哀而不傷的人生哲理文章

時(shí)間：2021-03-26 08:19:29 人生哲理我要投稿

哀而不傷的人生哲理文章

　　導(dǎo)語(yǔ)：不管是怎樣的哪個(gè)我，真實(shí)的我虛假的我，都是我。小編整理了關(guān)于哀而不傷的人生哲理文章，歡迎閱讀！

　　“要是我不是我的話(huà)，要是我是她的話(huà)，會(huì)有不同的明天么？”——《未來(lái)之我制作法》

　　這不是一部科幻片。有著如巖井一般唯美的風(fēng)格，每個(gè)畫(huà)面都如同一幅畫(huà)一樣漂亮，一如畫(huà)中的她們美好的青春。

　　看了一部日本的青春電影《未來(lái)之我制作法》，一樣熟悉的日式電影，清新唯美的畫(huà)面，淡淡優(yōu)雅的音樂(lè)。

　　拋棄了民族情結(jié)，拋棄了政治立場(chǎng)，內(nèi)心深處卻很是喜歡日本的藝術(shù)，是的，我不能欺騙自己內(nèi)心的藝術(shù)喜好。

　　一直很喜歡日本的青春電影，悲傷和喜悅都很淡薄，可又都那么真實(shí)地存在著，存在得那樣好看，干凈而唯美。

　　鋼琴聲的背景時(shí)時(shí)響起，就這樣在輕柔的氛圍中安靜地看完。

　　不是巖井的綠，更非北野武的藍(lán)，如果一定要找一種顏色來(lái)形容的話(huà)，我會(huì)認(rèn)為，它是白色的。

　　白得充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)可能性，白色下面有隱藏的矛盾和沖突，可又不那么激烈，不致那么凸顯。

　　沒(méi)有什么分別的，成長(zhǎng)過(guò)程中所要面對(duì)的那些問(wèn)題，煩惱，所生出的疑惑。

　　原來(lái)不管是中國(guó)的少年，還是日本的孩子都無(wú)可避免。

　　怎樣才能讓自己最大限度地避免受傷，融入大眾集體無(wú)疑是最好的選擇。

　　不管是怎樣的哪個(gè)我，真實(shí)的我虛假的我，都是我。

　　其實(shí)沒(méi)有什么真?zhèn)危龅模苍S不過(guò)是在兩極中取得一個(gè)平衡點(diǎn)，把兩個(gè)“我”統(tǒng)一起來(lái)。

　　而在現(xiàn)實(shí)中，有的孩子很成功地做到了，并且做得很好，有的則不可避免地沖突，于是矛盾和痛苦接踵而來(lái)。

　　也許有時(shí)候比任何人都清醒明白，就是無(wú)法真正做到。有時(shí)候?qū)幵缸鰝€(gè)傻子，活在自己的世界里。

　　最后的結(jié)局還是給人以希望的，一如壽梨那本書(shū)的名字：《向日葵》。這也是我喜歡它的原因所在。

　　向日葵，永遠(yuǎn)微笑永遠(yuǎn)樂(lè)觀。

　　記得曾和朋友討論，其實(shí)這個(gè)世上真正積極的人不多，真的不多。何謂“真實(shí)”？又何謂“虛偽”？

　　也許很多時(shí)候都是在無(wú)可奈何的情況下所能作出的最佳選擇，微笑地面對(duì)所以那天發(fā)了短信給小西，真的，她多么難得。

　　一直都覺(jué)得小西是如同向日葵的女子，總是給人以溫暖和正面的力量。

　　真希望自己也可以給身邊的人暖意，如同會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)。

　　看完電影，我一直在想，自己到底什么時(shí)候才是真實(shí)的自己？什么時(shí)候才可以不去活別人給予你的角色？

　　小學(xué)時(shí)扮演著好學(xué)生乖乖女的角色，中學(xué)時(shí)扮演著特立獨(dú)行格格不入的角色，只有現(xiàn)在，我好像才活著真實(shí)的坦然的自己。

　　就像我一直在尋找，一些人一些事，在瑣屑的地方尋找自己的影子。

　　遇見(jiàn)某人遇見(jiàn)某事，就像壽梨和日南子，日南和小西。

　　是不是只要對(duì)自己負(fù)責(zé)，才是最重要的？是不是好好愛(ài)自己，才是最緊要的？

　　記得桑格格還是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，自己最滿(mǎn)意的一點(diǎn)是能夠做到對(duì)別人發(fā)牢騷不對(duì)別人傾訴煩心事，說(shuō)了也沒(méi)用。

　　雖然這種道理都懂，但是作為俗人的我還是做不到的'。難過(guò)受傷的時(shí)候還總是想有人陪在我身邊的。

　　就像我一直在做的，有時(shí)刻意去逃避，有時(shí)卻刻意去融合。

　　為什么生活中交際中總會(huì)有這樣或者那樣的糾結(jié)？是不是在如此微妙的矛盾中才會(huì)有幸福的平衡點(diǎn)？

　　安靜地看東西，再安靜地不去想它，再安靜地做自己該做的事，再安靜地不回憶。

　　學(xué)會(huì)接受與被接受，學(xué)會(huì)利用與被利用，學(xué)會(huì)不了解別人和不被別人了解。

　　那夜我站在空空的學(xué)校，找不到理由說(shuō)服自己，就像很多年來(lái)一樣，我被困住了，我，需要一個(gè)答案。

　　那夜我不知道該去哪兒，該干什么，就像那個(gè)五歲的傻孩子傻傻的盯著草地看一樣。

　　我盯著黑黑的夜，直到它變亮。

　　十多年了，我還是一樣的傻，如果你在乎我怎么會(huì)把我一個(gè)人留在黑暗里？

　　怎么會(huì)，怎么會(huì)，怎么會(huì)，怎么會(huì)，怎么會(huì)？？！！

　　那一刻我恍悟，消磨完了的愛(ài)已經(jīng)不再是愛(ài)，何必苦了自己。

　　想想以前的自己，倔強(qiáng)而好強(qiáng)。孜孜不倦鍥而不舍，打破沙鍋問(wèn)到底。

　　哈哈，小時(shí)候就像個(gè)傻子。單純可愛(ài)，固執(zhí)又矯情。

　　如果生活就像電視劇，我希望會(huì)有王子能夠出現(xiàn)，解救苦情女主角。

　　該不該慶幸已經(jīng)長(zhǎng)大了？雖然現(xiàn)在還是固執(zhí)，雖然現(xiàn)在還是矯情。

　　但是很可惜，在奔三的路途中，所有人都已不再年輕。

　　午后的陽(yáng)光很美，所有的孩子都在盡情地玩，唯有一個(gè)孩子皺眉盯著草地。

　　哎！生活無(wú)非如此，感情何足掛齒。何必呢？至于嗎？！簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也就快樂(lè)一點(diǎn)。

　　趁笑容在面上，就讓余情懸心中。哀而不傷，愁而不悵。

　　孩子，去玩吧，不管有沒(méi)有答案都不要再皺眉，已經(jīng)發(fā)生的事，何必執(zhí)著。

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