描寫下雪的小學(xué)生日記

時(shí)間：2020-12-06 16:58:53 日記我要投稿

描寫下雪的小學(xué)生日記7篇

描寫下雪的小學(xué)生日記1

　　我快速來(lái)到屋外的草地上，發(fā)現(xiàn)天空還在零星地飄著雪花，我伸出雙手接住一片，還沒(méi)來(lái)得及看清楚他的“真面目”，她就化成了一滴小水珠。家門口草地上的桂花樹(shù)，已被白雪覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如果你輕輕的搖它一下，它就會(huì)像搖錢樹(shù)一樣，就會(huì)把“錢”灑落在你的身上。白雪覆蓋在茶花的花瓣上，那才真正上我領(lǐng)會(huì)到“雪花”是多么美麗，一朵朵“雪花”就像童話里的“白雪公主”一樣，喜鬧奔跑在銀色的世界里。我忍不住從地上抓起一把雪，和爸爸打起了雪仗。

描寫下雪的小學(xué)生日記7篇

　　太陽(yáng)出來(lái)了，皚皚的白雪漸漸變成了涓涓細(xì)水滋潤(rùn)著大地。隨著這漂亮童話世界的消失，也結(jié)束了我們快樂(lè)的寒假。

描寫下雪的小學(xué)生日記2

　　雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。啊！整個(gè)世界變成了白色的童話世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪。

　　啊！快看，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來(lái)，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，大地仿佛穿上了節(jié)日的盛裝，天地之間的生靈為此歡躍地跳起了迷人的舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發(fā)光，如小雨點(diǎn)，如柳絮飛花，為我們掛起白茫茫的天幕，為我們?cè)鎏矶斓臍g樂(lè)與期待。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)自由歡暢地玩耍起來(lái)，到處像慶祝節(jié)日，三五成群地堆著冬天的使者——雪人，還為它裝點(diǎn)上了俏皮的小紅帽。小雪人也會(huì)心地笑著，仿佛也要為這狂歡節(jié)高歌一曲。也有的同學(xué)用熱乎乎的小手去接住那晶瑩剔透的雪花，雪花瞬間化作了閃亮的水珠，驚喜早已漾在了同學(xué)們的臉上。

　　一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在歡快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛。落在樹(shù)上，落在假山上，落在了一切它們喜歡的地方。瞧，它們有的像樹(shù)木茂盛的叢林，有的像怪石嶙峋的崖壁，有的則像一片茫茫的原野，羊群和馬兒正歡快地享受著美味。

　　所有的景物像是被一位才藝精湛的大師裝飾一樣，那般粉妝玉砌，那般晶瑩美麗，那般純潔動(dòng)人。

　　放學(xué)的路上，一個(gè)個(gè)雪人憨厚地迎接著每一位過(guò)往的路人，向人們展示著白雪帶給我們的快樂(lè)。

　　雪雖然來(lái)得匆匆，去得匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，但它那短暫而美妙的一生，卻為人間帶來(lái)了生活的不凡，平添了與眾不同的神秘與精彩。

描寫下雪的小學(xué)生日記3

　　今天，冬爺爺感冒了，他很生氣，覺(jué)得不公平，也想把我們也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一場(chǎng)大雪就下起來(lái)了。

　　那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來(lái)如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹(shù)弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；還給小孩們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨著暴風(fēng)推倒樹(shù)木，冷死植物讓小動(dòng)物們無(wú)處可回，淹沒(méi)房屋，讓人們連門都出不了。冰凍馬路讓車子打滑撞車。讓同學(xué)們的手凍得通紅通紅的，它把整片地球弄得銀銀白白的。

　　我最喜歡的是柔和的冬天，因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以打雪仗堆雪人，滾雪球。我們有一次堆雪人把一個(gè)大人氣得渾身冒火。我們把一手的.雪捏成一個(gè)小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團(tuán)，把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭，也是用同樣的辦法。再用一個(gè)胡蘿卜頭插在頭的正中間，再用兩個(gè)乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個(gè)掃把插在身體的左邊，再用木頭插在身體右邊，再用一個(gè)鐵放在頭上。一個(gè)大人走了出來(lái)他氣得鼻子里面噴火來(lái)追著我們亂罵一通，因?yàn)橛玫墓ぞ呷撬业摹?/p>

　　下雪了！下雪了！我盼望下雪。

描寫下雪的小學(xué)生日記4

　　太陽(yáng)還在打瞌睡的時(shí)候，我推開(kāi)樓門，我看見(jiàn)天地間好像灑上了亮晶晶的銀沙。我抬頭一看天空才知道下雪了！

　　在月光的照耀下，雪時(shí)而變成銀色，時(shí)而閃閃發(fā)光。它從漆黑的天空悄悄地飄落下來(lái)，就像在空中舞蹈。飄呀飄呀，把樓房、樹(shù)木、和地面蓋上了一層潔白的棉被。此時(shí)的景象靜極了，美極了！

　　我和媽媽上了車，玻璃上也積了一層雪。媽媽用雨刷器一刷，雪就從玻璃上滑下來(lái)，又從車前灑落到地上又像白*一樣飄在地上。

　　路上，太陽(yáng)剛從地平線上探出腦袋，但是西邊還是黑漆漆的。東邊呢，雪已變成白色，還帶點(diǎn)淡淡的橙黃色。樹(shù)木打扮的像圣誕樹(shù)一樣漂亮。人們頭發(fā)上還有那晶瑩剔透的小雪花呢。

