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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-01 17:01:52 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃范文匯編5篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃范文匯編5篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  為了切實(shí)加快我校新課程改革的推進(jìn)速度,我校把培訓(xùn)工作全面轉(zhuǎn)入新課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們以加強(qiáng)教師新課程理念建設(shè)為核心,以全員培訓(xùn)為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為陣地,使教師了解并認(rèn)同新課程改革的背景及基本理論,認(rèn)識(shí)并掌握新課程改革的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及評(píng)價(jià)等重大變革,真正參與到新課程改革建設(shè)中,增強(qiáng)新課改的責(zé)任感和使命感,以主人翁的心態(tài)投入到新課改的浪潮中。

  一、進(jìn)一步強(qiáng)化教師培訓(xùn)的管理,增強(qiáng)教師培訓(xùn)的實(shí)效

  1、本學(xué)期我們進(jìn)一步健全完善了學(xué)校教師繼續(xù)教育組織機(jī)構(gòu),完善了培訓(xùn)的管理機(jī)制。對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)管理制度又進(jìn)一步修改完善,形成了校本培訓(xùn),研訓(xùn)一體的培訓(xùn)管理機(jī)制,確保培訓(xùn)工作的順利運(yùn)行。

  2、培訓(xùn)小組定期召開(kāi)培訓(xùn)例會(huì),研究培訓(xùn)進(jìn)展實(shí)施情況,不斷修改完善培訓(xùn)計(jì)劃,確保計(jì)劃實(shí)施。

  本學(xué)年《新課改》《新課標(biāo)》的頒布實(shí)施,強(qiáng)烈沖擊著廣大教師。新的課程理念,新的教材,新的課程評(píng)價(jià)觀,對(duì)廣大教師提出了更高的要求。針對(duì)這一情況,我們確立了本學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)是新課程理念的培訓(xùn)。我們結(jié)合培訓(xùn)資源制定了培訓(xùn)內(nèi)容,自學(xué)要求,開(kāi)展自學(xué)交流。使教師在教中學(xué),學(xué)中教。同時(shí)我們又針對(duì)不同層次的教師開(kāi)展不同的培訓(xùn)。如新教師在學(xué)習(xí)培訓(xùn)新課程理念的同時(shí),有機(jī)進(jìn)行師德與教學(xué)常規(guī)等崗位培訓(xùn),使他們盡快適應(yīng)崗位的要求。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn)的管理與指導(dǎo)

  我們依據(jù)培訓(xùn)制度,對(duì)教師培訓(xùn)嚴(yán)格管理,參加各級(jí)培訓(xùn)均有跟蹤反饋單,學(xué)校及時(shí)了解教師參與培訓(xùn)的學(xué)習(xí)情況。

  對(duì)自學(xué)篇目學(xué)校通過(guò)自學(xué)反饋表讓教師填寫(xiě)學(xué)習(xí)篇目、要點(diǎn)、反思。對(duì)教研活動(dòng)通過(guò)教研反饋表讓教師填寫(xiě)教研要點(diǎn)、反思。

  對(duì)常規(guī)教學(xué)采取深入跟蹤指導(dǎo),及時(shí)了解教師培訓(xùn)在教學(xué)實(shí)踐中的體現(xiàn)。

  通過(guò)自修、反思、體驗(yàn)、合作、交流提高了教師對(duì)新一輪課程改革的認(rèn)識(shí)并積極參與,在教學(xué)實(shí)踐中不斷運(yùn)用,努力提高教學(xué)實(shí)效。

  二、進(jìn)一步強(qiáng)化教師的新課程理念

  本學(xué)期我們依據(jù)培訓(xùn)要求,重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程師資培訓(xùn)精要》和《新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得-教師角色的變化》等。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中結(jié)合合格課達(dá)標(biāo)活動(dòng),讓教師在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)新課改的要求及教師角色的轉(zhuǎn)換。通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)使教師們感到不是一上課圍成一圈就是新課改,千課一面。而是如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正自主的學(xué)習(xí)空間。為此,我們將組織教師觀看我校教學(xué)能手、教學(xué)新秀進(jìn)行課堂教學(xué)展示,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行剖析點(diǎn)評(píng),教師間進(jìn)行交流。使教師的新課程理念得到了升華。同時(shí)教師們也深深感到學(xué)習(xí)的重要,只有不斷的學(xué)習(xí),及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷的研究、改進(jìn)教學(xué)方式、方法,才可能使自己的專業(yè)化實(shí)踐的水平不斷提高,才可能不斷超越自我,步入新境界。三、各種組織形式,努力提高教師的科研能力

