培訓計劃

時間：2023-07-18 13:22:14 培訓計劃我要投稿

【必備】培訓計劃五篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的培訓計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】培訓計劃五篇

培訓計劃篇1

　　一、指導思想：

　　校本培訓是推進學校課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學期，我校的校本培訓工作將以學校教育教學工作要點為依據(jù)，結合我校實際，以新課標的逐步落實為契機，以新課程改革為推動力，以打造學習型團隊為載體，以促進教師專業(yè)發(fā)展為最終目標，立足學校實際，廣開培訓渠道，進一步加強教師駕馭教材能力、課堂教學方式轉(zhuǎn)變能力、教學基本功等教學素養(yǎng)的提升。

　　二、培訓目標：

　　1、加強師德建設，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風尚，為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達100%。

　　2、進一步更新教師教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想。

　　3、幫助教師進一步掌握教育科研理論和方法，增強教師教育教學研究意識，提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。

　　4、使教師充分認識讀書的意義，使教師樂讀書、讀好書、多讀書，開拓視野，豐富底蘊，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　5、提升在職教師的'學歷層次。

　　6、促進教師理論學習與教學實踐的聯(lián)系，提高教師課堂教學能力。

　　三、培訓對象：所有在職教師均需參加培訓和考核。

　　四、培訓學時：本學期培訓學時不少于12學時。

　　五、培訓要點：

　　1、注重青年教師的培養(yǎng)，形成人才梯隊建設，不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓新人、鼓勵新人，造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊伍。

　　2、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，體現(xiàn)教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系。

　　3、繼續(xù)加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師的心理輔導能力。

　　4、隨時關注每位教師的教學情況，實行隨堂聽課，不斷提高教師的課堂教學水平。

　　5、注重骨干教師管理，實行動態(tài)管理，啟用骨干教師作為本校校本培訓的骨干力量，發(fā)揮其輻射和示范作用。

　　六、保障措施：

　　（一）健全的組織機構：

　　1、成立校本培訓工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　教研處具體負責各項活動開展

　　2、主要職責：

　　了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀；明確學校教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實校本培訓具體活動；評估教師參加校本培訓的實際效果。

　　3、明確分工：組長是校本培訓第一負責人。副組長則負責宏觀調(diào)控和指導方案的落實情況，定期組織領導小組成員匯總情況，研究改進措施。教導主任是具體負責人，負責方案的制訂和修改工作，并組織和協(xié)調(diào)方案的落實；組織考核工作，并做好培訓記錄，登記學分，整理、存收檔案資料。培訓組成員負責專題培訓和校際交流的領頭作用。

　　（二）嚴格的規(guī)章制度：

　　建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度，保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。

　　七、活動安排：

　　九月份：

　　1、召開教研組長會議，制定相關工作計劃

　　2、學習目標書的制定

　　十月份：

　　1、開展教學質(zhì)量分析

　　2、開展校內(nèi)研討課（語文）

　　3、開展第一次教學常規(guī)檢查

　　4、專題培訓

　　十一月份：

　　1、開展校內(nèi)研討課（數(shù)學）

　　2、專題培訓

　　十二月份：

　　1、開展教師讀書交流活動

　　2、專題培訓

　　3、開展第二次教學常規(guī)檢查

　　一月份：

　　撰寫期末工作總結

培訓計劃篇2

　　培訓目標是更新教育教學理念，提高教育教學及科研能力，提升合作對話與組織策劃能力，開發(fā)學員自我發(fā)展的潛能，為成長為一名實施素質(zhì)教育的專家型教師奠定基礎。

　　培訓內(nèi)容:當代教育理論的發(fā)展與變革，中小學師德技能，師生交流藝術，學科課堂教學診斷與評價，有效課堂教學策略，學科課程標準、內(nèi)容及結構的研讀，學生學習與管理等。

　　培訓對象:全縣農(nóng)村中小學優(yōu)秀教師，以中青年教師為主。

　　培訓方式及時間:采用集中培訓與自主學習為主，共培訓50人，培訓時間為一個月，計50學時。

　　(四)新教師崗前培訓

　　20xx年招考教師的崗前培訓，培訓時間為20xx年10月進行，培訓時間為3個月，計150學時。

　　(五)處室主任、師訓專干培訓

　　中小學中層干部(教導主任、政教主任、總務主任、團隊)，師訓專干，培訓時間8天。

　　(六)其他培訓

　　四、管理與保障措施

　　加強管理:縣教育局負責全縣中小學教師培訓工作的組織管理，師訓站負責教師培訓的組織、指導、管理與評價。教師進學校負責各項培訓的實施與業(yè)務指導。

　　嚴格考核:堅持過程性考核與終結性考核相結合，實行學分制管理，實行訓前、訓中、訓后三段式考核，考核結論記入教師培訓業(yè)務檔案，作為教師晉職、晉級、續(xù)聘、競聘、考核評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

