記事作文是通過(guò)記敘一件或幾件事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理，或表現(xiàn)歌頌一種精神，或表達(dá)作者本人的一種思想情感的作文文體。它是中小學(xué)作文訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。筆者認(rèn)為，要想寫好記事作文，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：
一、言之有序，把事件交待清楚,確立好文章的線索。
任何事情都有起因、發(fā)展和結(jié)果，寫記事作文，首先要做到按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚，這是寫好記事作文的最起碼要求。一般要把事件的六大要素交代清楚。其中，事情的起因、發(fā)展和結(jié)果作為重要，因?yàn)槿绻麤](méi)有這三大要素，或把三大要素表達(dá)不充分，文章只能是干巴巴的。
記事的種類很多，材料面很廣，只有確立好文章的線索，才能把事情寫清楚。可以以第一人稱作為敘事線索，用“我”的所見(jiàn)、所聞、所感和所憶來(lái)貫穿全文。又可以以感情作為敘事線索，人的感情錯(cuò)綜復(fù)雜、包羅萬(wàn)象，但在一篇文章里，最好確立一條感情線索。如魯迅寫的《為了忘卻的紀(jì)念》、《記念劉和珍君》等都是用悲憤的感情作為文章的線索。還可以以某“物”作為敘事線索，寫作文時(shí)，只要哪個(gè)“物”能為主題服務(wù)，都可以用它來(lái)作為線索。如《一件珍貴的襯衫》就用“襯衫”這個(gè)“物”作為線索。確立線索的方法很多，但都應(yīng)注意三個(gè)問(wèn)題：1、線索的選擇要恰到好處起到突出中心思想的作用。2、線索的選擇要耐人尋味，應(yīng)自然符合情節(jié)發(fā)展的需要。3、線索確立后要貫穿到底，應(yīng)盡力克服有頭無(wú)尾的毛病。
二、精心選材、突出中心。
1、要選真實(shí)的材料。真、善、美不光是道德修養(yǎng)追求的目標(biāo)，也是作文應(yīng)追求的目標(biāo)。唯有達(dá)到真，才能達(dá)到善和美，才能感動(dòng)人。如果離開(kāi)生活，憑空想象的“事”總要露餡，弄不好還會(huì)給人留下笑柄。所以我們必須學(xué)會(huì)觀察生活，從生活中尋找素材，從素材中提煉精神。對(duì)生活中的素材越熟悉，體會(huì)越深，寫來(lái)越得心應(yīng)手。我們提倡要做生活的貼心人，說(shuō)的也是這是道理。
2、要選典型的材料。學(xué)習(xí)、生活中的事就像樹(shù)上的葉子，河中的流沙，天上的星星一樣多，每天都要發(fā)生許許多多大大小小的事，但并不是不管什么事想寫就能寫好的。我們要隨時(shí)注意選擇自己熟悉，感受最深的事來(lái)寫，要認(rèn)真觀察生活中的每一朵浪花，要善于捕捉生活中的每一片微瀾。一般來(lái)說(shuō)，要選擇那些集中表現(xiàn)了時(shí)代精神的材料，突出反映社會(huì)風(fēng)貌的材料，代表未來(lái)發(fā)展方向的材料。
3、要選令人感動(dòng)、能引起讀者共鳴的材料。“感人心者，莫先乎情”。要使自己的文章成為好文章，文章中的事件必須有動(dòng)人心魄的力量。而要使材料動(dòng)人，就必須注意選那些曾使自己感動(dòng)過(guò)的事件。連自己都沒(méi)被感動(dòng)的材料，又怎能指望感動(dòng)別人？
此外，選材要有利于表現(xiàn)中心思想，要做到“以小見(jiàn)大”，要善于選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，從中揭示出生活的真諦和事物的本質(zhì)。
三、生動(dòng)描寫，詳略得當(dāng)。
敘述事情不僅要把過(guò)程寫具體，還要做到有詳有略、突出重點(diǎn)。事情的重要情節(jié)要詳細(xì)寫，下大筆墨，次要情節(jié)則相反。我們要學(xué)會(huì)用更確切生動(dòng)的語(yǔ)言代替抽象的語(yǔ)言。用修飾語(yǔ)，用比擬等修辭手段更貼切地表達(dá)內(nèi)容，學(xué)會(huì)選擇細(xì)節(jié)以充實(shí)自己要強(qiáng)調(diào)的思想或印象，有側(cè)重點(diǎn)地將自己在事件中看到的、聽(tīng)到的、想到的仔細(xì)描述出來(lái)。尤其把自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的心情感受寫出來(lái)，使讀者有身臨其境的感覺(jué)。
四、適當(dāng)抒議，深化主題
在敘事與描寫的同時(shí)，適當(dāng)增加議論或抒懷，會(huì)增強(qiáng)文章的立體感，對(duì)揭示主題起到畫龍點(diǎn)睛的作用。當(dāng)然，應(yīng)注意這里的議論和抒情都必須是在敘事的前提下，創(chuàng)造者對(duì)事件與生活的理解、認(rèn)識(shí)和真實(shí)感情的一種自然流露，議論和抒情始終都要圍繞文章的主題和中心，起到深化主題和突出中心的作用。
只要我們?cè)趯懹浭伦魑牡膶?shí)踐中，多總結(jié)、多反思，一定能歸納出更好的寫作經(jīng)驗(yàn)。
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