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培訓方案

時間:2023-12-08 17:15:49 培訓方案 我要投稿

培訓方案經典【5篇】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的培訓方案5篇,希望對大家有所幫助。

培訓方案經典【5篇】

培訓方案 篇1

  一指導思想

  以科學發展觀為指導,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,以轉變經濟增長方式、調整經濟結構和加快技術進步為根本,以法治為保障,以提高終端用能效益為重點,健全法規、完善政策、深化改革、創新機制、加強管理,加快構建資源節約型和環境友好型的生產方式和消費模式,形成企業和社會自覺節能機制,以能源的有效利用促進經濟社會可持續發展,建設資源節約型和環境友好型社會。以調整結構、推進技術進步、發展循環經濟為根本;提高意識,強化管理,突出重點,著力抓好重點領域、重點行業和重點企業的節能減排、清潔生產工作。為實現科學發展、推進全面建設小康社會進程作出新貢獻。

  二培訓目的:

  為了貫徹落實《節能減排綜合性工作方案》、《中華人民共和國清潔生產促進法》的精神,推進節能減排、清潔生產工作,解決能源問題和環境容量問題,進一步增強企業競爭力,實現經濟增長方式的轉變,推動經濟社會實現科學發展、和諧發展、率先發展!

  我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環境代價,經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳,群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式,資源支撐不住,環境容納不下,社會承受不起,經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展,才能實現經濟又好又快發展。同時,溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要。發展低碳經濟,推動節能減排是建設生態文明最有力的突破口,是實現可持續發展的.必然選擇。通過學習節能,清潔生產的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技術創新、以及在污染治理、節能降耗方面采取的法律手段,實現經濟、社會和環境效益的統一,從而實現經濟的可持續發展。

  三、培訓原則

  (一)從理論學習到實例分析的原則

  通過對節能知識、清潔生產、低碳生活與相關法律法規的學習,既講授專業知識和一般原理,提高受訓者的理論水平和認識能力,又解決一些企業在經營管理中存在的實際問題,以提高企業的整體效益和管理水平。

  (二)基于優秀管理人員必備素質和能力分析的原則

  通過對管理人員這一特定崗位的勝任素質分析,確定培訓對象的崗位能力需求,有針對性的進行培訓。通過對管理人員共有的勝任能力進行分析,結合其崗位職責的共同特點,確定其能力結構,設計有針對性的培訓課程,提升管理人員的綜合能力。

  (三)基于多種培訓形式交互使用的原則

  體驗下的感悟,震撼下的理念,只有個體親身體驗過的東西才最容易被記住和掌握,因此親身體驗是學習培訓的重要原則之一。此次培訓注重實務能力的提升,采用實例分析、師生互動、學習交流和個人展示等多種培訓形式,實例分析為學員提供參照的對象和標準,教師與學員的雙向互動使學員獲得切身感受,從而保障學員的培訓效果。

  四、培訓課程設計

  課程設計

  課程名稱

  課程內容

  學時節能減排

  1.節能減排工作的主要任務

  2.污染程度調查、達標評價與節能減排控制

  3.工業污染節能減排措施與廢物資源化

  4.環境保護措施與清潔生產制度構建

  5.排污治理與收費及污染排放達標監管

  6.工業企業污染控制技術要點與難點解析

  7.污染與環境監測及監管、內部控制制度

  8.環境污染機械設備應用與維護

  學時低碳生活

  1.低碳經濟的概念與方法學探析

  2.氣候變化與低碳經濟

  3.中國的“無悔技術改進”減排目標

  4.技術改進、國際接軌

  學時清潔生產

  1.清潔生產的產生背景

  2.清潔生產的概念與推進實踐

  3.清潔生產的理論基礎

  4.生產過程的清潔生產

  5.產品的清潔生產

  6.生態產業系統

  7.清潔生產的政策法律與工具

  8.從清潔生產到循環經濟

培訓方案 篇2

  為進一步做好新生的網商培訓工作,吸引廣大群眾了解、加入電子商務產業,加快提升現有網商生產經營水平,應對電子商務產業的快速變化,普及電子商務產業知識,在全縣范圍內營造支持電子商務產業快速發展的良好氛圍,特制定睢寧縣20xx年電子商務萬人培訓方案。