　　提高培訓質(zhì)量:一是要整合各類培訓教師資源，建立培訓指導團隊，統(tǒng)籌安排培訓師資。做好培訓者培訓和集體備課，切實提高培訓者能力和水平，把培訓工作抓緊抓實。二是要加強培訓的`課程資源建設，實施培訓課程資源建設計劃，努力構建符合時代要求、貼近教育教學實際、體現(xiàn)不同類別、層次教師需求的優(yōu)質(zhì)課程資源。為實施年度培培訓計劃和不同發(fā)展階段的教師個性化學習提供支撐。三是要加強培訓網(wǎng)絡平臺建設，按照網(wǎng)絡遠程教育教學支持服務的共性要求，建設高水平的技術服務平臺，為參訓教師提供優(yōu)質(zhì)服務。

培訓計劃篇3

　　為進一步加強文法教學部黨支部黨員隊伍建設，帶動廣大教職工更好地完成好部門各項工作任務，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，根據(jù)學校黨委文件要求，現(xiàn)就xxxx年支部理論學習提出如下安排：

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強內(nèi)涵建設、加強執(zhí)行力建設為核心，努力提升辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升終身教育服務能力，組織支部黨員干部認真學習貫徹黨十七大精神，落實實踐科學發(fā)展觀整改要求，全面提高黨員干部政治業(yè)務素質(zhì)，加強學習，努力建設成學習型教學部門，積極解放思想，破解難題，圍繞“促進觀念轉(zhuǎn)變，謀劃科學發(fā)展”這一主題，努力提升辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升終身教育服務能力，形成與國內(nèi)一流開放大學相適應觀念體系,為完成各項教學工作任務，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建學習型組織提供堅強保證，為完成各項教學工作任務，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展提供堅強保證。

　　二、學習重點

　　按照學校黨委要求，本年度主要學習內(nèi)容為：

　　1，認真學習科學發(fā)展觀

　　深刻理解科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，推動學校事業(yè)新發(fā)展。

　　組織黨員、教師深入學習中國特色社會主義理論體系，全面把握科學發(fā)展觀最新成果。通過學習，積極解放思想，破解工作中難題，集中解決突出問題、進一步完善體制機制，確保學習實踐活動出成果、見實效。從而為學校持續(xù)發(fā)展獻計獻策，使我校能夠真正成為符合全民終身教育需要一流國內(nèi)開放大學。

　　2、加強黨隊伍建設

　　在學校黨委領導下開展學習，提高黨性修養(yǎng)，樹立良好作風，努力創(chuàng)建和諧共進、風清氣正良好部門工作氛圍。

　　3、加強精神文明建設。

　　重點學習中共中央頒發(fā)《公民道德建設實施綱要》和其他有關精神文明建設文件，結合學校實際，開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，進一步提高教職工文明素質(zhì)和學校文明程度。

　　4、加強教育教學與科研工作，努力建設學習型教學部門

　　重點學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，解我國高等教育新形勢、新任務與新要求，黨和國家關于教育工作方針、政策，以及規(guī)劃綱要重大意義和主要內(nèi)容。支部黨員應結合具體崗位工作，從國家教育發(fā)展大趨勢、學校內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展角度進行思考、學習，特別是在推進終身教育和學習型社會建設進程中，進一步從終身教育服務于全社會角度來提高認識、加強實踐，使理論學習與工作實際相結合，個人學習與事業(yè)發(fā)展相結合。努力打造一個學習型教學組織和一支學習型教師團隊、科研團隊。

培訓計劃篇4

　　培訓目的：

　　完成從學生到公司員工的轉(zhuǎn)變，主要從幾個方面提高：

　　1、通信基礎知識。

　　2、我們公司目前的產(chǎn)品及業(yè)務培訓。

　　3、linux開發(fā)環(huán)境培訓，以及l(fā)inux下開發(fā)工具的培訓。

　　4、c語言深入學習，編程能力的提高，程序設計能力提高，變成規(guī)范培訓。

　　6、接手原有產(chǎn)品代碼，并能夠進行維護工作。

　　培訓詳細計劃：

　　培訓工分為兩個大的階段

　　1、第一個階段是研發(fā)的公共培訓。

　　2、新員工在崗培訓。

　　第一階段內(nèi)容：

　　共分為四個小的階段：通信基礎知識培訓，產(chǎn)品知識培訓，軟件開發(fā)流程培訓，編程能力培訓。

　　1、通信基礎知識培訓

　　主要內(nèi)容包括PSTN，NGN，移動網(wǎng)絡，IMS知識，SIP協(xié)議培訓。

　　2、產(chǎn)品知識培訓

　　主要內(nèi)容包括系統(tǒng)整體架構，各個網(wǎng)元的功能，主要的業(yè)務介紹。

　　3、編程能力，工具培訓

　　主要內(nèi)容包括編程規(guī)范，linux環(huán)境編程，gdb培訓，linux下開發(fā)工具（內(nèi)存檢測，性能檢測等）培訓，c語言深入學習，程序設計能力培訓。

