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數(shù)學(xué)里的人生哲理
長大之后總是愛說一句話，老師教我的都還給老師了。但那時從這些科目里學(xué)到的人生哲理，我卻從來沒有忘記。下面請和小編一起來欣賞數(shù)學(xué)里的人生哲理吧！
數(shù)學(xué)里的人生哲理【1】
每個人的人生都像一條曲線，時間是橫坐標(biāo)，個人價(jià)值是縱坐標(biāo)。一個人一生的成就就是曲線的積分。
有的人出生在優(yōu)越的家庭，于是曲線的起點(diǎn)比其他人高。但起點(diǎn)高的低的曲線畢竟是少數(shù)，多數(shù)人的起點(diǎn)差不多；而決定積分值的更多是曲線的斜率。小的時候曲線斜率多是由一些外部因素決定，父母、家庭、幼兒園老師，也有少數(shù)小孩有些特別的遭遇，一個好的開頭對曲線的'走向影響重大，但這一段曲線我們自己無法控制，參變量只含外部環(huán)境和我們的基因、本性。上學(xué)之后曲線的高低開始拉開，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，有了成績拔尖的學(xué)生，也有了成績不好的學(xué)生；有早早進(jìn)入社會的，也有讀到博士博士后的；不管怎樣，曲線都在改變，大多數(shù)人總的趨勢是在增加，有快有慢。努力投入上進(jìn)的時候增加得快；墮落消沉玩游戲的時候增加得慢。曲線族繼續(xù)蜿蜒著各自的方向，不盡相同，時而消沉?xí)r而斗志昂揚(yáng)。長大了的我們開始有意識的讓自己的曲線走得更快，走到更高的位置，我們學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，我們參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種技能，考證考博出國，我們樂此不疲。也有人想走捷徑，費(fèi)盡心思，讓曲線跳躍，殊不知跳躍之后的不過是條虛線，虛線下即使有更多的財(cái)富也不代表他的價(jià)值和成就。也有人為了到達(dá)更高的高度，暫時放棄了一些東西，函數(shù)值跳到一個更低的位置，卻以更大的斜率倔強(qiáng)地昂立著。有的人開頭很好，卻在函數(shù)到達(dá)極值的時候錯誤的把函數(shù)改成了減函數(shù)，執(zhí)迷不悟從而萬劫不復(fù)。也有人初始值很小，用了很長時間，才與一條又一條曲線相交，超越他們。不同的專業(yè)行業(yè)在不同的時空中若有若無的展開著另一個維度，既有相信每一個維度都有最大值的人，也有不停在找那個更容易增值的方向的人。
堅(jiān)守在自己維度可能成為那一維度的最大值，而尋找其他維度的人也可能創(chuàng)造新的維度，引領(lǐng)世界的方向。
成熟了的我們懂得把握函數(shù)的每一個變量，努力，機(jī)遇，溝通，合作，專業(yè)，效率……
數(shù)學(xué)里的人生哲理【2】
1、人生的痛苦在于追求錯誤的東西。所謂追求錯誤的東西，就是你在無限趨近于它的時候，才猛然發(fā)現(xiàn)，你和它是不連續(xù)的。
2、人和人就像數(shù)軸上的有理數(shù)點(diǎn)，彼此可以靠得很近很近，但你們之間始終存在隔閡。
3、人是不孤獨(dú)的，正如數(shù)軸上有無限多個有理點(diǎn)，在你的任意一個小鄰域內(nèi)都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的，正如把整個數(shù)軸的無理點(diǎn)標(biāo)記上以后，就一個人都見不到了。
4、人和命運(yùn)的關(guān)系就像F(x)=x與G(x)=x^2的關(guān)系。一開始，你以為命運(yùn)是你的無窮小量。隨著年齡的增長，你才發(fā)現(xiàn)你用盡全力也趕不上命運(yùn)的步伐。這時候，若不是以一種卑微的姿態(tài)走下去，便是結(jié)束自己的生命。
5、零點(diǎn)存在定理告訴我們，哪怕你和他站在對立面，只要你們的.心還是連續(xù)的，你們就能找到你們的平衡點(diǎn)。
6、人生是一個級數(shù)，理想是你渴望收斂到的那個值。不必太在意，因?yàn)槲覀円J(rèn)識到有限的人生刻畫不出無窮的級數(shù)，收斂也只是一個夢想罷了。不如腳踏實(shí)地，經(jīng)營好每一天吧。
7、有限覆蓋定理告訴我們，一件事情如果是可以實(shí)現(xiàn)的，那么你只要投入有限的時間和精力就一定可以實(shí)現(xiàn)。至于那些在你能力范圍之外的事情，就隨他去吧。
8、痛苦的回憶是可以縮小的，但不可能消亡。區(qū)間套最后套出的那一個點(diǎn)在整個區(qū)間上微不足道，但一定是存在的，而且刻骨銘心。
9、我們曾有多少的理想和承諾，在經(jīng)歷幾次求導(dǎo)的考驗(yàn)之后就面目全非甚至蕩然無存?有沒有那么一個誓言，叫做f(x)=e^x?
10、幸福是可積的，有限的間斷點(diǎn)并不影響它的積累。所以，樂觀地面對人生吧
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