  一、培訓目的

  在現有電子商務培訓基礎上,不斷擴大培訓范圍、不斷優化培訓內容、不斷嘗試培訓模式,建立全面的、持續的電子商務培訓體系。

  二、培訓范圍

  1、各鎮、各園區有意學習電子商務的農村群眾;

  2、各商貿流通類專業市場服務業從業人員;

  3、各工業、農產品加工業企業經營管理人員;

  4、各電子商務及相關企業管理及從業人員;

  5、各相關經濟部門工作人員;

  6、有志于在睢從事電子商務的其他人員。

  三、培訓內容

  1、課目一:對個體性質的電子商務新從業人員,重點培訓了解電子商務發展現狀,熟悉淘寶等C2C主流平臺開店流程,熟練掌握物流、采購、支付等關鍵環節的應用技術。

  2、課目二:對新從事電子商務業務的企業,重點培訓了解電子商務發展現狀,熟悉阿里巴巴B2B平臺開店流程,熟練掌握物流、采購、支付等關鍵環節的應用技術。

  3、課目三:對現有電子商務相關企業及網商,重點培訓店鋪經營專業技巧、平臺政策變化及應對、熟悉新型電子商務模式及應用;

  4、課目四:對縣各相關經濟部門工作人員,重點培訓了解電子商務發展現狀、熟悉各級電子商務發展政策,提高服務電子商務產業發展的能力。

  四、培訓模式

  1、農民新生的網商電子商務基礎知識培訓

  培訓類別:初級培訓

  培訓對象:各鎮、各園區有電子商務學習意愿的農村群體

  培訓內容:課目一

  培訓地點:各鎮、各園區

  培訓人數:7500人

  責任單位:縣職教中心

  配合單位:縣商務局,各鎮、各園區

  資金來源:縣電子商務專項資金

  培訓模式:縣政府在年初下達對各鎮、各園區農民新生的網商培訓任務,并計入縣對鎮、園區年度綜合考核指標體系。各鎮、各園區根據培訓計劃,制定各自新生的網商培訓方案,宣傳、組織有意從事電子商務的群眾參加培訓,并做好培訓場地準備工作;縣職教中心牽頭整合全縣培訓資源,編制培訓教學計劃并落實到位;縣商務局負責聯系淘寶大學或徐州本地高校統一編寫電子商務初級、中級培訓教材,切實符合我縣網絡創業者需求,并將“移動商務”及“微營銷”等新生營銷方式加入課程中;縣職教中心成立講師團,配備教學設備,開設移動課堂,深入各鎮、各園區進行巡回培訓;同時,要制定后續跟進的考核辦法,確保培訓推廣取得實效。通過培訓,在全縣農村形成良好的電子商務產業基礎。

  2、電子商務進階提升培訓

  培訓類別:中級培訓

  培訓對象:已經掌握電子商務基本技能、需要繼續提升的網絡創業者

  培訓內容:課目三

  培訓地點:縣職教中心

  培訓人數:按實際報名人員為準,每50人一期,計劃全年培訓500人以上

  責任單位:縣職教中心

  配合單位:縣電子商務協會,各鎮、各園區

  資金來源:縣電子商務培訓專項資金

  培訓模式:由縣職教中心牽頭,電子商務協會配合,開設電子商務進階提升培訓班,重點培訓店鋪經營專業技巧、平臺政策變化的應對,熟悉“移動商務”及“微營銷”等新型電子商務模式及應用。

  3、商貿流通類專業市場專題培訓

  培訓類別:專題培訓

  培訓對象:各商貿流通類專業市場服務業從業人員

  培訓內容:課目一

  培訓地點:縣電子商務協會

  培訓人數:按實際參訓人員為準,每50人一期

  責任單位:縣商務局

  配合單位:睢城鎮等相關鎮、園區,縣電子商務協會。

  資金來源:縣電子商務培訓專項資金

  培訓模式:由縣商務局牽頭,睢城鎮、沙集鎮、經濟開發區、八里金屬機電產業園等有商貿流通類專業市場的鎮、園區,配合組織轄區內專業市場實體店鋪的經營業主、銷售人員參加培訓;由縣電子商務協會具體負責培訓工作。

