能咬緊牙關向前沖。不知道是被我的用心打動，還是或許我并沒有那么差，我們班榮獲“文明班級”的稱號。這件事給了我太大的力量和太多的欣喜。

　　在過去，我總是遺世獨立，但人在社會中又怎么可能逃脫出這張生活的大網呢？我渴望保持內心的那份寧靜與坦蕩，同時我也希望憑借自己的自信與努力為他人做點什么，

　　自信是成功的第一步。即使困難重重，依舊堅信：鵝卵石因浪花的打擊才臻于完美。無畏被打倒，渴求新挑戰。因此，凡事要試一下，用心試一下！

心情日記篇3

　　經歷了九個多月的艱辛與折磨，最后再在肚子上劃個大口，寶寶終于平安降生。當寶寶發出第一聲啼哭，我不顧疼痛在冰冷的手術臺上放聲大哭，是委屈還是欣喜自已也分不清。

　　現在每天帶著寶寶才明白了做母親的艱辛，他的一舉一動每一聲啼哭每一次呼吸都牽動我的心。這一切讓我想念我年紀不大卻多病的母親，近半月沒去看她很是掛念。才明白什么叫子欲養而親不待。

　　媽媽前些日子還戴著老花鏡為我未出生的寶寶繡花的'情景依稀還在眼前，兩年前母親也是戴著老花鏡總在燈下為我準備稼妝鞋，現在卻身體一曰似一曰衰退，之前甚至害怕她等不到寶寶出生，現在只盼著早點滿月好去看她。

　　世上最深的不是海洋，最高的也不是天空，而是父母的愛，昨天一早給在外工作的老公打電話，他說晚上失眠了四點鐘起來把寶寶的腳板印拿出來反復看。聽著我挺難受，這是怎樣的愛，將來他又如何能夠報答于我們。就像今天的我們無法報答父母一樣。

心情日記篇4

　　路燈搖曳，耳畔鼾聲交錯，內心卻如室外的靜寂夜空般平靜安寧。回想兩個月的國培生活，自己和志同道合的學員們一路走來，不禁凝神靜思，將近兩個月的沉淀，我們是否發生了蛻變。

　　桂花飄香時節，踏入湖北大學的那一刻，盡管眼前是象牙塔里來來往往的人群，卻并不顯嘈雜、混亂。那個神圣殿堂的面孔在眼神交匯的那瞬間觸動了我某根敏感的神經，卻又過于迅速讓我來不及捕捉。

　　這種感覺很快地再次悄悄向我打招呼，我深深地明白，那不是錯覺，它實實在在地發生在我們每一個人身上。短暫的開學典禮過后，它又回來了，觸動提醒著我，必須馬上靜下心來，計劃我的國培生活，否則，兩月轉瞬即逝，豈不是愧對國家一番苦心。

　　在這兩個月里，我嚴格執行我的國培計劃，每天鍛煉和學習，每周寫隨筆或1-2篇培訓感想。除了聽教授和專家的課之外，我利用閑暇時間讀了將近60本書，主要包括語文教育、班主任工作以及古今中外教育名著等；做了15萬字以上的筆記，寫了10多篇稿子、5篇語文教學專業隨筆和1篇論文。這樣“苦讀”可能“浪費”了無數原本可以休閑游玩的美好時光，但我一點也不后悔。相信其他學員們的'收獲也一定都是滿滿的，因為他們跟我一樣只爭朝夕，兩個月太短，惟有珍惜。遺憾的是時間太短，還有許多書未讀。

　　經過2個月的培訓，我們正逐漸走向成熟。我們的目標又更上一層樓，那就是向“研究型”教師靠攏。我們帶著平日工作中的疑難困惑而來，帶著能獲取寶貴知識經驗的希冀而來，帶著農村孩子對知識養分的渴求而來……短短的兩個月時間承載了太多太多。我總在提醒自己認真一點，用心一點，少玩一點，多讀一點，這樣就可以為孩子們的快樂成長多提供一些好的教育思想和方法。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我愿變成一汪源源不斷的活水，灌溉農村孩子們的心田。

　　夜深人靜，室友們都已“鼾”然入夢，只有思緒與我相伴。我心飛揚，一許安慰伴我入眠。

心情日記篇5

　　這兩天很忙。復課后學校就舉行全校性統考。像這樣的統考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開年，畢業班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監考三場，每場兩個小時。監考時，除了上廁所，不準離開考場一步。考場內，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線作業”，科任老師一人改一題。改好后統分、拆封、分數上機。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷，分數上機后，已是十二點多了。

　　老師累，學生更累。日夜連考五場，考完還要上一節晚自習，因為還沒到放學的時間。不知從什么時候起，規定考生不準提前交卷。提前做完的也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場。有學生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監考老師叫起。這些年，只要是“強化”學生學習的方法，無論當或不當，一實行就少有更變的`。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等的。

　　現在，一說到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問題，就是頂層設計的不合理、不科學。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節假日補課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長們也多不希望學校這樣做——隨著就業的逐步市場化，家長們也看明白想開了，多數家長對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽到來接送學生的家長們談心，埋怨學校上課太早，放學太晚，說是現在孩子念書比他們在外打工還辛苦。學生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學校和教師共同無意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來。你實行月考，我就來周考；在學校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語文布置一張試卷，我數學就發兩份資料；你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬錯，都是別人的錯。

　　教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網蓋捅一個窟窿，殺出一條血路呢？

　　時針和分針又合在一起了，習慣性的睡眠時間到了，得去睡了……

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