淄博師范（255100） 秦克鑄
《馬》詩(shī) (見五年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第21課)是李賀以馬為題材的23首組詩(shī)中的第5首。在這首詩(shī)中，作者以駿馬自喻，抒發(fā)若遇知己定當(dāng)一展雄才的遠(yuǎn)大抱負(fù)。教學(xué)這首詩(shī)時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：
一、準(zhǔn)確把握三種情感
《馬》詩(shī)是一首情感十分豐富的古代詩(shī)詞。詩(shī)中表達(dá)的情感，有的強(qiáng)烈、溢于言表；有的模糊，讓人感受得到，但又令人捉摸不定。筆者以為，教學(xué)《馬》禱應(yīng)準(zhǔn)確把握三種情感：
1、憂患：李賀生活的時(shí)代，正是藩鎮(zhèn)割據(jù)的貞元、元和年間，戰(zhàn)亂頻仍，民生凋蔽，李賀深為國(guó)家的前途命運(yùn)，百姓的生活疾苦擔(dān)憂。詩(shī)的前兩句：“大漠沙如雪，燕山月似鉤”向讀者展現(xiàn)出一片富有特色的邊塞戰(zhàn)場(chǎng)景色，讀后使人頓覺遼闊蒼涼、悲慘肅殺、寒氣凜冽，作者的憂患情感躍于紙面，字里行間透出作者那股憂國(guó)憂民的豪情。
2、渴望：雖然一、二句寫的邊塞戰(zhàn)場(chǎng)悲滄、冷峻，但在作者看來(lái)，它卻是報(bào)國(guó)之士的用武之地。用“鉤”形容月亮的形狀，更是獨(dú)具匠心。鉤是古代的一種兵器，從明晃晃的月牙聯(lián)想到武器的形象，用“燕山”暗示幽州薊門一帶藩鎮(zhèn)為禍最烈的地方，作者思戰(zhàn)之意溢于言表；三、四句：“何當(dāng)金絡(luò)腦， 快馬踏清秋”進(jìn)一步借馬抒情，特別是“何當(dāng)”、“快走”、“踏”字的妙用，更生動(dòng)地表達(dá)了作者那種投筆從戎、削乎藩鎮(zhèn)、馳騁于戰(zhàn)場(chǎng)，為國(guó)建功立業(yè)的熱切愿望，與“男兒何不帶吳鉤”所表達(dá)的情感完全一致，但讀來(lái)卻又比后者更覺婉曲，耐人尋味。
3、懷才不遇：詩(shī)的第三句：“何當(dāng)金絡(luò)腦”以“何當(dāng)”領(lǐng)起作設(shè)問(wèn)：什么時(shí)候才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場(chǎng)上馳騁、建樹功勛呢？這一設(shè)問(wèn)強(qiáng)烈地傳出無(wú)限的企盼之意---希望能夠把良馬當(dāng)作良馬對(duì)待，以效大用。同時(shí)，微微透露出作者懷才不遇的隱憂�！敖鸾j(luò)腦”屬貴重鞍具，象征馬受賞識(shí)、重用，很顯然，這是“馬”熱望建功立業(yè)而又不被賞識(shí)時(shí)所發(fā)出的嘶鳴。李賀自幼聰慧，七歲時(shí)作詩(shī)就轟動(dòng)京城，但后來(lái)經(jīng)歷坎坷，先是應(yīng)舉被人讒毀，后到長(zhǎng)安求仕失意，歸鄉(xiāng)后生活困頓，所有這些都使他牢騷滿腹，痛苦憤慨，詩(shī)中流露出懷才不遇的情感應(yīng)該說(shuō)是順理成章的。值得注意的是這首詩(shī)雖然有懷才不遇的隱憂，但更多的卻是渴望，換句話說(shuō)，作者雖遇坎坷，暫時(shí)不被賞識(shí)、重用，但并未感到絕望，由此可以推斷這首詩(shī)的創(chuàng)作時(shí)間當(dāng)在他遭受挫折之后，徹底絕望之前。
二、正確理解“月似鉤”
《馬》詩(shī)第二句是“燕山月似鉤”。筆者認(rèn)為，作者用“鉤”字比喻月相至少有四種用意，換句話說(shuō)，教學(xué)“燕山月似鉤”須注意四點(diǎn)：