  4、規模以上企業專題培訓

  培訓類別:專題培訓

  培訓對象:各工業企業的經營管理人員、電子商務業務人員

  培訓內容:課目二

  培訓地點:縣電子商務協會

  培訓人數:按實際參訓人員為準,每50人一期

  責任單位:縣發改委

  配合單位:各鎮、各園區,縣電子商務協會

  資金來源:縣電子商務培訓專項資金

  培訓模式:由縣發改委牽頭,各鎮、各園區配合,組織轄區內工業企業的經營管理人員、電子商務業務人員參加培訓;由縣電子商務協會具體負責培訓工作。教學電子商務發展現狀、阿里巴巴等常用B2B平臺及產業帶開店流程,熟練掌握物流、采購、支付等關鍵環節應用技術。

  5、公共媒體電子商務社會化培訓

  培訓類別:初級培訓

  培訓對象:全縣人民群眾

  培訓內容:課目一、課目二

  培訓地點:電視節目、中國睢寧門戶網站

  培訓人數:全縣百萬群眾

  責任單位:縣廣電臺、公共信息服務中心

  配合單位:縣商務局、電子商務協會

  資金來源:縣電子商務培訓專項資金

  培訓模式:由縣廣電臺牽頭做好培訓視頻資料制作工作,每天安排至少兩個時段(其中一個在黃金時段播放)、每時段一小時的培訓視頻播放,每三天循環播放一集節目;由縣公共信息服務中心在“中國睢寧”門戶網站提供電子商務培訓專題頁面,在線播放電子商務培訓視頻資料。通過培訓實現在全縣范圍內大面積普及電子商務知識,營造良好產業基礎;由縣商務局、電子商務協會配合提供相關資料。

  6、電子商務應用企業高端培訓

  培訓類別:專題培訓

  培訓對象:現有電子商務及相關企業從業人員

  培訓內容:課目三

  培訓地點:縣電子商務協會

  培訓人數:據報名人員確定

  責任單位:縣電子商務協會

  配合單位:各鎮、各園區及各電子商務協會

  資金來源:參訓企業自籌培訓費占50%,縣電子商務培訓專項資金占50%。

  培訓模式:縣、鎮兩級電子商務協會加強與電子商務應用企業的.溝通,根據宏觀環境變化及電商企業實際需求,組織品牌管理、店鋪美化、庫存優化、物流管理等方面的高端培訓;邀請相關領域專家來睢開設講座。

  7、利用上級政策資金開展電子商務基礎知識培訓

  培訓類別:初級培訓

  培訓對象:各鎮、各園區有電子商務學習意愿的農村群體

  培訓內容:課目一

  培訓地點:各鎮、各園區

  培訓人數:1000人/年(其中:農委負責利用農民信息化培訓資金培訓300人、人保局負責利用農村勞動力培訓資金培訓300人、扶貧辦負責利用低收入農戶培訓資金培訓200人、婦聯負責利用婦女創業培訓資金培訓200人)

  責任單位:縣農委、人保局、扶貧辦、婦聯

  配合單位:各鎮、各園區

  資金來源:縣農委、人保局、扶貧辦、婦聯管理的專業培訓資金

  培訓模式:縣農委、人保局、扶貧辦、婦聯等有關單位,要制定本單位網商培訓計劃,完成縣政府下達的培訓任務,研究上級政策文件,根據培訓方案,赴各鎮、園區開設農村新生的網商電子商務基礎知識培訓班,教學電子商務基礎、網店開設等知識。

