對事情的認識模糊或混亂即稱之為“糊涂”，這眾多市民都明白。但“胡里胡涂”與“糊里糊涂”哪個寫法正確，就頗費思量了。
日前，南寧市一家長向記者反映，在小學(xué)二年級語文課本第12課《不懂就要問》一文中，第二自然段有段文字：“……可是，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想，這樣胡里胡涂地背，有什么用呢……”，“胡里胡涂”是不是寫錯了?這樣豈不是誤導(dǎo)學(xué)生?國家教材而且是語文識字教材也會出現(xiàn)筆誤?
在學(xué)校里，記者看到了這本由人民教育出版社小學(xué)語文室編寫的語文第四冊課本。課本印刷精美，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一再表態(tài)，課本是按規(guī)定從正規(guī)渠道購進的。該校一位有20多年教齡的資深語文老師說，在備課時她就發(fā)現(xiàn)“胡里胡涂”字樣，十分納悶，因以前教材上都是寫“糊里糊涂”的。但因教材具有權(quán)威性，現(xiàn)在她授課都是用“胡里胡涂”，搞得自己也糊涂了。
為此，記者查閱了《辭海》、《漢語成語詞典》、《成語詞典》、《成語典故》等工具書，里面均沒有提及“胡里胡涂”或“糊里糊涂”。南寧教研所語文教研員王勇老師認為，“胡里胡涂”只是固定結(jié)構(gòu)的一個詞組，并非成語。根據(jù)最新版本《現(xiàn)代漢語詞典》，“胡涂”與“糊涂”同義，所以“胡里胡涂”可以寫成“胡里糊涂”；但“糊里”是不是能寫成“胡里”，則需進行考究。
在《廣西通志》之《少數(shù)民族語言志》工具書中，記者則看到在對少數(shù)民族語言對譯中，漢語寫的是“糊里胡涂”。參與編寫工作的廣西語委語言研究員黃佩興告訴記者，當(dāng)時他們是參考大量文獻后才確定這一寫法的，對其權(quán)威性有絕對把握。
“胡里胡涂”把人搞得糊涂了。記者4月27日就此電話聯(lián)系了人民教育出版社。該社對記者反映的問題十分重視，表示將作答復(fù)。
摘自《南國早報》
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