  1、本學(xué)期我們制定了自學(xué)計(jì)劃,教師人手一份,按要求自學(xué)。

  2、圍繞新課程培訓(xùn)進(jìn)行幾次專題培訓(xùn)--《學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變》和《構(gòu)建充滿生命活力的課堂運(yùn)行機(jī)制》等。

  3、安排觀看一些特色課和示范課錄像。

  4、以合格課達(dá)標(biāo)活動(dòng)為依托,開(kāi)展新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)。在活動(dòng)中教師努力依據(jù)新課標(biāo)要求,設(shè)計(jì)教學(xué),組織教學(xué),努力使新教師初露鋒芒。給骨干教師壓擔(dān)子,創(chuàng)造優(yōu)課展示的機(jī)會(huì),并以新的思維、新的理念、新的.方式體現(xiàn)自身的教學(xué)特色。

  5、創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流深造的機(jī)會(huì)。平時(shí)注重收集積累,定時(shí)討論教學(xué)得失。對(duì)新教師學(xué)校給她們創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),對(duì)各級(jí)培訓(xùn)學(xué)校都組織按時(shí)參加,對(duì)表現(xiàn)突出的送市骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  6、結(jié)合新課標(biāo)培訓(xùn)開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)技能培訓(xùn)。開(kāi)展"新課標(biāo),新理念"的演講比賽。

  7、對(duì)教師的自學(xué)總結(jié),案例及培訓(xùn)資料進(jìn)行總結(jié)歸檔。

  通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),特別是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通,開(kāi)拓教師的視野,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)意識(shí),科研意識(shí)。

  總之通過(guò)培訓(xùn),使教師對(duì)新課標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí),教育觀念、教學(xué)方式、教師角色發(fā)生變化,使教師的綜合素質(zhì)得到提高。學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力得到培養(yǎng)。但現(xiàn)代教師面臨著新挑戰(zhàn),教師綜合素質(zhì)發(fā)展不夠平衡。要使教師適應(yīng)新課程的要求,就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的基地作用。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  第一章 培訓(xùn)目標(biāo)

  建議描述內(nèi)容提要:

  1、使關(guān)鍵用戶能夠理解并熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)流程的操作;

  2、為后面的系統(tǒng)調(diào)研進(jìn)行充分的交流做好充足的準(zhǔn)備;

  3、通過(guò)培訓(xùn),使關(guān)鍵用戶能夠在貴公司擔(dān)負(fù)起知識(shí)轉(zhuǎn)移的任務(wù);

  第二章 學(xué)員應(yīng)該參加的課程:

  培訓(xùn)內(nèi)容表

  第三章 學(xué)員應(yīng)具備的能力

  建議描述內(nèi)容提要:

  1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),比如熟練應(yīng)用WIN20xx操作系統(tǒng),掌握基本的'辦公軟件操作(如OFFICE),IE瀏覽器的熟練應(yīng)用; 2、熟悉本單位的業(yè)務(wù)流程操作;

  第四章 培訓(xùn)教師介紹

  建議描述內(nèi)容提要:

  1、知識(shí)結(jié)構(gòu)(學(xué)歷、專業(yè)、接受的培訓(xùn)等);

  2、工作經(jīng)歷(包括來(lái)XX公司公司以前的工作經(jīng)歷);

  3、已經(jīng)實(shí)施過(guò)的項(xiàng)目;

  第五章 具體安排

  建議描述內(nèi)容舉例:

  項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃表

  六章其他要求

  6.1、對(duì)教室和教具的要求

  建議描述內(nèi)容舉例:

  1、配備亮度清晰的投影儀,最好是方形玻面。幕布同投影儀之間應(yīng)有足夠距離,幕布的尺寸能使投影片充分顯示,便于后排聽(tīng)課人員看清。

  2、配備安放穩(wěn)妥的白板或黑板、與投影幕布在講臺(tái)兩側(cè)對(duì)稱放置。準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)流暢的筆和可以擦凈板面的板擦;

