一、教學目的：1、了解居里夫人人格美以及她取得的巨大成就與性格的聯系。
2、學習本文質樸、真誠的語言。
二、教學重點：目標1、目標2
三、教學難點：目標2
四、課時安排：二個課時
教學過程
一、導入：
讓學生談自己的信念
二、背景介紹
瑪麗居里（Marie Curie）（1867-1934），出生于波蘭，法國物理學家、化學家，世界著名科學家。原名：瑪麗斯可羅多夫斯卡(波蘭文：Mabya Sklodowska)。她研究放射性現象，發現鐳（被譽為“鐳的母親”）和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎（第一次獲得諾貝爾物理獎，第二次獲得諾貝爾化學獎）。她是巴黎大學第一位女教授，法國科學院第一位女院士，同時還被15個國家聘為科學院士，擔任了25個國家的104個榮譽職位她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別時兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎和任何一個榮譽上盡情享受，但是她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。作為杰出科學家，居里夫人有一般科學家所沒有的社會影響。尤其因為是成功女性的先驅，她的典范激勵了很多人。
三、解決字詞：見課本
四、具體教學過程
1、什么叫信念？
對某人或某事有信心或信賴的一種思想狀態自己認為可以確信的看法
2、是不是有信念的人就是成功的人？
不是，因為它只是一種想法，就算是再好的想法，也必須~~~~~~（學生來說eg:有毅力去為完成這種想法而奮斗，而努力）才能實現 （可以表揚一些回答得比較好的學生）
歸納：內因----思想態度 行動
外因----外部環境
3、回到我們的文章，我們看課文，作者的信念是什么？
淡薄名利,獻身于科學研究事業
4、那么我們也都知道，居里夫人的信念是實現了的，從她2次獲得諾貝爾獎都可以看出來，居里夫人為什么能實現她的信念了？請在課文中找出原話
１、Ｄ１有堅忍不拔的精神有信心無論付出任何代價都要把這件事完成（決心）盡自己所能
２、Ｄ２執著勤奮地工作，耐心地把自己的努力集中在一個目標上（有目標）
３、Ｄ３五十年如一日（有毅力、堅持），專心致志地艱辛的研究
４、Ｄ４追求安靜的工作和簡單的家庭生活，以免受人事的干擾和盛名的拖累
５、Ｄ５有對事業的強烈興趣而沒有對財富的興趣，我唯一的奢望是在一個自由的國家中，`
６、Ｄ６欣賞生活中的瑣事
７、Ｄ７我認為科學本事就是具有偉大的美，而我卻迷醉于其中
歸納總結：外因：環 境：安靜 簡單 自由
思想態度上：有信心 有決心 有耐心 有目標 有毅力
內因： 不圖名利 熱愛科學 沉醉科學
行 動 上：執著 堅持 勤奮 專心致志
5、居里夫人的這篇文章給了你什么啟示？ （學生自己說）
6、小結：正是因為她有了為科學研究而獻身的信念，并且````她才取得了舉世矚目的成績，她的芳名才流芳百世，就像說的，有的人死了，但他卻永遠活在人們心中（有的人活著，他卻已經死了），所以我們應該趁我們年少的時候多做一些有意義的事。
６、課文中應該重點理解的句子
①“我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我--正如蠶被鞭策著去結繭一般”某種力量 指什么力量？
明確：正如蠶被鞭策著去結繭一般，蠶被一種力量鞭策，可以說這種力量是與生俱來的，它取結繭是它的使命，它為了繁衍后代，它為了生命的延續，它必須去結繭，那以此類推我們的居里夫人，她耐心的把自己的努力集中在一個目標上，也是因為有種力量在鞭策著她，那么這種力量是什么了？
（居里夫人在文中未明確指明這是怎樣的一種力量，這或許是難以直敘的，這種力量是一種復合的因素。）
對真理的執著于渴求，崇高的使命感（圖的不是名利，而是造福人類的事業），對科學研究的熱愛于迷醉等
②如何理解“少年時期我再巴黎大學，孤獨過著求學的歲月”，為什么“孤獨”也是一種美好快樂
的記憶?
明確：居里夫人所認為的美好是什么？ 不是漂亮的衣服，不是火紅的玫瑰，不是浪漫的愛情，而是對真理的探討，所以孤獨指的是生活上的艱辛與孤獨，但是此時自己卻能潛心學業，遠離喧囂，一個人精心讀書，在這期間作者讀了許多書，大有收獲，回憶起來，覺得沒有虛度年華，所以這樣的回憶也是一種美好快樂的記憶。
③“人類需要講究現實的人，他們在工作中獲得很多的報酬。但是，人類也需要夢想家”一句，“講
究現實的人”是什么人?“夢想家”最基本的特征是什么?從哪一件事上可以看出作者就是這樣
的“夢想家”?
明確：1、所謂講究現實的人是指為自身的利益而工作，為享受生活而工作的人。
2、夢想家的最基本的特點是，獻身事業，全身心投入事業，事業就是一切，根本不
考慮物質利益。
3、從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的“夢想家”（感想可以自己談）
④怎樣理解：我們唯-的希望，是在一個自由的國家中，以-個自由學者的身份從事研究工作？
明確：因為她曾經生活在被占領的波蘭．缺少自由，缺少寧靜的科研環境的氛圍；而科學是無國界的，科學研究需要和平的巧境。自由的精神。
⑤“一位從事研究工作的科學家，不僅是-個技術人員，而且是-個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。”為什么作者說，“科學家也應當是一個小孩兒”，這反映了作者怎樣的心態？
明確：因為科學本身具有偉大的美，這種美如神話故事一樣。科學家好象迷醉于神話故事的小孩兒一樣，反映了作者如癡如醉的心態。
板書：
外因： 安靜 簡單 自由的環境
思想態度上：有信心 有決心 有耐心 有目標 有毅力
內因： 不圖名利 熱愛科學 沉醉科學
行 動 上：執著 堅持 勤奮 專心致志
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