　　4、軟件開發(fā)流程培訓

　　模擬開發(fā)一個項目，并在項目中使用以上培訓知識，包括編程規(guī)范，gdb，開發(fā)工具，基礎函數(shù)庫等。

　　另外，此次培訓加強編程能力培訓。

　　1、按照《c和指針》、《c語言陷阱和缺陷》、《c專家編程》的順序?qū)W習這基本技術書籍。進度如下：

　　《c和指針》——4-9 ~ 6-1（大致每三天一個章節(jié)），并且寫學習筆記。

　　《c語言陷阱和缺陷》——6-2 ~ 7-2（大致每三天一個章節(jié)），并且寫學習筆記。

　　2、每天安排一個小的程序題目，完成不同的功能：比如，文件讀寫，數(shù)據(jù)庫操作，socket通信等。要求使用基礎庫。

　　附：研發(fā)年度計劃

　　回顧過去一年的工作，與公司的要求還是有一定的差距，特別現(xiàn)在科技發(fā)展，知識更新，研發(fā)部在新的一年里必須加強對外技術交流，鞏固專

　　業(yè)知識，要有新觀點、新理念、新方向，新產(chǎn)品開發(fā)加快步伐，走得更快一些，開發(fā)部在新的一年里做好如下工作計劃：

　　一、強化技術管理

　　降低生產(chǎn)成本，要求全體技術人員熟悉公司管理制度和各項體系文件，做好和各部門的接口工作，交流思想，統(tǒng)一對過程控制的認識，為生產(chǎn)一線做好服務，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標，使公司獲得更好的經(jīng)濟效益。

　　二、加強產(chǎn)品開發(fā)管理

　　嚴格按ts16949體系程序執(zhí)行產(chǎn)品開發(fā)管理，通過過去一年的`體系加強建設，開發(fā)部每位人員都能積極參與到產(chǎn)品開發(fā)過程中的評審，對設計的結構，工藝，電路，通過會議的形式共同討論方案的可行性，選擇設計機構合理，安全可靠，生產(chǎn)效率高，最低成本的設計方案，設計圖紙和文件通過自審，互審，專審后發(fā)放，保證圖紙和資料的準確無誤，以免造成不必要的損失。

　　三、開發(fā)目標

　　以戶外水底燈產(chǎn)品為開發(fā)目標，par56產(chǎn)品延伸開發(fā)為支撐，多品種，多層次化開發(fā)，光源選擇中小功率新品種led為重點，電源驅(qū)動部分需要不斷創(chuàng)新，降低成本提高效率，保持led燈具工作的穩(wěn)定性，耐久性， rgb控制方面多為智能化入手創(chuàng)新改善。

　　四、開發(fā)計劃

　　1.以客戶需求產(chǎn)品為開發(fā)開始，以客戶滿足要求為結束，提供給客戶滿意的產(chǎn)品，

　　2.全面、認真貫徹公司方針、政策及各項規(guī)章制度，及時的完成上級下達的開發(fā)工作任務，

　　3.定期有針對性的對相關部門進行技術討論、宣傳及指導，達到上傳下達，標準一致的共識，

　　4.根據(jù)客戶要求及業(yè)務提供的相關質(zhì)量信息，對現(xiàn)有的產(chǎn)品結構資料、技術資料及參數(shù)進行完善、修訂。

　　5.開發(fā)供應渠道，改變某些原材料只有單一供應商的現(xiàn)狀，建立多渠道、多點備選的供應機制，以備在供應渠道中的各項突發(fā)事件，目的就是要多建立幾家合格供應商作為儲備一確保供貨的安全性與及時性：

　　6.對市場新產(chǎn)品的可行性開發(fā)計劃，根據(jù)產(chǎn)品特性及客戶需求運用結合，適時對以市場調(diào)研比較為主導的開發(fā)理念。

培訓計劃篇5

　　一、指導思想

　　為全面提高教育教學質(zhì)量，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學資源和教學方法，充分利用發(fā)揮及會用遠教設備，使遠教資源在教學實踐中，得到充分應用，促進本人得到發(fā)展。以“三網(wǎng)合一”工作為指南，立足實情，著眼長遠，確立目標，建立平臺，整合資源，開發(fā)利用，提高素質(zhì)，發(fā)展教育。特制定本方案：

　　二、目標任務

　　1、遠程教育資源應用能力實訓；

　　2、XX區(qū)班主任培訓課程資源菜單；

　　3、XX區(qū)學校安全全員遠程研訓菜單；

　　4、XX學科教師遠程研訓；

　　5、博客與論壇應用實訓。

　　三、實訓措施

　　1、堅持自學，每天學習不少于一小時。學習時有筆記，學習后心得體會。

　　2、虛心向有經(jīng)驗的同志學習，取長補短，扎實學習。

　　3、做到理論與實踐相結合，把學到的知識用到教學中去。

　　四、時間安排和步驟：

　　1、九月份：XX區(qū)學校安全全員遠程研訓菜單；遠程教育資源應用能力實訓；XX班主任培訓課程資源菜單；