  8、公職人員電子商務知識培訓

  培訓類別:專題培訓

  培訓對象:縣各單位,各鎮、各園區主要、分管負責人及相關業務工作人員

  培訓內容:課目四

  培訓地點:縣政府二樓報告廳

  培訓人數:約300人

  責任單位:縣商務局

  配合單位:縣各單位,各鎮、各園區

  資金來源:縣電子商務培訓專項資金

  培訓模式:邀請專家、教授來睢開設講座,講授全國電子商務發展環境及政策變化,睢寧電子商務發展階段特點、存在問題及下一步發展方向,政府部門在電子商務發展過程中應發揮的職能及作用。

  五、保障措施

  1、強化組織領導。為確保培訓質量,成立睢寧縣電子商務培訓工作領導小組,進一步明確相關部門職責,定期召開培訓工作推進會,專題協調組織培訓、宣傳等電子商務各項工作。

  2、強化宣傳推廣。縣廣電臺、新聞中心、中國睢寧門戶網站等媒體要加大對電子商務產業發展及優秀網商的宣傳力度,制作、播放電子商務專題宣傳片,對優秀網商的創業成果進行集中宣傳推廣,吸引更多群眾加入到電子商務中來。要充分利用公共媒體進行電子商務社會化培訓,大面積普及電子商務知識。

  3、強化經費保障。縣財政設立睢寧縣電子商務培訓專項資金,為培訓工作提供經費保障。

  4、強化督查考核。進一步加大對各相關單位培訓工作的督查考核力度,將電子商務培訓工作列入縣政府對鎮、園區年度綜合考核及縣直各單位績效考核。對工作落實較好的單位進行表彰獎勵,對落實不力的單位進行督查通報。

培訓方案 篇3

  放松學習壓力,開拓視野,鍛煉多方面的才能,以得到豐富的知識。

  課外活動是培養全面發展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學的必要補充,是豐富學生精神生活的重要組成部分。有助于激發學生的求知欲和好奇心,點燃其智慧的火花,照亮學生心靈,開啟他們對美好理想的憧憬,更好地綻放自我的風采。所以我校組織了此次課外活動。課外活動內容如下:

  一、跳蚤市場

  跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。

  活動目的

  1、鍛煉孩子的語言表達能力,讓孩子重新定義自己的'物品并作推銷,了解交易規則,建立初步的經濟價值觀。

  2、在買賣過程中,培養孩子誠信的品質,體驗賺錢的辛苦,學會尊重別人。

  3、培養孩子節約資源,愛護環境的良好習慣,提高孩子自身的綜合素質。

  準備:家長要給孩子準備20一30元零錢(用于交易時購買自己心儀物品)

  二、徒步拉練

  起點:內西環路宏博教育培訓學校

  目的地:雷波縣海灣鄉

  活動目的

  1、強健學生體魄、旺盛學生精力,堅強學生意志。

  2、通過實踐、體驗,進一步培養團結、合作、友愛的精神,增強同學之間的凝聚力。

  3、歷練永不服輸、永不放棄的精神,培養真正意義上的堅強的人。

  學生、家長注意事項:

  學生準備:運動鞋,可帶礦泉水、背包、太陽帽

  不可穿拖鞋!

  要求:

  1、列縱隊行進,杜絕私自活動。

  2、愛護公物,講求公德,愛護環境衛生。

  3、集體活動不離隊,服從安排聽指揮;文明活動不奔跑,排隊做到快靜齊;善于觀察多思考,邊玩邊學長見識。

  4、積極參加小組的主題活動,達到人人參與活動,活動人人參與的目的。

  5、出行在外,言行舉止要文明,避免與他人發生沖突。

  6、每個學生要隨身攜帶家長的聯系電話、家長電話要保持通暢。

  三、自主燒烤:

  活動目的

  1.與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識,并對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。

  2.把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

  3.在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

  4.促進團結協作精神的提高,提供師生、生生等互相交流的機會,培養學生的主體意識,

  四“天高任我飛舞臺隨你秀”才藝大比拼

  活動目的

  為豐富同學們的課余生活及展示學生風采;增加各年級之間、各同學之間的相互了解;增強同學們自我展示能力及同學之間的溝通,增強大家的自信。特給同學們提供一個展示自我的舞臺“天高任你飛,舞臺任你秀”每個小組才藝大比拼比賽。

