關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)日記
風(fēng)箏是由古代中國人發(fā)明于中國東周春秋時(shí)期，至今已2000多年。下面是小編為你帶來的關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)日記 ，歡迎閱讀。
【篇一：放風(fēng)箏日記】
春天來了，春風(fēng)撫摸著大地。這天，我們一家三口來到了一塊草坪上放風(fēng)箏。
那里一片碧綠。春風(fēng)吹來，頓時(shí)感覺全身都涼爽極了，它吹走了熱氣，吹走了人們心中的煩惱，令我們感到輕松自在。
我們在春風(fēng)里放起了風(fēng)箏。看，在離我們不遠(yuǎn)處，有一只老鷹翱翔于天際，在它上方，燕子在天空中快樂地跳起了舞。這時(shí)，老鷹好像飛不動(dòng)了，慢慢地，如同落葉一般掉了下來。
望著這些風(fēng)箏，我有些按捺不住了，拿起風(fēng)箏往天上一拋，然后頂著春風(fēng)跑了起來，風(fēng)托著我的風(fēng)箏，漸漸地風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天，它在空中不停地舞動(dòng)著。太好了，飛起來了，我高興極了。可就在這時(shí)，風(fēng)箏漸漸地落了下來，任我怎么弄，也不再飛了。
此時(shí)，春風(fēng)依然吹著，它吹過我的耳邊，好像在給我打氣加油，它吹過我的手，好像要幫我放風(fēng)箏。春風(fēng)，給了我信心。
我鼓起勇氣，決定再試一次，結(jié)果成功了，春風(fēng)吹過樹木，好像在為我祝賀。我沐浴在陽光下，開心極了。
春風(fēng)，是溫柔的，是和煦的，它令人心情舒暢。
【篇二：放風(fēng)箏】
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學(xué)們看，還可以讓我們在云朵里做游戲呢！
我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過來，但是風(fēng)箏線已經(jīng)斷了，我的夢想飛走了，我在風(fēng)箏上留了一個(gè)幻想，但是我希望那是真的。
這樣，一個(gè)快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！
【篇三：放風(fēng)箏日記作文】
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我高興的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非常可愛。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會(huì)兒，我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
【篇四：放風(fēng)箏】
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的外套了。
到了公園，我們看到了一幅宜人的景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的樹林。
開始放風(fēng)箏了，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，爸爸說：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的`方向，如果風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來。”我就按照爸爸教的要領(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風(fēng)箏放很高很高。
我感到春天要來了，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天了。
【篇五：放風(fēng)箏】
今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。
一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
【篇六：放風(fēng)箏】
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)來。早上，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
一來到公園里，只見公園里人山人海，果樹上的果實(shí)累累。我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來，就準(zhǔn)備放了。風(fēng)來了，我急忙放線，可是線放太多，沒拉住，風(fēng)箏又掉下來了，我急忙收線，等下陣風(fēng)。
風(fēng)來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過樹梢，飛過房頂，向藍(lán)藍(lán)天的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