  3、講臺(tái)桌面的長(zhǎng)度要能夠放下投影儀、教員使用的投影片夾和其他教具;

  4、教師窗簾和燈光布置上既不要影響投影效果,又要照顧看輕白板和聽(tīng)課人員記錄需要。

  5、無(wú)環(huán)境噪音干擾(車輛、生產(chǎn)、食堂、風(fēng)機(jī)等);

  6、配備可固定又可手持的話筒,足夠電線長(zhǎng)度的接線板,不出噪音的揚(yáng)聲器;

  7、有教桌以便于聽(tīng)課人員記錄,有練習(xí)用機(jī);

  8、有適合不同聽(tīng)課人數(shù)的教室;橢圓會(huì)議桌或沙發(fā)、舞廳設(shè)備不宜用于教室。

  6.2、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求

  建議描述內(nèi)容舉例:

  1、培訓(xùn)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,不得無(wú)故遲到、早退、曠課;

  2、學(xué)員應(yīng)提前對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真做好筆記;

  3、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),受訓(xùn)學(xué)員必須能夠熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)在新系統(tǒng)中的處理流程,并能夠擔(dān)

  當(dāng)起向其他最終用戶進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移的任務(wù);否則應(yīng)堅(jiān)持自學(xué),直到考核合格為止。

  xxXX公司軟件有限公司 乙方公司代表:

  簽字: _______________________________

  職務(wù): ________________________________

  日期: ________________________________

  簽字: _______________________________ 職務(wù): ________________________________ 日期: ________________________________

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮其在學(xué)校教育中的骨干作用,根據(jù)臨教字(20xx)4號(hào)文件要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本校區(qū)班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、目的和意義

  中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度,實(shí)施中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃,是新時(shí)期貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,對(duì)于進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)班主任的整體素質(zhì)和班主任工作水平具有重要意義。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、通過(guò)培訓(xùn),幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),新要求,建立先進(jìn)的教育理念。

  2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn),掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術(shù)水平,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

  培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:班主任基本規(guī)范、班主任(教師)心理健康、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)建設(shè)與管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等專題。

  班主任培訓(xùn)采取二級(jí)培訓(xùn)模式進(jìn)行。培訓(xùn)由參加市一級(jí)培訓(xùn)的教師負(fù)責(zé)。在開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)時(shí)要做到:1、培訓(xùn)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí);2、認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)過(guò)程要有記錄,主講人要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好講課稿;3、要注重實(shí)效、形式多樣,可以通過(guò)邀請(qǐng)專家作講座、一線優(yōu)秀班主任作報(bào)告、開(kāi)展示范性班隊(duì)活動(dòng)、典型案例分析與評(píng)價(jià)等活動(dòng),增強(qiáng)班主任培訓(xùn)活動(dòng)的`藝術(shù)性,做到讓參訓(xùn)教師學(xué)有所獲,提高廣大教師參訓(xùn)的積極性。

  四、考核

  1、所有參訓(xùn)教師要積極堅(jiān)持讀書(shū)自學(xué),教師每年至少讀二本以上教育教學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍,每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,并結(jié)合自身工作實(shí)際寫(xiě)一篇不少于3000字的班主任工作體會(huì)文章。參訓(xùn)人員的讀書(shū)筆記和體會(huì)文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定等第,其中優(yōu)秀占5%,良好占20%。

  2、書(shū)面考試

  考核內(nèi)容:1、相關(guān)政策法規(guī)和未成年人思想道德建設(shè)等;2、田恒平主編《班主任理論與實(shí)務(wù)》;3、魏書(shū)生《班主任工作漫談》。

  考核時(shí)間:每學(xué)年進(jìn)行兩次,由校區(qū)組織開(kāi)展,對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的教師,可作為推薦骨干班主任的首要人選。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、集中培訓(xùn)時(shí)間:

  20××年11月13日 (星期三)晚上 6:30

  二、議程安排:

  1、展示、播放學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的PPT課件;

  2、校領(lǐng)導(dǎo)講話;

  3、班主任期中工作報(bào)告;

  4、班主任、科任老師與家長(zhǎng)互動(dòng)交流。

  三、注意事項(xiàng):