  節目類型:符合才藝方面的節目皆可

  注:如遇天氣原因,再另行通知,請各位家長密切關注微信群信息

培訓方案 篇4

  隨著稅收征管改革和稅收信息化建設步伐的加快,為了全面提高我局干部的業務技能,適應新形勢下的稅收工作,結合我局將要推行的辦公自動化和區市局將要進行的執法能級資格認證考試,根據實際,現將我局第三季度公務員業務培訓做如下安排:

  一、培訓的內容

  第三季度業務培訓的主要內容是計算機操作(重點是公文處理和網絡知識)、稅收業務基礎知識及相關法律法規。

  培訓的教材以國家稅務總局編寫的《稅務系統信息技術應用》一書的第七章,總局副局長郝昭成主編的《稅收執法基礎知識》(全國稅務人員執法資格統一考試用書)為主。

  二、培訓的`方法

  采取集中輔導和自學的方法,以崗位自學為主。

  對計算機的培訓:信息中心和辦公室要積極指導,使科所長能熟練掌握公文處理系統,并能夠運用于實際工作中。

  稅收業務基礎知識的培訓:主要采取個人自學的方式。

  三、培訓的考核

  對培訓的考核采取考試的形式,縣局擬定在8月對科所長進行一次公文處理上機模擬考試;除參加區市局執法能級資格認證考試外,縣局于9月28日組織全員進行第三季度業務考試。考試內容以第二季度考試復習題和人教科印發的時事政治復習題為準。

  考試題型:填空題(20分)、選擇題(30分)、判斷改錯題(20分)、實務題(30分)、。

  考試成績做為第一季度崗位目標責任制考核內容。

  四、幾點要求

  1、全體干部要從現在起提高對培訓工作的認識,端正學習態度,抽出一切空閑時間加強學習,努力提高自己的業務技能,以更好地適應新時期的稅務工作。

  2、各部門負責人要高度重視培訓工作,積極配合縣局搞好培訓;同時要根據自己部門的實際合理安排好學習時間,處理好工學之間的矛盾,注意把干部崗位專業知識與稅收管理綜合知識的提高結合起來。

培訓方案 篇5

  一、主持入門篇

  ※ 主持人的功能:串場(承上啟下。例如:若上一出戲劇為歌仔戲,就可點

  出歌仔戲幾個笑點,再引出下一劇目的特色)、笑果、互動、介紹、暖場

  、場控(負責處理突發狀況、掌控流程)、應變(例如:若臺下人太high,可利用音效、燈光將注意力拉回臺上)

  二、主持面面觀

  ※ 司儀也是主持人的一種

  ※ 正式─觀眾好接受,性質較一致

  注意事項:眼睛需平視、掃場,腰要打直,站姿應多注意。

  ※ 非正式─用多元化的包裝,采用較活潑的`方式。

  ※ 會議的主持─應注意規則的遵守、氣氛的掌控及立場的公正性

  三、平日的鍛煉

  ※ 臺風、站姿、手飾、視線、掃場、小動作

  ※ 個人風格:段句、速度

  ※ 聲音

  正音:咬字要清楚

  斷句:注意速度、節奏

  power:情緒的表達

  ※ 不偏臺、不背臺

  ※ 表情、肢體─夸張但不做作

  ※ 主持稿:不黃不黑、不傷人

  四、功力的提升

  ※ 人:觀眾(身分、背景)

  ※ 事:目的、氣氛、特色

  ※ 時:適活動、適疲倦

  ※ 地:地板、階梯、露天

  ※ 物:麥克風、其它資源

  ※ 了解節目內容,隨機活潑

  五、主持的實戰

  ※ 拿麥克風以不是慣用手的那只為主

  ※ 男生可以將手放于腹部或背后

  ※ 男生可以將手放于腹部或背后

  ※ 女生角要交叉站重心要平均

  ※ 當兩個主持人同時在場上時以靠內側的手拿麥克風

  ※ 把握機會,多練習

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