這時(shí)，吹來一陣大風(fēng)，我一邊放線，一邊拉線，不讓風(fēng)箏飛走了，風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛到云彩上。還有些風(fēng)箏要和我的一決高低，我就把風(fēng)箏放得最高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說：“我最高。”其它風(fēng)箏也好像在說：“別驕傲，我們會(huì)追上你的。”過了一會(huì)兒，沒風(fēng)了，我的風(fēng)箏掉下來了，其它風(fēng)箏又好像在說：“驕傲?xí)浜蟮摹！?/p>
【篇七：放風(fēng)箏】
今天陽光明媚，萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的，還有一陣暖風(fēng)吹來，所以我們決定在這么一個(gè)好時(shí)光里去放風(fēng)箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風(fēng)箏。
走在社區(qū)的小徑上，我們迫不及待的讓風(fēng)箏起飛，他卻和“大樹捉迷藏”，一會(huì)兒飛到樹的梢頭，一會(huì)兒飛到樹的腰邊它東搖西擺地躲藏著，一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風(fēng)箏了，十分安靜的走在隊(duì)伍的末尾。我隨著人流來到公園，放風(fēng)箏的人還真不少，但把風(fēng)箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊，看到河水像一面鏡一樣平靜，只有柳樹還在不情愿的擺動(dòng)幾下。這時(shí)我就有一種不祥的預(yù)感，我這個(gè)風(fēng)箏準(zhǔn)放不上去，因?yàn)轱L(fēng)沒有，風(fēng)箏就失去了動(dòng)力，就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放！”，我們像一群沒頭的蒼蠅，不管東南西北亂跑起來，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就直沖地面，穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實(shí)的，風(fēng)箏不往空中飛卻往地下鉆。這下讓我們信心大跌。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，逆著風(fēng)跑，手還不停地一拉一放，果真，風(fēng)箏飛上去了，可好景不長，我一停下腳步，風(fēng)箏在空中掙扎了幾下，又慢慢下降，還不停地?cái)[動(dòng)，忽高忽地，我的心情也跟著風(fēng)箏不停搖擺，忽喜忽憂。好不容易使風(fēng)箏起飛了，可我面前卻是一條大河，無路可退，我只好眼睜睜地看著風(fēng)箏落到了地面。
通過這次親身放風(fēng)箏的經(jīng)歷，才能使我有所進(jìn)步，雖然我們失敗了，但我們不能為了一時(shí)的失敗而灰心。要不斷完善自己，超越自己！
【篇八：放風(fēng)箏日記】
周六周日，我們?nèi)チ艘试赐妫貋淼臅r(shí)候見到了一個(gè)景點(diǎn)——如月湖。聽說里面有一只大熊貓，出于好奇，我讓爸爸帶我進(jìn)去玩。
本來我們就是沖著大熊貓來的，但是感覺大熊貓館太貴了，況且人也不少，花的錢很多，所以就是買了入園門票。
剛剛進(jìn)入如月湖，映入眼簾的是一片翡翠般的湖，湖上有一座小亭子。再往前走，是一個(gè)小瀑布。清澈的水不斷流入湖中，讓人心曠神怡。瀑布旁邊是兩個(gè)陡坡，沒有任何扶手，不過我徒手就爬了上去，站在瀑布上面，感覺很有成就感。
呼啦呼啦，什么聲音？原來是漂流的人們從山頂上面漂流而下。想到這里，不禁抬頭一望，山非常高，目測有500米左右。
右手邊有一片別墅，還沒有完工。不過如果完工后入住，那一定是一件很美好的事情。
往山上爬，中途見到了許多動(dòng)植物：小巧玲瓏的野草莓，各種各樣的花兒，專心致志采蜜的小蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶，高大粗壯的大樹……其中給我印象最深刻的就是一只三根手指大小的鳳蝶。我從來沒有見過鳳蝶。聽名字，應(yīng)該很美麗，今天一見，果然名不虛傳。鳳蝶要比普通的蝴蝶大許多，還有一條長長的尾巴，我追了它好久，都沒有抓到它。
后來，我們到了漂流的地方。我買了一張票，坐上了小船。小船一路上非常顛簸，還過了一個(gè)小型“穿山”隧道，我感覺很爽。不過，讓我更驚訝的是，這個(gè)漂流的距離很長很長，從山的四分之三處直接到山腳下，我還從來沒有做過這么長的漂流呢！不過，我們玩漂流的同時(shí)，也不要忘了修建漂流的人們。四五百米，這么長的路程，他們修一定不容易呢！
到了山腳下，再次到了那個(gè)小亭子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)如月湖里面竟然有好多條大大小小顏色不同的魚！我有一個(gè)愛好就是把自己的吃的投給小魚吃，我拿出黃瓜，掰成一瓣一瓣的小段投到湖里面，看著小魚們爭搶食物的樣子，我真高興！
雖然這次來沒有看到白白胖胖的大熊貓，但是也算是長了見識(shí)。就要離開如月湖了，我真舍不得。真希望時(shí)光可以倒流，再讓我回到剛剛來到如月湖大門的那一刻。再來如月湖玩一次。以后我還會(huì)再來如月湖這片濕地公園玩的！
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