  1、會(huì)場(chǎng)布置

  (1)、班級(jí)文化布置:班訓(xùn)、奮斗目標(biāo)、黑板歡迎標(biāo)語(yǔ)、墻面宣傳標(biāo)語(yǔ)、學(xué)生先進(jìn)事跡光榮榜展示、墻面欄目設(shè)置。

  (2)、衛(wèi)生:周三下午組織衛(wèi)生大掃除,教室要保持干凈、整齊,特別應(yīng)關(guān)注走廊公共區(qū)的衛(wèi)生保潔。

  2、幾點(diǎn)要求

  (1)家長(zhǎng)集中培訓(xùn)是學(xué)校與家庭聯(lián)系的一種重要形式。教師可以以PPT的形式向家長(zhǎng)介紹學(xué)校和班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況,交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法,征求對(duì)學(xué)校工作的.意見(jiàn),對(duì)家長(zhǎng)提出要求和希望。

  (2)培訓(xùn)后需送交的書(shū)面材料:記錄表、班主任發(fā)言材料、家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總、培訓(xùn)簽到表。

  (3)安排科任老師協(xié)助班主任組織好此次培訓(xùn)活動(dòng)。

  (4)班主任應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)、記錄家長(zhǎng)意見(jiàn)并匯總成書(shū)面材料(特別是要聽(tīng)取匯總學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量方面的意見(jiàn)建議。)

  (5)班主任在會(huì)上應(yīng)多表?yè)P(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn),忌公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)某位學(xué)生,不要在會(huì)上公布學(xué)生的成績(jī)、名次。

  (6)所有人員必須提前20分鐘到崗到位,做好迎接家長(zhǎng)的準(zhǔn)備。

  四、工作人員安排:

  各班黑板書(shū)寫(xiě):各班任課的美術(shù)老師

  校門(mén)口電子屏幕歡迎語(yǔ):z

  音響廣播:z

  電燈、路燈維護(hù):z

  安全負(fù)責(zé)人:z

  校門(mén)口執(zhí)勤:z

  校園內(nèi)執(zhí)勤:z

  校園巡視:z

  宣傳拍照:z

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  一、對(duì)象13名護(hù)士均為女性,年齡22歲~28歲(23.38歲±1.71歲),其中助理護(hù)士1名,護(hù)齡1年以內(nèi)護(hù)士3名,護(hù)齡1年~2年護(hù)士3名,護(hù)齡2年~3年護(hù)士3名,護(hù)齡3年~4年護(hù)士3名。護(hù)齡2年內(nèi)的護(hù)士需完成基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn),其余護(hù)士需完成專科護(hù)理操作培訓(xùn)。

  二、安排表設(shè)計(jì)在電腦上使用excel工作表,按月順序橫排1年的培訓(xùn)時(shí)間,豎排所培訓(xùn)的操作項(xiàng)目,行與列匯合的單元格寫(xiě)上需培訓(xùn)的護(hù)士名單。

  三、方法每一培訓(xùn)年度開(kāi)始時(shí),由科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)各層次護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃,統(tǒng)一編制全科《各層次護(hù)士操作技能培訓(xùn)考核安排表》。在表格項(xiàng)目欄內(nèi)填上需培訓(xùn)的項(xiàng)目,項(xiàng)目排列按每層次護(hù)士全年培訓(xùn)計(jì)劃的順序來(lái)填寫(xiě),每一層次為一段落。在表格姓名欄內(nèi),填寫(xiě)當(dāng)月需參與該項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的所有護(hù)士名單。如某一層次護(hù)士當(dāng)月需完成多項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,可以把培訓(xùn)項(xiàng)目所在的列合并,并填上護(hù)士名單;如某一層次護(hù)士要2個(gè)月或以上的時(shí)間完成某項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的話,可以把月份所在的行合并。在區(qū)、科護(hù)士長(zhǎng)需抽考護(hù)士的'月份,把所有抽考的項(xiàng)目所在的列合并,填上區(qū)或科護(hù)士長(zhǎng)抽考的護(hù)士名單。科護(hù)士長(zhǎng)編排完安排表后,交給每一病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)作為安排護(hù)士全年培訓(xùn)的指引。區(qū)

  護(hù)士長(zhǎng)每月安排培訓(xùn)考核時(shí),只需要查看當(dāng)月本病區(qū)護(hù)士名單所對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目,上旬安排該項(xiàng)目示范,中下旬安排考核,考核成績(jī)另表登記上交。

  

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