2011年安徽省普通高考押題模擬試卷（二）語文漫畫小作文提示

發布時間：2016-7-24 編輯：互聯網手機版

安徽潁上一中高級教師羅會松

【原題】請仔細觀察這幅漫畫，完成后面的題目。

（一）給這幅畫命一個題目。（不超過10個字）（2分）《---------------》

（二）簡要評述這幅畫的寓意。要求：觀點明確，表達完整，至少使用兩種論證方法，不少于50字（5分）

【羅氏提示】這副漫畫的寓意是攜手保護瀕危動物。

“攜手保護”從哪里看到？

兩只手在緊緊拉住一根繩子，大象在繩子上行走，下面給人萬丈懸崖的感覺。如果兩個人配合不好，那么這只大象就會墜落深谷，粉身碎骨。一個人去救這只大象更是無能為力。從原圖上還可以看到這兩只手一白一黑，一粗一細。意在告訴人們保護瀕危動物需要男女老少、各色人等在全世界的合作。這兩只手也很有震撼力，表明世界上畢竟還有為保護瀕危動物而嘔心瀝血、奔走呼號、奉獻愛心、不惜犧牲的熱心人。拿中國為例，上世紀80年代開始，國際社會開始對中國的生物多樣性進行援助。世界自然基金會和國際野生生物保護學會)是最早進入中國的國際組織，共同開展了大熊貓的野外研究。發展到今天，中國與聯合國相關機構開展了緊密合作。國際社會對中國環境保護和生物多樣性保護已投入大量資金和技術援助，對中國生物多樣性保護與管理能力的提高做出了重大貢獻。以上是我對“攜手保護”的理解。

“瀕危”二字從哪里看到？

那只大象那么的孤獨、悲壯和可憐。環境的破壞，大象的生存環境每況愈下；人類無知或欲望的驅使而大批的獵殺大象以獲取象牙，使大象數量急劇減少，大象已經到滅絕的境地。巨無霸的恐龍從這個世界上消失該不是危言聳聽吧？華南虎解放后曾經遭到瘋狂的捕殺，好多人還成為打虎英雄，現在已經銷聲匿跡。這一悲劇性的物種，現在終于成了舉世矚目的明星。只是聚光燈下空空落落，主角缺席。我們不知野生華南虎身在何處，甚至，不知道它們是否永遠告別了人間。悲觀主義者說，野生華南虎已經滅絕，剩下的事無非是選擇一個時間發表訃告。白犀牛、白鰭豚、蘇門答臘虎、奧里諾科鱷魚、斯比克斯鸚鵡、僧海豹、小嘴狐猴、蘭.坎皮海龜、夏威夷蝸牛、微型豬等等正在滅絕……其次，大象走鋼絲這不是滑稽表演而是現實處境的真實寫照，走不好一點就會命歸黃泉，還不夠危險嗎？還有一險，那就是大象已經無路可走了，只能孤注一擲，命懸一線了！再有有一險就是那兩只手如何承載起大象的重量?說明有動物保護意識的人何其少也，力量何其單薄也！全人類形成共識，共同合作已經刻不容緩！

概括為“動物”為什么不概括為“大象”？大象只是一個典型，一種象征。面臨絕種的難道只有大象？如果同學們就大象概括大象，理解能力、概括能力還需要提高。

漫畫是一種獨特的視覺藝術，它往往采用夸張、象征、幽默的方式達到意想不到的藝術效果，表現深刻的思想。如果把漫畫看實了，很多漫畫或者相關的藝術品類你都無法欣賞。

肯定有些同學把這幅漫畫片面的理解為團結、競爭、友誼、力量、表演、捕殺、拔河、奇跡、裁判、空間、愛心、欲望等等都是片面的。

最后我要強調的是從這幅漫畫我們要從心靈深處增強保護瀕危動物的意識。瀕危動物是一項珍貴的、不可替代的、可再生的自然資源，在維護生態平衡、促進經濟發展、滿足人民日益增長的物質和文化需求、發展對外關系、提高社會主義精神文明等方面發揮著重要作用。尤其是維護生態平衡意義重大。每個物種都是生態系統中的重要一員，通過食物鏈的關系，物種之間起到互相依存、互相牽制的作用。一旦食物鏈的某一環節出現問題，整個生態系統的平衡就會受到嚴重影響。比如，由于無節制地獵捕蛇類，致使蛇類資源枯竭，導致森林、草原和農田鼠害在局部地區猖獗。又如，由于大量使用農藥和化肥以及獵捕活體用作寵物貿易，致使食蟲鳥類數量急劇減少，導致松毛蟲、蝗蟲等森林和農作物病蟲害大面積發生。鼠害和病蟲害給農林牧業造成了巨大損失，生態失衡的代價之大是無法估量的。如果全人類不能形成保護瀕危動物的共識，最后孤獨和瀕危的將是人類自己-

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