與兒童的趣事日記

時(shí)間：2021-06-11 15:13:35 日記我要投稿

與兒童的趣事日記

　　4月10日星期二

與兒童的趣事日記

　　上午第三節(jié)課我們陪著小組的其他同學(xué)去代二年級(jí)的課，因?yàn)樗齻兊谝淮未n擔(dān)心二年級(jí)的學(xué)生不好管，所以大家一起壯壯膽，鎮(zhèn)一鎮(zhèn)。

　　剛進(jìn)他們教室就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的吵鬧聲，Y在講臺(tái)前大聲喊勸，想讓他們靜下來(lái)，可是幾乎沒(méi)有什么效果。我一來(lái)火，走到講臺(tái)處，狠狠拍了拍桌子，小朋友一瞬間都盯著我，安靜下來(lái)了！我說(shuō)，如果大家紀(jì)律好我們就來(lái)玩游戲，還有獎(jiǎng)品的哦（幸好那天帶了小明信片可以送給小朋友），結(jié)果每個(gè)小朋友都乖乖守紀(jì)律了。游戲：我在黑板上畫(huà)出一樣?xùn)|西，小朋友猜出是什么并用英文回答出來(lái)。大家都很積極很踴躍，可是一會(huì)兒紀(jì)律就有不行了，有的小朋友為了回答問(wèn)題，都舉手到了老師跟前。沒(méi)辦法下，L說(shuō)，“看誰(shuí)坐的最端正老師就喊誰(shuí)回答問(wèn)題！”“那是誰(shuí)，屁股又離開(kāi)凳子了，老師要打屁屁的哦！”

　　4月13日星期五

　　今天全校同學(xué)集體春游，我們五年級(jí)和一年級(jí)一起，先去了烈士陵園掃墓，舉行了一年級(jí)的入隊(duì)儀式，由五年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。我們班有幾個(gè)同學(xué)個(gè)子很矮，和一年級(jí)小朋友站在一起，你都分不清誰(shuí)是一年級(jí)誰(shuí)是五年級(jí)。一個(gè)五年級(jí)同學(xué)幫一年級(jí)同學(xué)系的紅領(lǐng)巾，一年級(jí)小朋友不滿意，自己又拆了重新系的。

　　到了沙家浜風(fēng)景區(qū)，同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，亂的嘞！期間，一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)吵起來(lái)了，原因竟是因?yàn)榕瑢W(xué)把男同學(xué)借她的桃花扇弄壞了。無(wú)語(yǔ)的嘞，一個(gè)男生喜歡桃花扇，還因?yàn)橐话烟一ㄉ瓤薜南±飮W啦的，我們班的班長(zhǎng)偷偷告訴我們，那個(gè)同學(xué)就是他們班上的娘娘腔。

　　4月18日星期三

　　我們?nèi)ト昙?jí)代一節(jié)體育課，由于我們不是專業(yè)的老師，考慮到安全等因素，我們不可能帶小朋友出去玩，所以就決定在教室里放電影給他們看。一開(kāi)始的紀(jì)律很好，但臨近下課，教室里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，L生氣了，決定要懲罰懲罰他們，就關(guān)掉了電影讓他們朗讀。同學(xué)們都十分不情愿，其中一個(gè)坐在前面的女同學(xué)說(shuō)：“老師你是壞人，都快下課了也不讓我們看完；老師你是個(gè)小氣鬼，哼！我要畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你！”

　　4月19日星期四

　　班主任在晨會(huì)課上批評(píng)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，上課不積極思考，發(fā)言不踴躍，著重提到了同學(xué)們?nèi)T主課的成績(jī)。前些天剛好才考了數(shù)學(xué)，陸老師（班主任語(yǔ)文老師）說(shuō)：“雖然我們五（1）班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌昙?jí)是數(shù)一數(shù)二的，但是你們的數(shù)學(xué)，讓我怎么說(shuō)你們好，上次又是倒數(shù)第一吧！”下面嘩然，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不是，我們這次是倒數(shù)第二！”“還真是創(chuàng)下了我們班的新記錄啊！”陸老師嘲諷道。

　　4月20日星期五

　　今天是我們見(jiàn)習(xí)的`最后一天，臨別前，同學(xué)們自發(fā)的為我們組織了歡送會(huì)。本來(lái)我們沒(méi)想到如此隆重，L說(shuō)她感動(dòng)得都快哭了。同學(xué)們表演了歌謠、英文歌曲、常熟方言曲目、舞蹈其中有位同學(xué)演唱了《忐忑》，4、5分鐘的歌曲，他在講臺(tái)前啊啊啊啊啊哦地聲嘶力竭地表演，臉都漲的通紅，額頭上都是汗水，陸老師還特地上去給他擦汗。還有一個(gè)同學(xué)表演他拿手的魔方，雖然這個(gè)同學(xué)是班里的搗蛋鬼，但是頭腦還是很聰明的。在表演的中途，魔方壞了，情急之下慌了手腳，后來(lái)雖然換了一個(gè)好的魔方，但心急之下還是沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間了還原魔方。那個(gè)同學(xué)下了臺(tái)就痛哭流涕，我們都安慰他，“沒(méi)事的，老師知道這不是你的錯(cuò)，

　　你一直都很棒的！”“不行，不行，錯(cuò)過(guò)這次就沒(méi)機(jī)會(huì)了，見(jiàn)習(xí)老師就要走了，55555”我們都特別特別感動(dòng)，兩周來(lái)的朝夕相處已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼。

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