　　來(lái)打?qū)W校更是另一番景象。同學(xué)們有的打雪仗、有的做“蛋糕”，還有的在雪地里遛著玩。每個(gè)人臉上都帶著笑容！

　　多么美得雪景呀！你給了我們快樂(lè)。我愛(ài)你雪！

描寫下雪的小學(xué)生日記5

　　下雪了，下雪了，雪花輕輕漂落，我手舞足蹈，歡呼雀躍，迎來(lái)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。

　　雪如一幅純美的畫，雪如一首清新的詩(shī)，雪如一首清麗的歌，雪如一場(chǎng)空靈的夢(mèng)。

　　放眼望去，我望見(jiàn)了一棵小小的圣誕樹(shù)。又望見(jiàn)了寒風(fēng)里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美麗。望見(jiàn)了湖上溜冰的孩子，孩子的臉上掛滿了笑容。再加上這潔白的雪花，就構(gòu)成了一幅水墨畫，難道你不被這樣的美景所陶醉嗎？

　　有人認(rèn)為雪花是仙子，有人認(rèn)為雪花是老者，還有人認(rèn)為雪花是老師。可我獨(dú)認(rèn)為雪花既是詩(shī)人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出的詩(shī)人，又宛如大自然中最好的畫家。畫家以柔和的銀白色為畫筆，繪出了一幅美麗的畫，畫里繪出的就是冬夜。詩(shī)人以柔和的銀白色吟出了一首清新的詩(shī)，這詩(shī)就是冬夜里最美的詩(shī)。

　　你聽(tīng)過(guò)雪的聲音嗎？那聲音真美，仿佛雪花們?cè)诔枘兀∧歉杪曊婧寐?tīng)，素淡而清新，清澈而空靈，是那樣的恬靜，是那樣的清麗。仿佛被茶泡過(guò)一般，送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

　　你聞過(guò)雪花的味道嗎？雪花的味道真美，輕輕的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗過(guò)一般甘甜。是那樣的清新，是那樣的淡雅。我聞到它的味道時(shí)，都會(huì)令我心馳神往，把煩惱都趕走了

　　這雖然是一場(chǎng)雪，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

描寫下雪的小學(xué)生日記6

　　早晨我起床了。推開(kāi)門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長(zhǎng)城……我好奇的伸出手指一模。啊！好涼啊！我透過(guò)指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來(lái)，“下雪了，下雪了”！

　　于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，背上書包，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似的跑了。

　　我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，雪花無(wú)拘無(wú)束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的雪花掛在樹(shù)上，像是給小樹(shù)系上了已從紗裙；有的把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色的世界里，雪花很快的把我圍了起來(lái)。有的落在書包上，好像陪我去上學(xué)。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問(wèn)我冷不冷；我的調(diào)皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過(guò)臉龐，給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿。看著這可愛(ài)的雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來(lái)，好像催我快快上課。

　　下吧，下吧，望你給莊稼帶來(lái)豐收，給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。

描寫下雪的小學(xué)生日記7

　　早上我剛要換鞋子出門去上學(xué)，媽媽突然喊到：“下雪啦，下雪啦！”我大吃一驚說(shuō)：“是真的嗎？”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“真的！咱們一起出去瞧一瞧吧！”

　　到了樓下，沒(méi)有看見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，只看見(jiàn)地上有一層薄薄的雪，就像給大地蓋上了一層雪白雪白的棉被。樹(shù)上的小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了，它們都去哪里了呢？路邊的汽車就像全都穿上了白色的羊毛外套。空氣很清新，就像用水洗過(guò)了一樣，我問(wèn)媽媽：“空氣這么好，是雪的功勞嗎？”媽媽驚訝地說(shuō)：“你咋知道的？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)檠┮蝗诨妥兂闪怂剑。€能把大樹(shù)洗干凈、把小草洗干凈、把空氣洗干凈。”

　　到了學(xué)校門口，路特別地滑，差點(diǎn)把我滑了一個(gè)四腳朝天。我聽(tīng)我的好朋友說(shuō)她真的滑倒了，下雪天走路要多加小心呀！開(kāi)車就要更當(dāng)心了！

　　今天我學(xué)的課文正好是《雪地里的小畫家》，講的是小雞畫竹葉、小狗畫梅花、小鴨畫楓葉、小馬畫月牙，原來(lái)是在雪地上用腳印畫畫。這篇課文讓我感受到它們?cè)谘┑厣献杂赏嫠５目鞓?lè)。阮老師說(shuō)：“就像老天爺知道今天我們要學(xué)這篇課文一樣，就給我們下了點(diǎn)雪。”真是太有趣了。

　　放學(xué)后，我到處找雪多的地方，我也去當(dāng)雪地里的小畫家。爸爸以前教我用腳印畫拖拉機(jī)輪胎印，就是兩只腳擺成外八字，交替向前踩，要注意腳后跟要離一點(diǎn)點(diǎn)距離，一溜拖拉機(jī)輪胎印就出現(xiàn)了，可好玩了。我還拿著木棍在雪地上寫我新學(xué)的生字、媽媽和爸爸的名字，還畫了一個(gè)愛(ài)心，上面點(diǎn)上了笑臉。

　　我喜歡下雪！下次我真希望雪能下得大一點(diǎn)！

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