學校小學日記

　　導語： 當我們吃午餐，我們仍然談論新學校和新朋友。沒錯！一年后，我們已經長大成熟。下面是學校小學日記。歡迎閱讀及參考！

　　篇一、學校小學日記

　　我們的校園可美了。今天我就來介紹介紹我們的校園。

　　走進校園，就看見貼在教學樓中間的橫幅上寫著：“心懷夢想，志存高遠，共筑心島最美夢。“那幾個字讓大家知道了，心中要懷有夢想，志存高遠，新學期樹立新的目標。正前方是四層樓的教學樓，那是我們學習的地方。走進校門，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點綴著我們的校園。

　　穿過教學樓就到了操場。放眼望去，在筆直的`旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚著。在國旗后面是一個小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時一片銀色。

　　繞過操場，走過塑膠跑道就到了籃球場。那里有兩個美麗的花壇。花壇前的籃球架筆直筆直，像兩個戰士保衛著我們的籃球場。從花園里把頭探進校園里的樹，像是在說：”今天，你運動了嗎？“樹的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。

　　在籃球場的左上角是一個小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。

　　我愛我們的校園，她是知識的海洋！

　　篇二、學校小學日記

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘唱起了它最拿手的歌謠，無情地將睡夢中的我給吵醒了。

　　穿好衣服，告別了溫暖的被窩，我睡眼朦朧地走出房間，太陽用柔和的光線告訴我：新的一天開始了。刷牙、洗臉之后，我開始享用“媽媽牌”早餐，準備為一天的學習補充一點“能量”。吃完早餐后，我騎上自行車，哼著小曲，向學校騎去。

　　早上第一節課是語文，老師在講臺上滔滔不絕地講著，同學們偶爾跟著讀兩句，一節課過去了一半，大多數同學都在等待下課的鈴聲。一節課雖然只有四十分鐘可我總覺得像過了很長時間。終于，這姍姍來遲的下課鈴總算是響了，同學們都向老師投去乞求的目光，希望能早一點下課，可老師只停頓了一下，又玩起了“常規內容”，“大家等一下，把這個講完就下課。”可這“等一下”，還不清楚是多長時間呢！

　　今天是星期五，只要上完最后一節課就能回家好好放松一下了。我盯著手里的表，不斷地抱怨它走得太慢了，可它好像在跟我“對著干，”反而走得更慢了。哎！在學校里的日子可真是“度日如年”啊！

　　篇三、學校小學日記

　　我們的學校又整潔又美觀，而且她有一個響亮的名字實驗小學。

　　走進校園，呈現在我們眼前的是一座漢白玉雕的塑像，在黑色底座的上面有三個少先隊員，他們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。每個人各有姿勢，一個人的手里拿著飛機，一個人的懷里抱著足球，還有一個人手臂高高地往上舉起。他們似乎在告訴同學們：我們要實現自己的理想，要為中華之崛起而讀書。

　　塑像的左邊是同學們喜歡的暢學園，那里有小橋，有流水，四周是一片蔥綠的草地。每當下課時或放學后，暢學園就成了同學們的天地，有的在那里看書，有的在那里背誦課文，有的在那里玩耍……草坪里還種著各種各樣的花，花兒們有的張開雙臂，有的含苞待放，一會兒引來蜜蜂在上面采蜜，一會兒又引來蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，一陣風吹來，花香傳遍了整個校園。

　　繞過塑像，就可以看到兩幢高高的教學樓矗立在那里。上課時，從教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲；下課時，又從那里傳出同學們嬉戲、玩耍的聲音。

　　這就是我們的學校，我愛我們美麗的校園！

　　篇四、學校小學日記

　　今天，老師說我們班要有一節“隨機展示課”，就是說學校主任突然來我班聽一節“品德與社會課”（下簡稱品社課）。第一節本來是數學課，卻被語文老師用來說下一節上“品社”展示課的“注意事項”。什么“老師一進門要主動打招呼”，“老師問的問題，要往好了說”。

　　第二節上課了，主任走了進來，一上來就問我們班一個女同學，問我們班上過幾節“品社課”。那位女同學就和主任說“我們一共就上過兩次課，今天是一回，還有一回是讓我們先做卷子，誰寫完了就把卷子交到前邊去，再拿一本品社書自己看。”主任聽了很生氣，二話不說就走了。此時，我們班的語文老師兇神惡煞地盯著那位女同學，可那位女同學很平靜，老師有火也發不出，只好。

　　我覺得那位女同學做的事沒有錯！本來就是老師教我們撒謊。有本事你把“品社課”都給我們按時上，看那個女同學還能說出什么來？

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