《北京喜獲2008年奧運會主辦權》(語文版八年級必修) 教案教學設計

發布時間：2016-3-4 編輯：互聯網手機版

教學目標：

1.了解消息的特點。

2.品味消息的語言特點。

3.學會用消息的形式去反映生活。

教學重點：

1.品味消息的語言特點。

2.體會語言中蘊含的豐富情感。

教學難點：

1.了解消息的特點。

2.學會用消息的形式去反映生活。

教學課時：

兩課時

第一課時

教學目標：

1.了解消息的特點。

2.品味消息的結構特點。

教學重點：

了解消息的特點。

教學難點：

品味消息的結構特點。

教學過程：

一、導入新課

課件展示：

1.7月13日晚國際奧委會第112次會議上的投票場面；

2.7月13日北京申奧成功的消息傳出后，天安門廣場群眾熱烈歡慶的場面。

可以讓學生回憶自己當時的見聞感受。

二、講授新課

1 常識簡介：

（1）消息的六要素

時間、地點、人物，事情發生的起因、經過、結果。（與記敘文的六要素相同）

（2）消息的結構

標題（有時也有副標題）、導語（消息開頭的第一段或第一句話，揭示消息的核心內容。）、主體（消息的軀干，用充足的事實對導語內容作進一步擴展和闡釋）、背景（消息發生的社會環境和自然環境）、結語（有時省略或暗含在主體之中）。

2. 寫作背景：

舉辦奧運會是13億中國人民的共同心愿。今天的中國，經濟發展，政治穩定，民族團結，社會進步，，體育設施日臻完善。古老而現代的北京欣欣向榮，完全有信心、有能力、有條件把一屆最美好的奧運會奉獻給世界。

2001年7月13日傍晚，在莫斯科世界貿易中心召開了國際奧林匹克委員會第112次全體會議，決定2008年第29屆夏季奧林匹克運動會的主辦城市。經過兩輪的投票，國際奧委會決定將2008年第２９屆夏季奧林匹克運動會的主辦權授予中華人民共和國的首都--北京。

當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布這一決定的時候，神州大地沸騰無比。聚集在電視機前的億萬華夏兒女，無不為之歡呼，無不為之淚下。記者在第一時間將勝利的消息傳回了祖國，迅速及時地向全國人民報道了中國申奧成功的喜訊，表達了中國人民無比振奮的心情。

3. 結構分析：

消息是新聞體裁中一種重要的形式。作為一則消息，標題、導語、主體是不可缺少的部分。本文運用正、副兩個標題，突出表現了舉國上下、各界人士對于申奧成功的喜悅與自豪。

“北京喜獲2008年奧運會主辦權”是正標題，概括了報道的中心事件。“喜”字貫穿全文。“得票數比第二名多34票”是這則消息的副標題。副標題的作用是突出了中國得票之多，自豪之情溢于言表。

導語則一般是對事件或事件中心的概述，主體部分是導語內容的具體化。

第1、2自然段：消息的導語。舉世聚焦莫斯科的世界貿易中心，奧運會的主辦權牽動億萬人心，消息的導語以抒情的筆法開篇，表達了中國人申奧成功后無比喜悅、萬分激動的心情。“流淌”的熱淚與國際奧委會薩馬蘭奇先生“平穩”的語調形成了鮮明的對比，表達了中國人民申辦奧運會的熱切期望，也表明中國人民終于可以以一個強者的姿態，登上世界舞臺。

主體部分則緊承導語，扣住整則消息的中心，用充足的材料、典型的事例展開導語之中已經點明的新聞事實，這是導語內容的具體化表述。這則消息的主體部分敘述了三個主要內容。

三、鞏固練習

給加點的詞語注音

1. 風度翩翩　　2. 淘汰　　3. 贏得　　４. 流淌　5. 拋掉　6. 濕潤　7. 水泄不通

四、小結

消息是新聞體裁中一種重要的形式，這節課我們了解了消息的特點和結構。

五、作業

以小組為單位，以奧運會為題材，編寫一份手抄報。

第二課時

教學目標：

1.品味消息的語言特點。

2.學會用消息的形式去反映生活。