1、“月似鉤”寫出了月亮的形狀(月相)。《辭�！逢P(guān)于“鉤”字的解釋是：古兵器名�！稘h書．韓延壽傳》：“鑄作刀劍鉤鐔。”顏師古注：“鉤亦兵器也，似劍而曲”。鉤有時(shí)也指鐮刀。總之， 鉤是一種古代的兵器，彎若鐮刀形，“月似鉤”說(shuō)的是月相。月相的形狀象“鉤”，彎若鐮刀，這樣的月相毫無(wú)疑問(wèn)是娥眉月。
2、“月似鉤”暗示了成詩(shī)的時(shí)間。娥眉月分兩種，上娥眉月就是通常說(shuō)的“一彎新月”，是農(nóng)歷初三、四的月相，日落后出現(xiàn)于西方低空中，可見時(shí)間局限于農(nóng)歷初三、四的黃昏， 形狀呈反C字形；下娥眉月就是通常說(shuō)的“一彎殘?jiān)隆保寝r(nóng)歷廿六、七的月相，可見時(shí)間局限于農(nóng)歷廿六、七的黎明前，形狀呈C形，黎明前出現(xiàn)于東方低空中。不少教學(xué)參考書都將“月似鉤”說(shuō)成是一彎新月”，筆者認(rèn)為不妥。如果是“一彎新月”，就可以肯定作者是在初三、四的黃昏看到的，給人的印象是一個(gè)胸?zé)o大志的詩(shī)人閑來(lái)無(wú)事，于晚飯后出去溜達(dá)寫下此詩(shī)，這與這首詩(shī)抒發(fā)的情感不吻合。如果“月似鉤”是“一彎殘?jiān)隆本涂山忉尀椋鹤髡邏阎疚闯�，徹夜難眠，于黎明前看到殘?jiān)聳|升，見景生情寫下此詩(shī)，這與整首詩(shī)的基調(diào)是一致的。作者坎坷的經(jīng)歷，矛盾的心情，居住地與燕山的相對(duì)方位關(guān)系以及“尋章摘旬老雕蟲，曉月當(dāng)簾掛玉弓”的創(chuàng)作精神等都可以作為這種觀點(diǎn)的旁證。所以，“月似鉤”暗示作者寫這首詩(shī)的時(shí)間是在秋天農(nóng)歷廿六、七的-個(gè)黎明前。
3、“燕山月似鉤”通過(guò)寫時(shí)間反映了作者當(dāng)時(shí)的心情和處境。作者歷經(jīng)坎坷、憂國(guó)憂民、渴望為國(guó)建功立業(yè)，但報(bào)國(guó)無(wú)門，懷才不遇，心情抑郁，思緒紛繁，夜不能寐，遙看燕山山頭的一彎殘?jiān)拢?shī)意油然而生。這與“曉月當(dāng)簾掛玉弓”可謂異曲同工。長(zhǎng)此以往，必?fù)p害身體，影響健康和生命，或許李賀一生多病而短命與此不無(wú)干系。
4、“燕山月似鉤”表達(dá)了作者渴望馳騁疆場(chǎng)為國(guó)建功立業(yè)的情懷。鉤是一種彎刀，從月亮的形狀聯(lián)想到武器的形象，也就含有向往戰(zhàn)斗之意。作者所處的時(shí)代，正是藩鎮(zhèn)割據(jù)極為混亂的時(shí)代，而燕山暗示的幽州薊門一帶又是藩鎮(zhèn)肆虐為時(shí)最久、為禍最烈的地帶，所以詩(shī)意頗具現(xiàn)實(shí)感慨，向往戰(zhàn)斗的意思也有針對(duì)性。史書記載，李賀不但向往到邊疆為國(guó)效力，而且確于后來(lái)到了潞州邊塞，但終因未能受到重用，希望徹底破滅。
李賀的詩(shī)詞有很多寫到兵器，除“燕山月似鉤”外，還有“男兒何不帶吳鉤”、“曉月當(dāng)簾掛玉弓”等，至于“刀”、“劍”等兵器，在李賀的詩(shī)詞中更是多見。這些詩(shī)大多都是寫作者向往邊疆戰(zhàn)斗生活，表達(dá)作者削平藩鎮(zhèn)、為國(guó)建功立業(yè)的熱切愿望，在教學(xué)中可以適當(dāng)給學(xué)生以提示。
原載《教學(xué)研究》94年第五期
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