小學生日記：蛋蛋周游記

　　201x年11月23日 晴

　　星期五的時候，老師特別提醒：下個星期一請帶蛋蛋到學校。而且老師還給我們下了一個規定：

　　1.寫心理：記錄聽老師布置的后一系列的心理活動。

　　2.些對話:你要雞蛋時暫時不提任務，記錄與家長的對話。

　　3.寫觀察：記錄你挑選的過程以及蛋蛋的樣子。

　　今天早上，我激動的帶著我所挑選的蛋蛋帶到了學校，一進教室就聽到同學們的談話聲,有的傷心的說，有的高興的說，傷心的同學有的說：“我的蛋蛋，我望帶了�！庇械恼f：“我的蛋蛋腰折了。”

　　201x年11月24日 晴

　　今天，早上為止一共失去了十幾枚蛋蛋，太可惜了。老師 今天居然布置了任務。任務是：與蛋蛋睡覺。這可讓我大吃一驚呀！以為我在夜里會打跆拳道！我一回到家就馬上給我的小蛋蛋做“保護膜”先拿擦巾紙包了好幾層，再用袋子系在上面，后來再小心翼翼的'放進去。

　　201x年11月25日 雨

　　一大早的，我起床就來看我的小蛋蛋一打開袋子就把腦袋往進一看，我在心里長舒了一口氣心想:幸虧我的蛋蛋保存的完好無缺。老師會布置什么任務呢?一到學校才知道老師要把蛋蛋化妝一聽到這個消息，我馬上去找我的好朋友：黃怡歌(小名叫多多)她也正想來找我，想給我的蛋蛋化妝，我的蛋蛋經她的手之后變的活靈活現的，就像一個可愛的小女孩。

　　201x年1 1月26日 晴

　　同學們激動的想接受李老師布置的任務，讓我們出乎意料的是，李老師盡然說：“我宣布：蛋蛋周游記到此為止。”李老師還讓蛋蛋沒摔碎的同學和自己的蛋蛋一起拍照作為留念呢！

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